Занимательная математика
Kanalga Telegram’da o‘tish
Математика, алгебра, геометрия, финансовая математика. Факты, разборы задач, видеоуроки, литература. Жалобы: @zanimatem Реклама: 1. @zanimatem 2. https://tagio.pro/channel/7212/ Подборки: https://t.me/+1jg165TKn-FmODQ6 РКН https://clck.ru/3PGD7K
Ko'proq ko'rsatish
Tarmoq:📈 Telegram kanali Занимательная математика analitikasi
Занимательная математика (@zanimmath) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 319 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 939-o'rinni va Rossiya mintaqasida 42 661-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 319 obunachiga ega bo‘ldi.
30 Avgust, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -130 ga, so‘nggi 24 soatda esa -8 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.53% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.64% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 847 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 404 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 3 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent егэ2026, геометрия, егэ2026профиль, егэ2026задача7, золотоесечение kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Математика, алгебра, геометрия, финансовая математика. Факты, разборы задач, видеоуроки, литература.
Жалобы: @zanimatem
Реклама:
1. @zanimatem
2. https://tagio.pro/channel/7212/
Подборки:
https://t.me/+1jg165TKn-FmODQ6
РКН https://clck.ru/3PGD7...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 31 Avgust, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
15 319
Obunachilar
-824 soatlar
-237 kunlar
-13030 kunlar
Postlar arxiv
15 318
Число e (экспонента) - известная и иррациональная математическая константа. Она является предельным значением последовательности (1 + 1/n)^n при стремлении n к бесконечности и приближенно равна 2.71828
15 318
Число π (пи) является одним из наиболее известных и иррациональных математических констант. Оно представляет собой отношение длины окружности к ее диаметру и приближенно равно 3.14159
15 318
14 лет преподаю в школе и вот что я понял… @zanimmath
1) учить того, кто не хочет - бессмысленно
2) кто хочет учиться - будет учиться вопреки всему
3) "ищите подход к моему Авокадию" - не ищите, лучше учите тех, кто хочет учиться
4) на наглость нужно отвечать спокойствием - экзамены на выходе всё расставят на свои места, а ваши нервы и время не будут потрачены в пустую
5) не делайте в школе то, что не имеет отношения к обучению: уборка кабинета, обустройство и ремонт кабинета - к вам "сядут на шею"
6) хорошую зарплату получают только те, кто живёт в школе или жополиз
7) молодёжь последних 3-5 лет выпуска в школе в основном работает 1-2 четверти
8) научись говорить "Нет!" - этим ты не предаешь Родину, но экономишь своё время в будущем
9) если сделали "электронный журнал, который лучше предыдущего и работать будет проще и удобнее" - значит работы прибавится, всё будет работать кое-как и кто-то просто отмывает деньги
10) повышение зарплаты педагога - это перекладывание бюджета из одной статьи в другую, денег больше не становится, но отчитаются красиво
15 318
Repost from N/a
После завершения основного этапа зачисления в вузах России оказались незаполненными 6 тысяч бюджетных мест из общего фонда в 444,5 тысячи, из-за чего университеты объявили дополнительный набор. @tvoeobr #новостиобразования #образование
Худшую динамику заполняемости показали педагогические специальности: из-за избыточного количества выделенных бюджетных мест конкурс на них традиционно остается низким, а претендуют на них преимущественно абитуриенты с невысокими баллами.
Эксперт Каракчиева подчеркнула, что главные риски связаны не с самим фактом донабора, а с угрозой зачисления на 1,6 тысячи вакантных мест будущих учителей абитуриентов с минимальными пороговыми баллами ЕГЭ.
Безграмотные будут учить безграмотных - на выходе получаем безграмотных в квадрате
15 318
Лабораторные исследования показали, что пчёлы умеют выбирать оптимальный маршрут. После локализации расставленных в разных местах цветков пчела совершает облёт и возвращается обратно таким образом, что итоговый путь оказывается наикратчайшим. Таким образом, эти насекомые эффективно справляются с классической «задачей коммивояжёра» из информатики, на решение которой современные компьютеры, в зависимости от количества точек, могут тратить не один день.
@zanimmath
15 318
В базовом ЕГЭ изменений нет. В профильном, убрали 12 задание, добавили 6 и 13 задания в первую часть, 17 во вторую @zanimmath
15 318
Рассказывают, что знаменитый французский математик и просветитель Жан Даламбер (1717–1783) каждый раз, когда излагал студентам собственную теорему, неизменно говорил: «А сейчас, господа, мы переходим к теореме, имя которой я имею честь носить!»
@zanimmath
15 318
4 (four) — единственное число, при написании которого на английском количество букв соответствует самому числу
@zanimmath
15 318
+2Бесплатный интенсив по олимпиадной математике «Олимпиадный разгон за 2 дня» для 4-8 классов. 29 и 30 августа ⚡️
Оставили самое ценное из прошлого интенсива, добавили крутые нововведения и уместили всё в 2 насыщенных дня. Это хороший шанс для тех, кто не успел к нам в прошлый раз, и для новых участников
Кому точно стоит принять участие:
🔘 школьники 4-8 классов: кто только хочет попробовать олимпиадную математику, и тем, кому важно вспомнить базу и потренироваться с сильными преподавателями
🔘 Родители учеников – специально для вас мы добавили закрытое мероприятие. Разберем, зачем нужны олимпиады, как их выбирать, готовиться к победам и как это поможет подтянуть школьную программу
Что будет на интенсиве и зачем он нужен
🔘 Живое общение с топовыми преподавателями Физикс
🔘 Интересные задания и настоящая тренировочная олимпиада
🔘 Подарки для всех участников
🔘 Возможность снять стресс перед школой и вспомнить всё, что забылось за лето
Вести интенсив будут настоящие мастера своего дела (преподаватели Школы ЦПМ, ОЦ «Сириус», МФТИ), которые знают олимпиадную математику вдоль и поперёк
Расписание и темы интенсива – в карточках⬆️
Чтобы принять участие в интенсиве, подпишитесь на канал ➡️ https://t.me/+vAvKvr5bUc9kZTc6
15 318
Однажды один из учеников Евклида спросил его: «А какая мне будет практическая польза от изучения геометрии?» В ответ Евклид позвал раба и, указывая на ученика, сказал: «Дай ему монету — он ищет выгоду, а не знаний!»
@zanimmath
15 318
Если умножить ваш возраст на 7, затем умножить на 1443, то результатом будет ваш возраст написанный три раза подряд.
@zanimmath
15 318
Известный французский физик и математик Андре Мари Ампер. Андре был невероятно рассеян. Однажды, выходя из своего дома, он мелом написал на двери: »Господа! Хозяина нет дома, приходите вечером». Вскоре Ампер вернулся обратно, но, увидев на двери эту надпись, снова ушёл.Домой он пришел вечером.
@zanimmath
15 318
Взрослые люди располагают числа по возрастанию на мысленной числовой линии так, как привыкли писать: мы — слева направо, а, например, арабы — справа налево. Однако эксперименты с ещё не владеющими письмом младенцами показывают, что врождённое представление об ориентации числовой оси — всё-таки слева направо.
@zanimmath
15 318
Решил попробовать не выдумывать задания для контрольной работы и сделать их через ChatGPT. Промт на скриншоте, но результат плачевный. Многие задания не для уровня 10 класса и очень простые, график кривой-косой. Qwen справился куда лучше, в том числе и с графиком @zanimmath
