Quite the opposite
Kanalga Telegram’da o‘tish
مختص بعلم النفس. Psychology and beyond. بوت التواصل: @Quteiobot
Ko'proq ko'rsatish1 078
Obunachilar
-224 soatlar
-27 kunlar
-130 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+33
1 kanalda
Iyun '26
+45
1 kanalda
Get PRO
May '26
+60
1 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+38
1 kanalda
Get PRO
Mart '26
+48
1 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+65
6 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+51
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+70
3 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+43
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+40
5 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+34
2 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+46
6 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+45
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+45
0 kanalda
Get PRO
May '25
+42
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+69
1 kanalda
Get PRO
Mart '25
+41
0 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+29
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+62
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+43
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+20
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+42
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+52
0 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+83
2 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+53
1 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+146
1 kanalda
Get PRO
May '24
+67
1 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+195
5 kanalda
Get PRO
Mart '24
+102
7 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+129
7 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+110
8 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+79
5 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+75
7 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+382
4 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 23 Iyul | +1 | |||
| 22 Iyul | 0 | |||
| 21 Iyul | +1 | |||
| 20 Iyul | 0 | |||
| 19 Iyul | +1 | |||
| 18 Iyul | +3 | |||
| 17 Iyul | +2 | |||
| 16 Iyul | 0 | |||
| 15 Iyul | +5 | |||
| 14 Iyul | 0 | |||
| 13 Iyul | +1 | |||
| 12 Iyul | +1 | |||
| 11 Iyul | 0 | |||
| 10 Iyul | +2 | |||
| 09 Iyul | +3 | |||
| 08 Iyul | +2 | |||
| 07 Iyul | 0 | |||
| 06 Iyul | +2 | |||
| 05 Iyul | +1 | |||
| 04 Iyul | +1 | |||
| 03 Iyul | 0 | |||
| 02 Iyul | +4 | |||
| 01 Iyul | +3 |
Kanal postlari
مثال:
شاب يعيش في بيت مليء بالمشاجرات اليومية بين والديه، ولا يستطيع ترك المنزل حاليًا بسبب الدراسة أو الوضع المادي.
العلاج المعرفي السلوكي:
المشكلة مو بالحدث نفسه، وانما بتفسيره.
الفكرة التلقائية: اذا ما حليت مشكلتهم معناها اني ابن سيئ.
نسأل الشخص:
هو منو يكول انك تكدر تتحكم بسلوك مو بس شخص، وانما شخصين وبالغين!
وشنو الدليل انك مسؤول على مشاكلهم؟
الفكرة البديلة العلاجية: نعم، اتمنى المشاكل تروح… بس مو مسؤوليتي احلها.
العلاج بالتقبل والالتزام:
فكرته: بعض الامور منكدر نغيرها ولا نسيطر عليها… فالافضل نتقبلها ونلتزم بأمور حياتنا اليومية.
فبدل ما تكعد طول اليوم تفكر عن المشاكل
جرب: هاي مشاكل، وممكن تبقى، بس حاليا لازم اكمل حياتي، واهتم للامور اللي هي تابعة الي، مثل دراستي وصحتي، وهم ممكن يكونن مسار للتغيير.
العلاج السلوكي الجدلي:
الفكرة: صارت عندي مشكلة، فلازم اعبر عن غضبي واكسر غراض وافلش البيت او انهار
منو يكول هاي طريقة صحيحة؟ المشاعر هرمونات، والجسم يعبر عن هرموناته بطريقته… بس انت عندك عقل، وتكدر تعبر عنهن بطريقة صحيحة… اول شي هو انك تغير المكان
وتتنفس
وتغسل وجهك
وبعد عشر دقايق تقرر… لان ممكن الموضوع بسيط بس مشاعرك مكبرته! وبالنهاية تكدر تعبر عنهن بهواي طرق.
العلاج التحليلي الديناميكي:
الفكرة: ممكن استجاباتك هي فقط صورة معكوسة لما تعلمته بطفولتك، فممكن هاي المشاكل خلّتك تسوي سلوكيات ارضاء اعتقادا منك ان هالسلوكيات تحل المشكلة… مثل ما انك تنهار اثناء المشكلة
او تغضب
او تتوسل بيهم حتى يهدأون.
الفكرة العلاجية: فهم هاي الانماط وفقا للواقع الحالي، مع محاولة ايصال الشخص لفكرة ان هاي الأنماط قديمة وغير فعالة وغير شعورية.
العلاج بالمعنى:
الفكرة: مشاكلي وحياتي مالهن معنى.
الفكرة البديلة: محاولة ان تصنع معناك الخاص من داخل هاي المعاناة… مرات مو صناعة، مرات ممكن تجد المعنى
ومرات انت تصنعه
العلاج المتمركز حول الحلول:
الفكرة: مشاكلنا تصير بسبب كذا وكذا وكذا…
نحاول نكثر هذا النمط العلاجي، يعني نعرف الاسباب اللي خلت المشكلة تقل، ونكثرها
مثلا، نشوف انو المشاكل تقل يوم الجمعة
وتقل بالايام الما بيها دراسة
وبالايام الما بيها خطار
نحاول نجمع الاشياء اللي تقلل هاي المشاكل ونحاول نزيدها، مثلا اذا ع الدراسة فنحاول نلتزم بيها ونعزلها عن جو العائلة ونكثر جهدنا بيها بشكل ما يضغطنا
ع الخطار؟ ممكن مرات نتجاهلهم، أو نستقبلهم بأوقات معينة
ليش يوم الجمعة تقل المشاكل؟ ممكن لان ننام زين لان ماكو دوام… فنخلي انفسنا ننام بشكل احسن
| 2 | مادري بس لو احنا ببلد ثاني متطور جان كل شي اختلف من الالف للياء | 105 |
| 3 | بشرو السوادس؟ | 107 |
| 4 | شغلة لخ
الاطفال بالملاجئ بالحرب العالمية صارو كأنهم كتلة واحدة من سمعو اصوات الانفجارات
وكذلك الناس بالزلازل وحالات الطوارئ، صارو يلتصقون ببعض حرفيا
بس لانهم يحسون بالأمان، كأنما يكونون كتلة وحدة ضررها واحد عليهم
وحسناتها وحدة عليهم | 134 |
| 5 | البؤس يحب الرفقة
هي فرضية بعد دراسة ستانلي شاختر، جاب مجموعتين
مجموعة كللهن راح تتعرضن لصعقة كهربائية قوية، ومجموعة كللهن خفيفة، القوية اختارت انو ينتظرن دورهن مع نساء أخريات، وبعدين كالن الانتظار مع نساء اخريات يخلينا نحس بخوف اقل
اما اللي كللوهن راح تتعرضن لصعقة خفيفة… انتظرن وحدهن | 130 |
| 6 | بطّل تعيش داخل راسك، وعيش داخل الحياة… | 132 |
| 7 | Matn yo'q... | 127 |
| 8 | احد منزل ماينكرافت على الايباد/ ايفون؟
مشتريها يعني؟ | 149 |
| 9 | اللي تعلمته من الرسم انو المشاعر مو بالضرورة تطلع بالكلام
وانما تعابير الوجه توصف كل شي | 180 |
| 10 | Matn yo'q... | 165 |
| 11 | Matn yo'q... | 155 |
| 12 | صباح الخير
مزاجك سيئ؟ المزاج هو اداة بيدنا نكدر نحسنا ونطورها ونخليها اكثر ثباتية، بس هل نكدر نحسنها بطرق فعالة وسريعة؟
1- اطلع امشي لمدة تتراوح من 15 الى 30 دقيقة… خصوصا بهذا الجو صباحا
وهماتين تعرض لضوء الشمس بنفس المدة، وركز انو تكون الصبح
قبل ساعة عشرة
2- اشرب كوب شاي، الكافيين يحسن الحالة المزاجية بسرعة
3- رتب غرفتك، ولاحظ الفرق قبل وبعد
4- اشرب مي | 166 |
| 13 | صدك
بعد 6 ايام عيد ميلادي🥰 | 183 |
| 14 | يابة اذا اكملها تطلع تمووووت بس مالي واهس | 188 |
| 15 | ليش اكو سلوكيات نسويهن بالخفاء ومنكدر نسويهن امام الناس؟
بالبداية، يتعلم الطفل مفهوم ال privacy, او الخصوصية، يتكون بأوقات الطفولة ويتحدد بشكل الثلاث سنوات، منين يتعلمه؟
تحديدا من الام، يبدي يشوف امه تعلمه ميصير ميلبس ملابسه
او ميصير يقضي حاجته امام العلن
ميصير ياكل بطريقة فوضوية والخ…
منا، يتعلم الإنسان انو اكو سلوكيات معينة خاضعة للرقابة اجتماعيا، وممكن تكون حتى قانونيا! فلذلك هالموضوع مهم انو يتعلمه الطفل، لانه يتعلم من خلاله ان للمجتمع قوانين ميصير نسويهن كدامهم.
زين ليش نسويهن بعيدا عن المجتمع؟
هنا نجي لموضوع ثاني، خلي ننطي مثال، شايفين المراهق اول ما يتعلم تدخين؟ ميدخن برة البيت يخاف لا احد يشوفه، فيدخن بمكان معزول ويبقى خايف لا احد يشوفه… هنا شنو صار؟
اللي صار صراع بين قوتين بداخل المراهق، قوة تخليه فضولي انه يجرب التدخين وطعمه وشكله ويحس من خلاله انه صار شخص كبير، وقوة ثانية خارجية تمنعه من انه يطلع فضوله او غرائزه بشكل علني حتى ما يأثر على الناس وخصوصا الاطفال بالمجتمع… فالمجتمعات مثل الاسواق، هي الها قوانينها الخاصة ( يد خفية) هي تعيد تنظيمه وتخلي قوانينه.
مثلا نلكى اشخاص معينة، اصحاب مثلا بعض اضطرابات الشخصية، يكون عندهم هالموضوع مو كلش ملتزمين بيه، فتلكى بنت مثلا رابية ببيئة عشائرية وتروح مثلا تدخن او تصبغ شعرها بلون مو منطقي، مثلا لون بنفسجي
وتخلي حلقات باذنها وبخشمها… احنا هنا مالنا دخل بطبيعة سلوكها صحيح او لا، بس اللي لازم نعرفه انو هي كسرت القواعد الاجتماعية بطريقة جدا قوية، وهم مو بالضرورة هي تكون مريضة باضطراب الشخصية… هالشي بس ينطينا نظرة اوسع.
ممكن تلكون شخص اخر بيه قلق، فيهتم دائما انه ما يكسر اي قاعدة خوفا من الخسارة او الرفض او العقاب.
ممكن نلكى اشخاص عاشوا طول حياتهم بالبيت( بخصوصية) فصعب يتأقلمون مع المجتمع الكامل، والعكس صحيح
ناس تربوا بالشارع، فصار سلوكهم اللي بالشارع مثل سلوكهم اللي بالبيت! | 184 |
| 16 | Matn yo'q... | 159 |
| 17 | اهلي المتسابقين | 214 |
| 18 | Matn yo'q... | 193 |
| 19 | 1471-2148-11-288.pdf | 257 |
| 20 | هل تعلم
ان تمت دراسة عام 2003 اثبت فيها ان الاقرب للسومريين والاشوريين هم سكان الجنوب والأهوار؟
" جينيا" | 256 |
