ru
Feedback
علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

Открыть в Telegram

📈 Аналитический обзор Telegram-канала علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

Канал علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي (@sciences_203) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 11 278 подписчиков, занимая 17 701 место в категории Образование и 6 779 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 11 278 подписчиков.

Согласно последним данным от 02 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -387, а за последние 24 часа — -28, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 30.74%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 7.30% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 3 470 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 824 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 2.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как بَرنَامَج, فَترَة, مَجَال, مُحتَوَى, مهارات.

📝 Описание и контентная политика

Описание канала не предоставлено.

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 03 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

11 278
Подписчики
-2824 часа
-2997 дней
-38730 день
Архив постов
التلوث وحماية البيئة 3.pptx37.30 MB

التلوث وحماية البيئة 2.pptx115.63 MB

التلوث وحماية البيئة 1.pptx29.96 MB

موارد البيئة2.pptx113.04 MB

موارد البيئة1.pptx50.50 MB

ف10 الدرس الأول موارد البيئة .pptx49.26 MB

اللهم في يوم الجمعة ارحم من ضمّه التراب، واشفِ من أنهكه الوجع، وأغثْ من أثقله الهم، وأسعدنا بتحقيق أحلامنا. صلّوا على النبي ﷺ 🤍

خطة_التعلم_الأسبوعية_لمجال_العلوم_للصف_الثالث_المتوسط.pdf4.52 KB

سجل_توثيق_شواهد_الأداء_الوظيفي_للمعلم.docx5.72 MB

🔵 التفاعل مع أولياء الأمور : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور بالتنسيق مع الموجه الطلابي ⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب ⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور ⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة ⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الأمور 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء الأمور و المعلمين ⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم ⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة 🔵 التنويع في استراتيجيات التدريس: 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃استخدام استراتيجيات متنوعة تناسب مستويات الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية ⁃ ملف إنجاز المعلم 🔵 تحسين نتائج المتعلمين : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف ⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين ⁃تكريم الطلاب المتميزين والذين تحسّن مستواهم 🟢 *الشواهد :* ⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي ⁃كشف متابعة الطلاب 🔵 إعداد و تنفيذ خطة التعلم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس ⁃إعداد الواجبات والاختبارات ⁃تنفيذ الدروس 🟢 *الشواهد :* ⁃خطة توزيع المنهج ⁃نموذج من إعداد الدروس ⁃نماذج من الواجبات والاختبارات 🔵 توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃دمج التقنية في التعليم ⁃التنويع في الوسائل التعليمية 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة ⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه 🔵 تهيئة البيئة التعليمية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃مراعاة حاجات الطلاب ⁃التهيئة النفسية للطلاب ⁃التحفيز المادي والمعنوي ⁃توفير متطلبات الدرس 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم. ⁃نماذج من التحفيز المادي والمعنوي 🔵 الإدارة الصفية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃ضبط سلوك الطلاب ⁃شد انتباه الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية ⁃متابعة الحضور والغياب والتأخر 🟢 *الشواهد :* ⁃كشف المتابعة ⁃تطبيق إدارة الصف 🔵 تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية والنهائية ⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃تحديد نقاط القوة والضعف 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب ⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي 🔵 تنويع أساليب التقويم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تطبيق الاختبارات الورقية والالكترونية ⁃المشاريع الطلابية ⁃المهام الأدائية ⁃ملفات إنجاز الطلاب 🟢 *الشواهد :* ⁃نماذج من الاختبارات ⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب ⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب

⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي :* 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام
⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي :* 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام الرسمي ⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي ⁃المشاركة في الإشراف والمناوبة وحصص الانتظار ⁃إعداد ومتابعة الدروس والواجبات والاختبارات 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل الدوام الرسمي ⁃سجل المناوبة والإشراف اليومي ⁃سجل الانتظار ⁃خطة توزيع المنهج 🔵 التفاعل مع المجتمع المهني : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية ⁃تبادل الزيارات ⁃الدروس التطبيقية ⁃بحث الدرس ⁃حضور الدورات والورش التدريبية 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية ⁃سجل تبادل الزيارات ⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي ⁃شهادات حضور الدورات والورش التدريبية

موجات الضوء@هزاع.pptx10.22 MB

الصوت@هزاع.pptx17.44 MB

الموجات @هزاع.pptx32.63 MB

تدريبات على الفصل التاسع@هزاع.pptx7.79 MB

المحركات و الثلاجة @هزاع.pptx15.05 MB

انتقال الحرارة@هزاع.pptx17.15 MB

درجة الحرارة درس تطبيقي.pptx35.40 MB

كامل_دروس_ف10_موارد_البيئة_وحمايتها.ppt42.41 MB

موارد_البيئة_وحمايتها_الفصل_العاشر_ثاني_متوسط.pptx577.70 MB