Инпсихо | Медиа Московского Института Психоанализа
🖇 Здесь рассказываем о психологии и не только, чтобы лучше понять себя и окружающий мир. • МИП: t.me/mip_official_1 • VK: vk.com/inpsycho • YouTube: www.youtube.com/@INPSYCHORU/featured • Taplink: https://taplink.cc/inpsycho_official РКН № 5086113793
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Инпсихо | Медиа Московского Института Психоанализа analitikasi
Инпсихо | Медиа Московского Института Психоанализа (@inpsycho) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 31 326 obunachidan iborat bo'lib, Psixologiya toifasida 531-o'rinni va Rossiya mintaqasida 20 516-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 31 326 obunachiga ega bo‘ldi.
03 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -317 ga, so‘nggi 24 soatda esa -3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.69% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.23% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 784 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 013 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 32 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent психоанализ, консультирование, психика, механизм, психоаналитик kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“🖇 Здесь рассказываем о психологии и не только, чтобы лучше понять себя и окружающий мир.
• МИП: t.me/mip_official_1
• VK: vk.com/inpsycho
• YouTube: www.youtube.com/@INPSYCHORU/featured
• Taplink: https://taplink.cc/inpsycho_official
РКН № 508611...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 04 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Psixologiya toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 04 Sentabr | +7 | |||
| 03 Sentabr | +8 | |||
| 02 Sentabr | +5 | |||
| 01 Sentabr | +9 |
| 2 | Новые секции = новые вызовы для ребенка
Уверенно действовать под давлением, удерживать цель и возвращаться к задаче после ошибки — навыки саморегуляции, которые в подростковом возрасте еще формируются. Поэтому на новой секции ребенок может столкнуться не только с интересом, но и с волнением, сравнением и желанием все бросить, если сразу не получается.
Выбирайте карточку и открывайте текст
1. Карточка 😀
«Я не хочу больше тренироваться», «у меня все равно не получится», «все лучше меня» — так ребенок может реагировать на напряжение, с которым пока не умеет справляться. В спорте умение справляться с тревогой, ошибками и давлением важно не меньше, чем техника.
На мини-курсе ребенок познакомится с инструментами, которые помогут ему:
✔️ снижать волнение перед стартом
✔️ переживать ошибки без сильного разочарования в себе
✔️ меньше зависеть от сравнений с другими
✔️ находить опору не только в оценках окружающих, но и в себе
Жмите на футбольный мяч, чтобы узнать подробности ⚽️
2. Карточка 😀
В подростковом возрасте особенно важно мнение окружающих. Ребенок может сравнивать себя с одноклассниками и сверстниками, бояться показаться «не таким», соглашаться против своего желания или говорить: «мне все равно», хотя на самом деле ему трудно выдерживать чужую оценку. Навык опираться на себя еще только формируется — и его можно постепенно развивать.
За 8 занятий в мини-группе на курсах МИП Дети узнают:
✔️ что такое самооценка и откуда она берется
✔️ как перестать бояться чужого мнения
✔️ как говорить «нет» без чувства вины
✔️ как справляться с ошибками
✔️ и самое главное: как слышать себя, а не свои страхи
Жмите на кубок, там ссылка на курс и больше подробностей 🏆
❤️ Инпсихо Медиа | 707 |
| 3 | 🚩 Кризис профессионального роста
Опыт принято считать преимуществом. Но в середине карьеры он иногда ставит в ступор: куда двигаться дальше?
😀 23 сентября на бесплатном вебинаре «Карьера после 40: как понять, что именно пора менять» Алена Владимирская разберет: как отличить усталость от карьерного кризиса, в каких случаях стоит менять сферу, а в каких достаточно пересмотреть роль, условия или дальнейшую траекторию.
✔️ Приходите, чтобы найти собственный ответ на вопрос «куда двигаться дальше?»
Для тех, кому после диагностики потребуется последовательная работа, в линейке Алены Владимирской и МИП есть две программы профессиональной переподготовки. Одна посвящена карьерным переходам после 45 лет, другая — построению кадровой системы, способной работать без постоянного ручного контроля руководителя.
❤ Инпсихо Медиа | 849 |
| 4 | Matn yo'q... | 1 024 |
| 5 | 🧠 Что стоит за понятием бессознательного?
В клинической практике понятие бессознательного часто воспринимается как абстрактная категория — нечто, что трудно операционализировать и проверить. Однако в медицинской психоаналитической психотерапии бессознательное рассматривается не как метафора, а как феномен, имеющий нейробиологические корреляты и клинические проявления.
Можно ли его измерить? Как оно связано с сознанием и почему понимание этого соотношения влияет на терапевтическую стратегию?
❤️ Новый выпуск с Игорем Пудиковым, врачом-психотерапевтом и преподавателем программы «Медицинская психоаналитическая психотерапия», посвящен этим вопросам.
📺 VK видео | 1 202 |
| 6 | 😀 Семья как система: как перестать работать с симптомом и увидеть целое
Когда в семье возникает проблема, внимание обычно сосредоточивается на самом заметном её проявлении. Ребенок не хочет идти в сад, часто болеет, устраивает истерики — и родители идут к психологу с этим запросом. Супруги по отдельности пытаются справиться с последствиями конфликтов и других трудностей. Но работа только с отдельным симптомом не всегда позволяет понять, что происходит с семьей в целом.
😀Приглашаем на вебинар «Отношения супругов как основа благополучия всей семьи»
На вебинаре мы посмотрим на семейные запросы иначе — через системную оптику. Разберем, как напряжение между родителями может отражаться на эмоциональном состоянии и поведении детей, и почему за обращением «про ребенка» часто стоит проблема в отношениях супругов.
10 сентября в 17:00
Онлайн
Бесплатно, но нужно зарегистрироваться | 1 229 |
| 7 | 😀 Не успели на Инпсихо Фест? Теперь его можно посмотреть в записи.
Мы открыли продажу записей двух главных локаций — «Осознание» и «Исследование».
Внутри выступления Александра Асмолова, Романа Бузунова, Любови Розенберг, Алексея Сухарева, Вячеслава Дубынина, Натальи Фомичевой и других экспертов.
Можно разобраться:
😀 как работает мозг и что влияет на наше состояние
😀 почему мы откладываем жизнь и как справляться с неопределённостью
😀 что происходит с близостью и отношениями
😀 как связаны стиль, тело и восприятие себя
😀 что на самом деле изучает современная научная психология
Стоимость доступа — 1 500₽
Записи придут на вашу почту сразу после оплаты через Timepad.
🖇️ Получить записи | 1 191 |
| 8 | 🐤 Вопрос, который определяет фокус детской психотерапии
В практике детского психолога родительский запрос чаще всего формулируется как «уберите симптом»: страхи, агрессия, тики, трудности поведения, энурез. И мы знаем, что в работе с детьми симптом не возникает изолированно — он всегда вписан в возраст, семейную систему, текущие задачи развития.
Но есть ли разница между устранением симптома и устойчивыми изменениями в психике ребенка? И если да, то в чем она измеряется?
Новый выпуск научпоп с Татьяной Пуйдой, руководителем программы «Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков», посвящен этому профессиональному различению.
📺 VK видео | 1 234 |
| 9 | Арт-терапия больше, чем рисунки на песке
Сегодня творчество входит в психологическую практику через музыку и литературу, музейное пространство, цифровые инструменты и работу с метафорой.
❤️ Например, библиотерапия помогает обращаться к переживаниям через текст: сюжет, герой или метафора могут дать клиенту безопасную дистанцию и слова для того, что пока трудно назвать напрямую.
🌟 Артлогопедагогика соединяет искусство, психологию и педагогику. Через творческий опыт она помогает человеку исследовать ценности, формировать отношение к себе и миру, находить личные смыслы — не через готовые ответы, а через образ, диалог и проживание.
〰 Познакомиться с этими направлениями можно на АРТ-марафоне МИП 〰
В программе марафона также прозвучат темы:
✨ интегративной и музыкальной психотерапии,
✨ психологии творческого процесса,
✨ диалога с подсознанием,
✨ музейного опыта
✨ возможностей искусства в работе с душой и телом
За один день поделятся своим опытом 10 психологов и терапевтов, это 10 различных подходов, которые складываются в единый сюжет: «творчество как искусство быть человеком».
Приглашаем терапевтов и всех, кому важно бережно расширять профессиональный инструментарий, посмотреть на арт-терапию как на живую и растущую область.
5 сентября, с 12:00
Очно и онлайн
🎨 Регистрация обязательна | 1 189 |
| 10 | Matn yo'q... | 1 329 |
| 11 | ❤️ Стать автором своей жизни
Наконец презентуем вам новый ролик МИП, но в нем нет готовых ответов на главный вопрос. Есть несколько жизненных сцен, несколько героев, каждый на своем перепутье. И есть персонаж Петра Федорова, который остается рядом с обычным человеком в его внутренней борьбе. Потому что мужество, нужное, чтобы пересмотреть собственный сценарий, бывает не меньше, чем в самых эпических сюжетах.
Режиссер Анна Козлова превращает простой вопрос «Как вы себя чувствуете?» в инструмент переосмысления. В финале он звучит иначе — как разрешение: выйти за границы привычного, взять ответственность, выбрать путь, который откликается лично вам.
Посмотрите до конца. Возможно, вы узнаете себя в одном из героев. А если откликнется — расскажите в комментариях, какой момент в вашей жизни стал точкой поворота.
📺 ВК Видео
📝 На Дзен | 1 410 |
| 12 | В ответ на нашу новость не спешите корить себя, что «профукали» лето. А если вдруг поймали себя на этой мысли, ловите рекомендацию ⤵️
😭 Что нужно делать, чтобы не грустить, что профукал лето?
Последний день лета часто ощущается как маленькое прощание, и это нормально. Но фраза «я профукал лето» — суровая оценка. Лето не обязано быть насыщенным и идеальным, чтобы считаться прожитым.
Попробуйте сегодня сделать три вещи:
❤️ Вспомните три момента лета, даже совсем простых: вкусная еда, прогулка, спокойный вечер, хороший разговор.
❤️ Устройте маленькое завершение сезона: прогуляйтесь, посмотрите закат, купите любимое мороженое, включите летнюю музыку или напишите короткое письмо уходящему лету.
❤️ Запланируйте приятное на сентябрь. Не откладывайте жизнь до следующего лета: поездку, встречу, новое занятие или уютный вечер.
Проговорите вслух: «Я не обязан был сделать это лето великим. Я прожил его так, как мог, а приятные события не заканчиваются 31 августа».
🍁 Встречаем осень с Инпсихо Медиа | 1 402 |
| 13 | Matn yo'q... | 1 317 |
| 14 | ❤️«Нейроархитектура: психология городского комфорта»
Современные города всё чаще проектируются не просто по эстетическим или функциональным стандартам, а с учётом того, как среда влияет на психоэмоциональное состояние, поведение и здоровье человека. Нейронауки меняют подход к градостроительству и дизайну — и на смену эстетике приходит проектирование качества жизни.
4 и 18 сентября 2026 года в 12:00 НИУ МГСУ совместно с МИП запускают бесплатный цикл онлайн-вебинаров «Нейроархитектура: психология городского комфорта».
😀 Кому будут полезны вебинары?
😀 Психологам-консультантам, нейропсихологам, психотерапевтам, интересующимся средовыми факторами психического благополучия.
😀 Специалистам, работающим с тревожными расстройствами, ПТСР, адаптацией к городской среде.
😀 Всем, кто хочет расширить профессиональный взгляд и понять, как окружение формирует внутреннее состояние клиента.
Каждый слушатель получит ответы на вопросы: как нейронауки меняют профессию, какие компетенции развивать уже сегодня, чтобы оставаться конкурентоспособным, и как применять современные данные в проектировании.
Кто выступает?
Нина Васильевна Данилина — доктор технических наук, заведующий кафедрой Градостроительства НИУ МГСУ.
Анастасия Михайловна Мингалеева — магистр архитектуры, преподаватель и супервизор Московского института психоанализа, психотерапевт, нейрокоуч, профайлер-верификатор.
❤️ Участие бесплатное, но требуется регистрация по ссылке | 1 560 |
| 15 | Что значит быть автором своей жизни?
Значит перейти из пассивной позиции читателя в позицию писателя.
✔️ Это ответственность за выбор (или его отсутствие)
✔️ Умение переписывать черновики
✔️ Отказ от чужих сюжетных линий
✔️ Осознание своего «Я» как главного героя
✔️ Принятие неизвестности
Простой тест на авторство:
Если завтра исчезнут все соцсети, чужие мнения и «правильные» стандарты, чем вы займетесь?
Если у вас есть ответ, который исходит изнутри, а не извне, — вы уже автор.
Полная версия нового ролика с Петром Федоровым выйдет 31 августа. Мы не случайно выбрали эту дату. Конец лета — это некий рубеж, когда на следующий день наступает новый сезон погоды, учебы, личных стремлений. Лучшее время стать автором.
❤️ — уже очень хотим посмотреть ролик | 2 278 |
| 16 | 🍁 Карьерный дайджест: сентябрь
Для тех, кто планирует работать в клинической практике:
🤩Клинико-психологическая диагностика и психотерапия — 03.09
🤩Медицинская психоаналитическая психотерапия — 24.09
🤩Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование — 06.10
Для тех, кто хочет работать с командами и лидерами:
🤩Как перестроить карьеру после 45 лет. Авторский курс Алены Владимирской — 25.09
🤩Как собрать и построить сильную команду в эпоху неопределенности — 30.09
Для комплексной работы с семейной системой:
🤩Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков — 26.09
🤩Супружеская психотерапия — 10.10
🤩Дефектологическое образование — 08.10
🤩Практическая психотерапия психической травмы (травма развития) — 24.09
Для развития навыков:
🤩Курс 202. Транзактный анализ в психотерапии и консультировании — 03.10
🤩Когнитивно-поведенческая психотерапия — 06.10
🤩Клиент-центрированная психотерапия: консультирование и практика — 08.10
🤩Мультипрофильное консультирование: транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг — 03.10
🤩Логотерапия и экзистенциальный анализ — 07.10
🤩Понимающая психотерапия: практические методы работы с глубинными переживаниями — 21.10
Подходит даже начинающим:
🤩Основы психологической науки и практики — 09.09
МИП | Дети. Курсы для ваших детей:
🤩Спортивная психология для детей — 08.09
🤩Знаю себя, верю в себя, действую (онлайн + очно) — 13.09
🤩Подросток взрослеет: как сохранить близость и научиться договариваться — 19.09
Выбирайте программу, которая прокачает вашу карьеру этой осенью
❤ Инпсихо Медиа | 1 611 |
| 17 | Приглашаем на вебинар «Клиент-центрированная терапия из первых рук: подход Карла Роджерса в современной практике»
Его проведёт Антонио Монтейро дос Сантос – клинический психолог, PhD, который 18 лет работал вместе с Карлом Роджерсом. Это редкая возможность услышать о подходе не по книгам, а от человека, который знал основателя лично и долгие годы был его коллегой.
Вебинар пройдёт на английском языке с последовательным переводом на русский. За 1,5 часа мы обсудим:
✔️ Как сам Роджерс понимал свою терапию – и чем она отличается от упрощённых трактовок («просто слушать и принимать»).
✔️ Что такое клиент-центрированная позиция терапевта и как она проявляется в реальной работе.
✔️ Какие условия в отношениях с клиентом действительно запускают изменения.
✔️ Как развивать эти навыки и интегрировать идеи Роджерса в современную практику.
Кому это будет полезно?
Специалистам, уже знакомым с Роджерсом, но желающим углубить понимание. Начинающим консультантам и студентам — как профессиональная опора. И тем, кто выбирает свою терапевтическую модальность и хочет понять, насколько клиент-центрированный подход созвучен им.
Встреча проходит в рамках международной программы МИП «Клиент-центрированная психотерапия: консультирование и практика». Антонио Сантос ведёт в ней ключевые модули: от психологии личности по Роджерсу до эмпатии, индивидуальной и групповой терапии.
❤️ 3 сентября
❤️ в 16:00
Бесплатно, но нужна регистрация
❤ Инпсихо Медиа | 1 652 |
| 18 | У каждого из нас есть тот самый момент, когда мы встаем на свой путь, или выбираем новый спустя время. Наши студенты приходят учиться психологии с уникальными багажом жизненного опыта: кто-то после 20 лет работы в совершенно иной сфере, кто-то сразу после школы, а кто-то пришел к профессии через личную боль. А какова ваша история поиска? Помните этот момент? Что вы тогда делали, с кем были?
Актер театра и кино Петр Федоров поделился с МИП личной историей выбора профессионального пути. Это рассказ не о том, как прекрасно быть актером, а о том, что значит прожить свою жизнь, а не чью-то чужую.
📺 Смотреть в VK | 1 439 |
| 19 | Matn yo'q... | 1 479 |
| 20 | Почему подросток ленится 😴
Если подросток стал хуже учиться, откладывает задания и с трудом удерживает внимание, это не всегда говорит о лени или отсутствии мотивации. Прежде чем усиливать контроль, важно понять, что происходит с ним в период взросления 👀
Онлайн-школа «Фоксфорд» и психолог Московского института психоанализа, преподаватель проекта «МИП Дети» Елена Кандыбина объясняют, почему подростку бывает так трудно учиться. | 1 434 |
