ar
Feedback
صف سفيرات الإبداع

صف سفيرات الإبداع

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة عامة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام صف سفيرات الإبداع

تُعد قناة صف سفيرات الإبداع (@hg2009) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 41 302 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 470 في فئة التعليم والمرتبة 1 435 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 41 302 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 30 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -266، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -6، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 4.16‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 1.40‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 718 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 578 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 2.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل مَدّ, صَوت, حَرف, إِملَاء, كَلِمَة.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة عامة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 31 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

41 302
المشتركون
-624 ساعات
-617 أيام
-26630 أيام
أرشيف المشاركات
photo content

الدليل_التعريفي_لمبادرة_تفعيل_المستفيدين.pdf1.81 MB

كـراسة لغتي الجميلة ١٤٤٨ هـ الفصل الدراسـي الأول (متوفرة) بـ سلك 📒 أو تغليف عادي 📘 كراسة أول ١٤٤٨ هـ - الفصل الأول https://salla.sa/ngazye/vAXaaBG كراسة ثاني ١٤٤٨ هـ - الفصل الأول https://salla.sa/ngazye/WzlNxgW كراسة ثالث ١٤٤٨ هـ - الفصل الأول https://salla.sa/ngazye/XzeXZOq مذكرة رابع ١٤٤٨ هـ - الفصل الأول https://salla.sa/ngazye/oZAROxj مذكرة خامس ١٤٤٨ هـ - الفصل الأول https://salla.sa/ngazye/VDxRjge ________ 📌كوبون خصم ( H48 ) نصف السعر للكميات ابتداء من ١٠ نسخ. 📌 التوصيل المجاني يبدأ من ٣ نسخ.. وللمزيد عبر الرابط: https://salla.sa/ngazye

الزملاء والزميلات الكرام 📊 أدعوكم للمشاركة في استبيان بحث الماجستير حول: القيادة الابتكارية واستدامة التحول الرقمي الصحي. مشاركتكم (تستغرق 3 دقائق فقط⏳ ) ، ستشكل فارقاً كبيراً في دعم البحث العلمي وتطوير بيئتنا الصحية المستدامة. 🔗 رابط الاستبيان: https://forms.gle/2HLoHNvbt2onedYC7 شاكرين ومقدرين دعمكم ووقتكم الثمين، يسعدني نشركم للرابط. 🙏✨

قصص الأرقام.ppt8.13 KB

+4
50 قصة تحكيها لطفلك .pdf4.66 MB

قصص جميلة يمكن طباعتها وتغليفها ووضعها في مكتبة الصف من مركز جلنار تتميز بتلوين المهارات الصوتية في الكلمات إثرائية (قراءة وتحليل كلمات وإملاء)

آمنة تقرأ القرآن بالحركات-1.pdf3.94 KB

القمر كالمصباح بالحركات.pdf4.95 KB

الغراب العطشان.pdf4.27 KB

الربيع.pdf3.64 KB

الأرنب الوفي.pdf4.31 KB

القراءة تفتح للطفل آفاق المعرفة وعن طريق قراءة الصورة والكلمة والجملة والقصة القصيرة البسيطة، يعرف الطفل المزيد عن حقيقة الأشياء المحيطة به، ويتعلم أكثر كيف ينمي خبراته ومعلوماته في مجال الحياة وكيف يصقل قدراته المعرفية والتواصلية والإبداعية وكيف يهذب سلوكياته، ويحسن تواصله وتفاعله مع الآخرين

حكاياتي /قصص مرفقة في كتاب المعلمة لتنمية مهارات الاستماع يمكن طباعتها وتقديمها هدية للطالبات نهاية العام كمراجعة شيقة لتثبيت المهارات التي تعلمتها الطالبة خلال الإجازة

photo content

⭐️ نصيحة مهمة لكل أم لديها طفل في الصفوف المبكرة وخاصة المنتقل من الصف الأول للثاني لانجعل آخر عهد الطفل بالقراءة والكتابة نهاية العام الدراسي مهما كان المستوى ، بل يكون هناك تعاهد يومي (مهم يومي) ولو بقراءة وكتابة ثلاث كلمات ومراجعة سورة من القرآن وعملية حسابية واحدة لانسمح أبدا للعقل بالركود والانتقال لمرحلة الراحة التي قد تعطل الكثير من المعلومات والمهارات التي اكتسبها الطفل والطفل كما نعلم يميل للعب ولا يعرف مصلحة نفسه ولكن نحاول عن طريق اللعب والمتعة والتركيز البسيط وفق الله أبناءنا وبناتنا لما فيه الخير✨

AnimatedSticker.tgs0.46 KB

تدريبات بالتعاون مع الأسرة.pdf1.33 MB

الكتب.pdf0.94 KB