uz
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة analitikasi

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 903 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 646-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 934-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 903 obunachiga ega bo‘ldi.

25 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -149 ga, so‘nggi 24 soatda esa -6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.21% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 383 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 26 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 903
Obunachilar
-624 soatlar
-477 kunlar
-14930 kunlar
Postlar arxiv
تطبيق استراتيجية القبعات الست درس وسائل الاتصال القبعة البيضاء( حقائق ) · ماذا استخدم الولد للاتصال بوالده ؟ · عددي أشكال الهاتف ؟ · كيف كان الناس يعرفون أخبار بعضهم ؟ · قارني بين وسائل الاتصال القديمة والحديثة من حيث العدد ؟ · عددي وسائل الاتصال التي ذكرت في الدرس ؟ القبعة الحمراء( مشاعر ) ١* لماذا يحب الناس استخدام وسائل الاتصال ؟ ٢*مالوسيلة التي تحبين استخدامها عند الاتصال ؟ القبعة السوداء( مشكلة ) · ما المشاكل التي واجهته الوالد عند تعطل الهاتف ؟ · ماالأخطار التي تواجه الحمام الزاجل عند نقل الرسائل ا ؟ · ماعواقب استخدام وسائل الاتصال في إزعاج الآخرين ؟ القبعة الصفراء( التفكير الإيجابي ) 1- ما فوائد وسائل الاتصال ؟ 2-مالقيمة الإيمانية من التواصل مع الأقارب هاتفيا ؟ 3- ماجهود الحكومة في توفير وسائل الاتصال الحديثة للمواطنين ؟ القبعة الخضراء :( تفكير إبداعي ) 1- تصوري شكل الهاتف الجوال مستقبلا ؟ 2- اقترحي طرقا للتواصل مع أخيك المسافر ؟ القبعة الزرقاء( التفكير المنظم ) 1- أجمعي صورًا لوسائل الاتصال الحديثة والقديمة واعرضيها على زميلاتك؟

http://f-h-2010.blogspot.com/?m=1 مدونة رائعة لمعلمة الصف الثاني تعرض فيها دروسها

https://drive.google.com/file/d/1v37D6u6Djqj-2jpdrYKblxrXcOeErZyj/view?usp=sharing تشرفت بحضور برنامج رائع بالمدرسة ب77 بعنوان ( أمي في صفي ) للمعلمتان / سمر الحربي ،، ليلى المغامسي شكري وتقديري وامتناني للعطاء المتميز اللا محدود تمنياتي لكما بالتوفيق والسداد اخص بالشكر مشرفة المدرسة الأستاذة : حصة العتيبي

https://t.me/Initial_classes شاركونا بنشر الرابط لتعم الفائدة للجميع ولكم أجر نشر العلم .

👆🏻👆🏻طرق تدريس القران وفق تطورات التعليم الحديثة

بالقران_نحيا_بدرية_الجوزان_بي_دي.pdf3.75 MB

التخطيط لوحدة مدينتي.pptx9.49 KB

https://drive.google.com/drive/folders/1CPtL4FbyWawN_LLuynxLejSarOLIZbtr?usp=sharing_eil&ts=5a22bbc0 عرض حرف الطاء مع الاستراتيجيات وأوراق العمل إعداد /أ.منى القحطاني أ.حصة القرني

sticker.webp0.96 KB

رابط الأنشطة الثابتة للصف الأول الابتدائي ‏https://drive.google.com/file/d/0B0O98sGh2IqfdUdPaUo4aVV2NXM/view روابط الأنشطة المتدرجة للصف الثاني ‏https://drive.google.com/open?id=0B24UJRVXe0-3Q1VoUnZESDNRa2chttps://drive.google.com/open?id=0B24UJRVXe0-3cm4tSl9VWmp4R1U الأنشطة الثابتة وتستخدم كخطة علاجية من بداية العام لمعالجة الضعف لدى التلميذات غير المتقنات للمهارات الكتابية لتلميذات الصف الثاني والثالث وهي من استراتيجيات تنويع التدريس داخل الصف (التعليم المتمايز) ‏https://drive.google.com/file/d/0B0O98sGh2IqfM1kxNWNnVVdUeE0/view?usp=sharing الأنشطة المتدرجة ( الإثرائية)لجميع وحدات مقرر لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الأول والثاني وتستخدم لجميع التلميذات في الصف وهي من استراتيجيات تنويع التدريس داخل الصف ( التعليم المتمايز ) ‏ https://drive.google.com/file/d/0B0O98sGh2IqfQlJYZlBXaTA4UUE/view?usp=sharing

درس تطبيقي لمادة القرآن

https://drive.google.com/drive/folders/1mLy3wlB6t4NP_LA7wwmESYIBVexaYjjP?usp=sharing_eil&ts=5a1f1b06 حرف الألف مع الاستراتيجيات وأوراق العمل إعداد أ.منى القحطاني &أ.حصة القرني الصف الأول

‎⁨دليل_المعلم_في_البرامج_العلاجية⁩.pdf1.04 MB

استراتجيات لدرس الإيثار (أنشطة صفية )

👆🏻👆🏻لغتي الصف الثالث درس الإيثار ،، الأمانة

4_5796170438828622295.docx1.09 KB

4_5796170438828622295.docx1.09 KB