uz
Feedback
علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

Kanalga Telegram’da o‘tish

📈 Telegram kanali علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي analitikasi

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي (@sciences_203) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 11 278 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 17 701-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 779-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 11 278 obunachiga ega bo‘ldi.

02 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -387 ga, so‘nggi 24 soatda esa -28 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 30.74% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.30% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 470 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 824 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent بَرنَامَج, فَترَة, مَجَال, مُحتَوَى, مهارات kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 03 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

11 278
Obunachilar
-2824 soatlar
-2997 kunlar
-38730 kunlar
Postlar arxiv
التلوث وحماية البيئة 3.pptx37.30 MB

التلوث وحماية البيئة 2.pptx115.63 MB

التلوث وحماية البيئة 1.pptx29.96 MB

موارد البيئة2.pptx113.04 MB

موارد البيئة1.pptx50.50 MB

ف10 الدرس الأول موارد البيئة .pptx49.26 MB

اللهم في يوم الجمعة ارحم من ضمّه التراب، واشفِ من أنهكه الوجع، وأغثْ من أثقله الهم، وأسعدنا بتحقيق أحلامنا. صلّوا على النبي ﷺ 🤍

خطة_التعلم_الأسبوعية_لمجال_العلوم_للصف_الثالث_المتوسط.pdf4.52 KB

سجل_توثيق_شواهد_الأداء_الوظيفي_للمعلم.docx5.72 MB

🔵 التفاعل مع أولياء الأمور : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور بالتنسيق مع الموجه الطلابي ⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب ⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور ⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة ⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الأمور 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء الأمور و المعلمين ⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم ⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة 🔵 التنويع في استراتيجيات التدريس: 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃استخدام استراتيجيات متنوعة تناسب مستويات الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية ⁃ ملف إنجاز المعلم 🔵 تحسين نتائج المتعلمين : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف ⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين ⁃تكريم الطلاب المتميزين والذين تحسّن مستواهم 🟢 *الشواهد :* ⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي ⁃كشف متابعة الطلاب 🔵 إعداد و تنفيذ خطة التعلم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس ⁃إعداد الواجبات والاختبارات ⁃تنفيذ الدروس 🟢 *الشواهد :* ⁃خطة توزيع المنهج ⁃نموذج من إعداد الدروس ⁃نماذج من الواجبات والاختبارات 🔵 توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃دمج التقنية في التعليم ⁃التنويع في الوسائل التعليمية 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة ⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه 🔵 تهيئة البيئة التعليمية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃مراعاة حاجات الطلاب ⁃التهيئة النفسية للطلاب ⁃التحفيز المادي والمعنوي ⁃توفير متطلبات الدرس 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم. ⁃نماذج من التحفيز المادي والمعنوي 🔵 الإدارة الصفية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃ضبط سلوك الطلاب ⁃شد انتباه الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية ⁃متابعة الحضور والغياب والتأخر 🟢 *الشواهد :* ⁃كشف المتابعة ⁃تطبيق إدارة الصف 🔵 تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية والنهائية ⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃تحديد نقاط القوة والضعف 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب ⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي 🔵 تنويع أساليب التقويم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تطبيق الاختبارات الورقية والالكترونية ⁃المشاريع الطلابية ⁃المهام الأدائية ⁃ملفات إنجاز الطلاب 🟢 *الشواهد :* ⁃نماذج من الاختبارات ⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب ⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب

⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي :* 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام
⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي :* 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام الرسمي ⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي ⁃المشاركة في الإشراف والمناوبة وحصص الانتظار ⁃إعداد ومتابعة الدروس والواجبات والاختبارات 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل الدوام الرسمي ⁃سجل المناوبة والإشراف اليومي ⁃سجل الانتظار ⁃خطة توزيع المنهج 🔵 التفاعل مع المجتمع المهني : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية ⁃تبادل الزيارات ⁃الدروس التطبيقية ⁃بحث الدرس ⁃حضور الدورات والورش التدريبية 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية ⁃سجل تبادل الزيارات ⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي ⁃شهادات حضور الدورات والورش التدريبية

موجات الضوء@هزاع.pptx10.22 MB

الصوت@هزاع.pptx17.44 MB

الموجات @هزاع.pptx32.63 MB

تدريبات على الفصل التاسع@هزاع.pptx7.79 MB

المحركات و الثلاجة @هزاع.pptx15.05 MB

انتقال الحرارة@هزاع.pptx17.15 MB

درجة الحرارة درس تطبيقي.pptx35.40 MB

كامل_دروس_ف10_موارد_البيئة_وحمايتها.ppt42.41 MB

موارد_البيئة_وحمايتها_الفصل_العاشر_ثاني_متوسط.pptx577.70 MB