uz
Feedback
اقرأ لتحيا

اقرأ لتحيا

Kanalga Telegram’da o‘tish

نشر ثقافة القراءة والكتب

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali اقرأ لتحيا analitikasi

اقرأ لتحيا (@read00) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 13 768 obunachidan iborat bo'lib, Kitoblar toifasida 2 718-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 508-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 13 768 obunachiga ega bo‘ldi.

08 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -67 ga, so‘nggi 24 soatda esa 2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 2.96% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.69% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 407 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 95 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
نشر ثقافة القراءة والكتب

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 09 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Kitoblar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

13 768
Obunachilar
+224 soatlar
-137 kunlar
-6730 kunlar

Ma'lumot yuklanmoqda...

Taglar buluti
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+10
0 kanalda
Iyun '26
+25
1 kanalda
Get PRO
May '26
+26
2 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+24
1 kanalda
Get PRO
Mart '26
+24
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+34
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+23
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+19
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+32
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+43
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+30
1 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+30
1 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+27
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+39
1 kanalda
Get PRO
May '25
+24
2 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+23
0 kanalda
Get PRO
Mart '25
+25
1 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+48
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+64
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+64
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+41
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+58
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+65
3 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+56
1 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+43
1 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+46
1 kanalda
Get PRO
May '24
+98
3 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+50
1 kanalda
Get PRO
Mart '24
+91
0 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+126
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+206
4 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+137
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+155
3 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+150
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+226
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+228
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+100
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+137
0 kanalda
Get PRO
May '23
+136
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+121
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+165
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+175
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+205
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+161
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+178
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+222
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+175
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+202
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+196
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+175
0 kanalda
Get PRO
May '22
+272
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+230
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+581
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+274
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+236
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+218
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+173
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '21
+287
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '21
+396
0 kanalda
Get PRO
Avgust '21
+329
0 kanalda
Get PRO
Iyul '21
+354
0 kanalda
Get PRO
Iyun '21
+327
0 kanalda
Get PRO
May '21
+171
0 kanalda
Get PRO
Aprel '21
+209
0 kanalda
Get PRO
Mart '21
+261
0 kanalda
Get PRO
Fevral '21
+253
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '21
+344
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '20
+13 834
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
09 Iyul0
08 Iyul+3
07 Iyul+2
06 Iyul0
05 Iyul0
04 Iyul0
03 Iyul+3
02 Iyul+1
01 Iyul+1
Kanal postlari
119_نساء_شهيرات_مبارك_ابراهيم_سلسلة_اقرأ_1952م.pdf7.00 MB

2
+9
نساء_جسورات_من_طهران_،_مرجان_كمالي.pdf
292
3
+9
نساء فاضلات.pdf
195
4
+9
نساء_اعتنقن_الإسلام_د_نعيمة_ب_روبت.pdf
204
5
+9
سنية_قراعة_نساء_في_التاريخ_العربي.pdf
154
6
+9
املي_نصر_الله_,,_نساء_رائدات_3_من_الشرق_.pdf
184
7
+9
Copy_of_سنية_قراعة_نساء_في_التاريخ_العربي.pdf
213
8
+6
الجحيم ل دان براون.pdf
486
9
+7
ستيفن كوفي الاشياء الاولى اولا.pdf
452
10
+9
اكتشاف الغاية- ستيفن كوفي.pdf
335
11
أحباؤنا في إقرأ لتحيا ❤️ يسرّنا إعلامكم بأنه أصبح بإمكانكم الآن إضافة موقع إقرأ لتحيا إلى أجهزتكم كتطبيق، لتسهيل الوصول السري
أحباؤنا في إقرأ لتحيا ❤️ يسرّنا إعلامكم بأنه أصبح بإمكانكم الآن إضافة موقع إقرأ لتحيا إلى أجهزتكم كتطبيق، لتسهيل الوصول السريع إلى المحتوى . افتحوا الموقع عبر المتصفح من خلال الرابط : https://iqra.wasselnow.com ثم اتبعوا الخطوات الموضّحة في المقطع الإرشادي، لإتمام عملية التثبيت بسهولة. نأمل أن تمنحكم هذه الميزة تجربة أكثر راحة وتنظيماً🌹.
365
12
Ebook_Auditing_Assurance_e14.pdf
373
13
كتاب الضرائب.pdf
444
14
+1
DOC-20251014-WA0001..pdf
454
15
+1
Principles of Managerial Finance -12th ed.pdf
643
16
"كان أبواي قارِئين، أبي لم يكفّ عن القراءة إلى اليوم في كلّ يومٍ، وقد تجاوز الثّمانين. وأمّا أمّي الّتي لم تُتمّ دراسَتها فقد كانت مُلهمتي في هذا السّبيل، ربّما كنتُ على طرف الوعي البِدائيّ، من طفولة لا تتجاوز أربع سنين حينَ كنتُ أشاهدها في بيتِ جدّي في غرفةٍ طينيّة ذات نورٍ خافتٍ بمصباحٍ واهنٍ، تُمسِكُ بكتابٍ بينَ يدَيها وتحنو عليه كأنّه أحدُ أبنائِها، ويسقط ضوء المصباح الخافت على وجهها والظّلال على الكتاب فأشعر أنّني أمام قِدّيسة وأنّها في صلاة، هذا المشهد جعلني أفكّر حينَ كبرتُ قليلاً: ما الكتاب الّذي كان بين يديها، ولماذا تعامله كأنّه كتابٌ مُقدّسٌ، ويبدو من هيئة انحناءَتها الخفيفة عليه أنّه أثيرٌ عندها إلى حدّ كبيرٍ، هذه القداسة انتقلتْ إليّ دون أنْ تقول لي أمّي ذلك أو تُعلّمني إيّاه! أحببتُ بسببها القراءة وأنا بعدُ لم أدخل المدرسة حينما كنتُ أراها بتلك الهيئة جالسةً زمنًا طويلاً مع أنّ العائلة كان عددها قد ازداد وأعباءَها قد ازدادت كذلك. بعد أن كبرتُ قليلاً صارتْ تقرأ لي، بعد أن كبرتُ أكثر صرنا نقرأ معًا". أيمن العتوم #اقرأ_لتحيا
656
17
يحدث لي أن أشرع في قراءة كتاب فأجده ضعيفا غثا لا فائدة فيه، أو فائدته قليلة، وقراءته محض تضييع للوقت ( والغالب أن يكون المؤلف من المعاصرين، وقل أن أجد كتابا للمتقدمين يمكن وصفه بهذا ) . وفي هذه الحالة أحار، ولا أدري ما أصنع، لأني إن استمررت في القراءة ضيعت وقتي، وإن تركت الكتاب خشيت أن أفتح على نفسي باب التنقل بين الكتب دون إتمامها، وهذا باب إذا فتح لا ينغلق، فإن بعض طلبة الطلبة كلما ثقل عليه كتاب، تركه متعللا بأن غيره أولى منه. ثم إن ترك الكتاب في وسطه، يجعلني لا أحتسبه ضمن الكتب التي قرأتها، فكلما ذكر الكتاب ما استطعت إلا أن أقول : قرأت بعضه، ولم أقرأه كله. وأيضا فهنالك احتمال أن يكون في آخر الكتاب من الفائدة ما ليس في أوله ! فماذا أفعل ؟ طريقتي التي استقر عليها أمري أنني أنهي الكتاب بطريقة القراءة السريعة، وأظن أن هذا أفضل الحلول. عصام بشير المراكشي/ منار الطريق في طلب العلم وسبيله صـ 76 #اقرأ_لتحيا
470
18
English_for_Accounting_Oxford_Express_Se.pdf
452
19
#ref
1
20
ميكي(العدد السابع).pdf
712