Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling

2-Sinf Fayllar Bazasi

Kanalga Telegram’da o‘tish

Bu bazamizda 2-sinfga oid fayllarni topishingiz mumkin

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali 2-Sinf Fayllar Bazasi analitikasi

2-Sinf Fayllar Bazasi (@ikkinchisinf) O'zbek til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 52 053 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 3 386-o'rinni va O'zbekiston mintaqasida 1 444-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 52 053 obunachiga ega bo‘ldi.

25 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -231 ga, so‘nggi 24 soatda esa -31 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 19.41% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 9.74% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 10 102 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 5 066 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 6 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Bu bazamizda 2-sinfga oid fayllarni topishingiz mumkin”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 26 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

52 053

Obunachilar

-3124 soatlar

-1147 kun

-23130 kun

10 102

Post ko'rishlar

~ 5 06624 soatlar

~ 6 63648 soatlar

19.41%

Muloqot nisbati

~ 93

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

52 053

Boshlang`ich ta`lim ustozlariga attestasiyada 🔺🔺/♦️ yordam kanali kirib olng ♦️http://t.me/+Kb0VPPDtljVmMjBi 📢 BOSHLANG‘ICH TA’LIM USTOZLARI, BUGUNGI BEPUL DARSLARNI O‘TKAZIB YUBORMANG! Bugun sizni uch nafar kuchli lider ustoz bilan muhim va foydali darslar kutmoqda: 1⃣9⃣📌0⃣0⃣— ONA TILI DARSI 👩‍🏫 Nasiba Abdullayeva 2⃣0⃣📌0⃣0⃣— MATEMATIKA 👨‍🏫 Aslbek Fayziyev 2⃣1⃣📌0⃣0⃣— PEDAGOGIK MAHORAT Bugun attestatsiyada tushgan testlar tahlili 👩‍🏫 Guli Eshnazarova Imtihonda tushayotgan savollarni bilish, xatolarni vaqtida aniqlash va natijani oshirish uchun darslarda faol qatnashing! 🔥 Lider ustozlardan bilim oling va siz ham lider bo‘ling! 👉 @AttestatsiyaNasiba

52 053

sticker.webp0.41 KB

52 053

💙💙🩵💙 🩵💙🩵💙🩵🩵 1. Qaysi biri tabiiy material hisoblanadi? • A) Plastik qopqoq • B) Quritilgan barg • C) Temir mix 2. Tabiiy materiallarni qayerdan yig‘ish ma’qul? • A) Tabiatga zarar yetkazmasdan, yerga tushganlarini • B) Daraxt shoxlarini sindirib • C) Gullarni ildizi bilan sug‘urib 3. Barglardan nimalar yasash mumkin? • A) Faqat daftar • B) Faqat kiyim • C) Qush, kapalak yoki turli kompozitsiyalar 4. Qaychini qanday ishlatish kerak? • A) Ehtiyotkorlik bilan, uchini boshqalarga qaratmasdan • B) Yugurib ketayotib • C) O‘rtoqqa uchini uzatib 5. Ish tugagach nima qilish kerak? • A) Materiallarni yerda qoldirish • B) Ish joyini yig‘ishtirish • C) Yelimni ochiq qoldirish 6. Yelimdan foydalanishda qaysi qoida to‘g‘ri? • A) Uni og‘izga solish • B) Ko‘zga tekkizish • C) Ko‘z va og‘izga tekkizmaslik O‘qituvchi uchun javoblar kaliti: 1-B, 2-A, 3-C, 4-A, 5-B, 6-C.

52 053

Tabiiy materiallarga quritilgan barglar, urug‘lar, mayda shoxchalar, qarag‘ay g‘uddalari va donlar kirishi tushuntiriladi. Materiallarni tabiatga zarar yetkazmasdan yig‘ish, noma’lum o‘simliklarni og‘izga solmaslik, qaychini uchini yuqoriga qaratmasdan ishlatish, yelimni ko‘z va og‘izga tekkizmaslik eslatiladi. Nazorat topshirig‘ini tushuntirish — 4 daqiqa Topshiriq: “Kuz sovg‘asi” nomli tabiiy materiallardan kompozitsiya tayyorlang. Masalan, qush, kapalak, ari, daraxt, gul yoki o‘zingiz o‘ylab topgan buyum. Namuna ko‘rsatish mumkin, ammo har bir o‘quvchi o‘ziga xos shakl va bezak tanlaydi. Mustaqil amaliy ish — 18 daqiqa 1) Ish rejasini tuzing. 2) Kerakli barg va materiallarni tanlang. 3) Kompozitsiyani qog‘oz yoki karton ustida avval joylashtirib ko‘ring. 4) Materiallarni yelim yordamida mahkamlang. 5) Kerak bo‘lsa, rangli qalam bilan mayda qismlarni to‘ldiring. 6) Ish joyini tartibga keltiring. O‘qituvchi kuzatadi, xavfsizlikka rioya etilishini tekshiradi va zarur yordam beradi.

52 053

Barglardan gerbariy

52 053

Barglardan applikasiyalar🙂

52 053

Kuzgi barglardan texnologiya darsida yasash uchun

52 053

Kuzgi barglardan texnologiya darsida yasash uchun

52 053

Kuzgi barglardan texnologiya darsida yasash uchun

52 053

Ovozli xabar00:53

52 053

Salom aziz bolajonlar - Eng goʻzal gul-u-gʻunchalar! Sizlar uchun qoʻngʻiroq chalindi, Darsni boshlash vaqti keldi. Tik oʻtirib, bukilmay Ishni boshlaymiz toʻxtamay! Texnologiya darsida, O‘rganamiz ko‘p ishni, Qaychi, qalam, rang bilan, Yasaymiz go‘zal ishni. Qog‘oz, karton, yelim ham, Qo‘llarimizda jonlanar, Kichik ishlar qilamiz, Mehnatsevar bolalar. Mehnat — muhim ham zavqli, Goho qiyin, goh xavfli. Qoidasi puxta bil, Unga albat amal qil.

52 053

💙💙🩵💙💙🩵💙💙🩵💙💙 🩵💙🩵🩵💙🩵 💙💙💙💙💙🩵 MAVZU:1-nazorat ishi. Tabiiy materiallardan qo‘lda tayyorlangan buyumlar Milliy mahorat 2-sinf ustozi:@murodova_s81

52 053

Matematika 39-dars 76-77-sahifa Örganilganlarni takrorlaş Namangan viloyati Çortoq tumani 45-maktab Anora Qozoqova https://t.me/naima_xusanova2sinf

52 053

Oʻqiş savodxonligi Maşq daftari 1-çorak 25-mavzu Kuz parisining köylagi 44-45-sahifa Namangan viloyati Çortoq tumani 45-maktab Anora Qozoqova https://t.me/naima_xusanova2sinf

52 053

Oʻqiş savodxonligi 1-çorak 25-mavzu Kuz parisining köylagi 69-71-sahifa Namangan viloyati Çortoq tumani 45-maktab Anora Qozoqova https://t.me/naima_xusanova2sinf