اقرأ لتحيا
📈 Аналитический обзор Telegram-канала اقرأ لتحيا
Канал اقرأ لتحيا (@read00) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 13 690 подписчиков, занимая 2 744 место в категории Книги и 5 553 место в регионе Саудовская Аравия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 13 690 подписчиков.
Согласно последним данным от 29 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -93, а за последние 24 часа — -8, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 1.11%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 0.59% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 152 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 81 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“نشر ثقافة القراءة والكتب”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 30 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Книги.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 30 июля | 0 | |||
| 29 июля | +1 | |||
| 28 июля | +3 | |||
| 27 июля | 0 | |||
| 26 июля | 0 | |||
| 25 июля | 0 | |||
| 24 июля | 0 | |||
| 23 июля | 0 | |||
| 22 июля | 0 | |||
| 21 июля | 0 | |||
| 20 июля | 0 | |||
| 19 июля | +1 | |||
| 18 июля | 0 | |||
| 17 июля | 0 | |||
| 16 июля | 0 | |||
| 15 июля | +2 | |||
| 14 июля | 0 | |||
| 13 июля | 0 | |||
| 12 июля | 0 | |||
| 11 июля | +1 | |||
| 10 июля | 0 | |||
| 09 июля | +1 | |||
| 08 июля | +3 | |||
| 07 июля | +2 | |||
| 06 июля | 0 | |||
| 05 июля | 0 | |||
| 04 июля | 0 | |||
| 03 июля | +3 | |||
| 02 июля | +1 | |||
| 01 июля | +1 |
| 2 | +9 قصص الصحابة الغنى الحكيم.pdf | 77 |
| 3 | +9 اطفال..قصص عالمية للأطفال..9 قصص.pdf | 36 |
| 4 | +9 ١-قصص في الاخلاص.pdf | 44 |
| 5 | +3 14 اكتساب الأصدقاء.pdf | 16 |
| 6 | +9 04 شكرا ، لا أريد.pdf | 17 |
| 7 | +9 29 الحزين.pdf | 12 |
| 8 | +9 18 لماذا نفقد هدوءنا؟.pdf | 8 |
| 9 | +1 بطاقات تعليم التهجئة.pdf | 7 |
| 10 | مصعب بن عمير.pdf | 7 |
| 11 | كتاب_تعليم_الحروف_العربية_للاطفال.pdf | 7 |
| 12 | معاذ بن جبل.pdf | 7 |
| 13 | 004 حيلة غراب.pdf | 6 |
| 14 | متن تحفة الأطفال.pdf | 5 |
| 15 | تحفة الأطفال.pdf | 5 |
| 16 | 130 فكرة في وتربية الصغار.pdf | 5 |
| 17 | kids0364_داود_عبد_الحميد_جودة_السحار.pdf | 4 |
| 18 | أصحاب الكهف.pdf | 5 |
| 19 | الكلمات السحرية الثلاث .pdf | 5 |
| 20 | الحيوانات مع صفة كل حيوان .pdf | 6 |
