أ. أمل المزروعي رياضيات ثالث متوسط
قناة تحتوي على جميع عروض و اوراق العمل و المفردات و العاب تعليمية و اختبارات و كل مايتعلق بمنهج ثالث متوسط
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali أ. أمل المزروعي رياضيات ثالث متوسط analitikasi
أ. أمل المزروعي رياضيات ثالث متوسط (@amalama2) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 552 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 858-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 013-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 552 obunachiga ega bo‘ldi.
05 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 93 ga, so‘nggi 24 soatda esa 11 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 22.00% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent أَدَاء, شَاهِدَة, حَدّ, مَتجَر, مهارات kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“قناة تحتوي على جميع عروض و اوراق العمل و المفردات و العاب تعليمية و اختبارات و كل مايتعلق بمنهج ثالث متوسط”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 06 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 06 Sentabr | 0 | |||
| 05 Sentabr | +11 | |||
| 04 Sentabr | +3 | |||
| 03 Sentabr | +5 | |||
| 02 Sentabr | +2 | |||
| 01 Sentabr | +1 |
| 2 | سلسلة_رِفعة_لدفترالرياضيات_للصف_الثالث_متوسط_الفصل_الدراسي_الثاني.pdf | 6 158 |
| 3 | أجوبة_اوراق_عمل_أنظمة_المعادلات_الطية.pdf | 6 436 |
| 4 | اوراق_عمل_أنظمة_المعادلات_الخطية.pdf | 6 401 |
| 5 | +1 اجوبة_مراجعات_الفصل_الرابع_المتباينات_الخطية.pdf | 6 202 |
| 6 | اوراق_عمل_الفصل_الثالث_للصف_ثالث_متوسط.pdf | 5 898 |
| 7 | اجوبة_اوراق_عمل_الفصل_الثالث_الدوال_الخطية.pdf | 5 567 |
| 8 | اجوبة_اوراق_عمل_الفصل_الثاني_فصل_العلاقات_و_الدوال_الخطية_أ_أمل.pdf | 5 372 |
| 9 | اوراق_عمل_الفصل_الثالث_للصف_ثالث_متوسط.pdf | 1 |
| 10 | +1 اوراق_عمل_الفصل_الأول_المعادلات_الخطية_أ_أمل_المزروعي.pdf | 5 256 |
| 11 | +1 مراجعة الفصل الثاني.pdf | 4 071 |
| 12 | اوراق_عمل_الفصل_الثاني_العلاقات_و_الدوال_الخطية.pdf | 4 769 |
| 13 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزاتي معلمات الرياضيات حفظكن الله
أرجو منكنّ التكرم بالمشاركة في تعبئة هذه الاستبانة الخاصة ببحثي حول (دور الواقع المعزز في تحسين العملية التعليمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة).
الاستبانة خفيفة ولن تستغرق منكن إلا دقائق قليلة، ومشاركتكن تعني لي الكثير وتُسهم في إتمام بحثي.
وأؤكد أن جميع البيانات ستُعامل بسرية تامة ولن تُستخدم إلا لأغراض البحث العلمي فقط.
شاكرة ومقدرة لكن تعاونكن مقدمًا ❤️
رابط الاستبانة:
https://forms.gle/S6AvgX3jC4UBVmvv7 | 4 799 |
| 14 | Matn yo'q... | 5 570 |
| 15 | Matn yo'q... | 3 154 |
| 16 | Matn yo'q... | 2 920 |
| 17 | مقتطفات من درسي التطبيقي لطالبات الصف الأول المتوسط لدرس المحيط و المساحة يوم ممتع و ملئ بالحماس و تفاعل جميل وإبداع رائع من طالباتي 💫 | 2 912 |
| 18 | +3 مراجعة الفصل الأول.pdf | 7 244 |
| 19 | الشامل_في_خرائط_الرياضيات_الذهنية_2.pdf | 7 247 |
| 20 | تحضير عين درس المعادلات التي تتضمن القيمة المطلقة
https://lplan.ien.edu.sa/Exporter/LessonPlanReport?id=156956&userId=Mda9wYTJa0gwAwQgIpXorQ2&treeId=1122 | 7 077 |
