ch
Feedback
علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

前往频道在 Telegram

📈 Telegram 频道 علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي 的分析概览

频道 علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي (@sciences_203) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 11 278 名订阅者,在 教育 类别中位列第 17 701,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 6 779

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 11 278 名订阅者。

根据 02 七月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -387,过去 24 小时变化为 -28,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 30.74%。内容发布后 24 小时内通常能获得 7.30% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 3 470 次浏览,首日通常累积 824 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 2
  • 主题关注点: 内容集中在 بَرنَامَج, فَترَة, مَجَال, مُحتَوَى, مهارات 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

尚未提供频道描述。

凭借高频更新(最新数据采集于 03 七月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

11 278
订阅者
-2824 小时
-2997
-38730
帖子存档
التلوث وحماية البيئة 3.pptx37.30 MB

التلوث وحماية البيئة 2.pptx115.63 MB

التلوث وحماية البيئة 1.pptx29.96 MB

موارد البيئة2.pptx113.04 MB

موارد البيئة1.pptx50.50 MB

ف10 الدرس الأول موارد البيئة .pptx49.26 MB

اللهم في يوم الجمعة ارحم من ضمّه التراب، واشفِ من أنهكه الوجع، وأغثْ من أثقله الهم، وأسعدنا بتحقيق أحلامنا. صلّوا على النبي ﷺ 🤍

خطة_التعلم_الأسبوعية_لمجال_العلوم_للصف_الثالث_المتوسط.pdf4.52 KB

سجل_توثيق_شواهد_الأداء_الوظيفي_للمعلم.docx5.72 MB

🔵 التفاعل مع أولياء الأمور : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور بالتنسيق مع الموجه الطلابي ⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب ⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور ⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة ⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الأمور 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء الأمور و المعلمين ⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم ⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة 🔵 التنويع في استراتيجيات التدريس: 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃استخدام استراتيجيات متنوعة تناسب مستويات الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية ⁃ ملف إنجاز المعلم 🔵 تحسين نتائج المتعلمين : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف ⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين ⁃تكريم الطلاب المتميزين والذين تحسّن مستواهم 🟢 *الشواهد :* ⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي ⁃كشف متابعة الطلاب 🔵 إعداد و تنفيذ خطة التعلم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس ⁃إعداد الواجبات والاختبارات ⁃تنفيذ الدروس 🟢 *الشواهد :* ⁃خطة توزيع المنهج ⁃نموذج من إعداد الدروس ⁃نماذج من الواجبات والاختبارات 🔵 توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃دمج التقنية في التعليم ⁃التنويع في الوسائل التعليمية 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة ⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه 🔵 تهيئة البيئة التعليمية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃مراعاة حاجات الطلاب ⁃التهيئة النفسية للطلاب ⁃التحفيز المادي والمعنوي ⁃توفير متطلبات الدرس 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم. ⁃نماذج من التحفيز المادي والمعنوي 🔵 الإدارة الصفية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃ضبط سلوك الطلاب ⁃شد انتباه الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية ⁃متابعة الحضور والغياب والتأخر 🟢 *الشواهد :* ⁃كشف المتابعة ⁃تطبيق إدارة الصف 🔵 تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية والنهائية ⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃تحديد نقاط القوة والضعف 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب ⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي 🔵 تنويع أساليب التقويم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تطبيق الاختبارات الورقية والالكترونية ⁃المشاريع الطلابية ⁃المهام الأدائية ⁃ملفات إنجاز الطلاب 🟢 *الشواهد :* ⁃نماذج من الاختبارات ⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب ⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب

⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي :* 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام
⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي :* 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام الرسمي ⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي ⁃المشاركة في الإشراف والمناوبة وحصص الانتظار ⁃إعداد ومتابعة الدروس والواجبات والاختبارات 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل الدوام الرسمي ⁃سجل المناوبة والإشراف اليومي ⁃سجل الانتظار ⁃خطة توزيع المنهج 🔵 التفاعل مع المجتمع المهني : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية ⁃تبادل الزيارات ⁃الدروس التطبيقية ⁃بحث الدرس ⁃حضور الدورات والورش التدريبية 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية ⁃سجل تبادل الزيارات ⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي ⁃شهادات حضور الدورات والورش التدريبية

موجات الضوء@هزاع.pptx10.22 MB

الصوت@هزاع.pptx17.44 MB

الموجات @هزاع.pptx32.63 MB

تدريبات على الفصل التاسع@هزاع.pptx7.79 MB

المحركات و الثلاجة @هزاع.pptx15.05 MB

انتقال الحرارة@هزاع.pptx17.15 MB

درجة الحرارة درس تطبيقي.pptx35.40 MB

كامل_دروس_ف10_موارد_البيئة_وحمايتها.ppt42.41 MB

موارد_البيئة_وحمايتها_الفصل_العاشر_ثاني_متوسط.pptx577.70 MB