es
Feedback
اقرأ لتحيا

اقرأ لتحيا

Ir al canal en Telegram

نشر ثقافة القراءة والكتب

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram اقرأ لتحيا

El canal اقرأ لتحيا (@read00) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 780 suscriptores, ocupando la posición 2 711 en la categoría Libros y el puesto 5 508 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 780 suscriptores.

Según los últimos datos del 01 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -79, y en las últimas 24 horas de -1, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.42%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.83% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 333 visualizaciones. En el primer día suele acumular 114 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
نشر ثقافة القراءة والكتب

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 02 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Libros.

13 780
Suscriptores
-124 horas
-237 días
-7930 días

Carga de datos en curso...

Nube de Etiquetas
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
julio '26
julio '26
+1
en 0 canales
junio '26
+25
en 1 canales
Get PRO
mayo '26
+26
en 2 canales
Get PRO
abril '26
+24
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+24
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+34
en 1 canales
Get PRO
enero '26
+23
en 0 canales
Get PRO
diciembre '25
+19
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+32
en 1 canales
Get PRO
octubre '25
+43
en 0 canales
Get PRO
septiembre '25
+30
en 1 canales
Get PRO
agosto '25
+30
en 1 canales
Get PRO
julio '25
+27
en 0 canales
Get PRO
junio '25
+39
en 1 canales
Get PRO
mayo '25
+24
en 2 canales
Get PRO
abril '25
+23
en 0 canales
Get PRO
marzo '25
+25
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+48
en 0 canales
Get PRO
enero '25
+64
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+64
en 1 canales
Get PRO
noviembre '24
+41
en 1 canales
Get PRO
octubre '24
+58
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+65
en 3 canales
Get PRO
agosto '24
+56
en 1 canales
Get PRO
julio '24
+43
en 1 canales
Get PRO
junio '24
+46
en 1 canales
Get PRO
mayo '24
+98
en 3 canales
Get PRO
abril '24
+50
en 1 canales
Get PRO
marzo '24
+91
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+126
en 1 canales
Get PRO
enero '24
+206
en 4 canales
Get PRO
diciembre '23
+137
en 2 canales
Get PRO
noviembre '23
+155
en 3 canales
Get PRO
octubre '23
+150
en 1 canales
Get PRO
septiembre '23
+226
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+228
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+100
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+137
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+136
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+121
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+165
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+175
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+205
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+161
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+178
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+222
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+175
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+202
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+196
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+175
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+272
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+230
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+581
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+274
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+236
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+218
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+173
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+287
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+396
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+329
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+354
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+327
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+171
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+209
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+261
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+253
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+344
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+13 834
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
02 julio0
01 julio+1
Publicaciones del Canal
119_نساء_شهيرات_مبارك_ابراهيم_سلسلة_اقرأ_1952م.pdf7.00 MB

2
+9
نساء_جسورات_من_طهران_،_مرجان_كمالي.pdf
110
3
+9
نساء فاضلات.pdf
71
4
+9
نساء_اعتنقن_الإسلام_د_نعيمة_ب_روبت.pdf
78
5
+9
سنية_قراعة_نساء_في_التاريخ_العربي.pdf
69
6
+9
املي_نصر_الله_,,_نساء_رائدات_3_من_الشرق_.pdf
88
7
+9
Copy_of_سنية_قراعة_نساء_في_التاريخ_العربي.pdf
106
8
+6
الجحيم ل دان براون.pdf
402
9
+7
ستيفن كوفي الاشياء الاولى اولا.pdf
385
10
+9
اكتشاف الغاية- ستيفن كوفي.pdf
282
11
أحباؤنا في إقرأ لتحيا ❤️ يسرّنا إعلامكم بأنه أصبح بإمكانكم الآن إضافة موقع إقرأ لتحيا إلى أجهزتكم كتطبيق، لتسهيل الوصول السري
أحباؤنا في إقرأ لتحيا ❤️ يسرّنا إعلامكم بأنه أصبح بإمكانكم الآن إضافة موقع إقرأ لتحيا إلى أجهزتكم كتطبيق، لتسهيل الوصول السريع إلى المحتوى . افتحوا الموقع عبر المتصفح من خلال الرابط : https://iqra.wasselnow.com ثم اتبعوا الخطوات الموضّحة في المقطع الإرشادي، لإتمام عملية التثبيت بسهولة. نأمل أن تمنحكم هذه الميزة تجربة أكثر راحة وتنظيماً🌹.
302
12
Ebook_Auditing_Assurance_e14.pdf
330
13
كتاب الضرائب.pdf
419
14
+1
DOC-20251014-WA0001..pdf
430
15
+1
Principles of Managerial Finance -12th ed.pdf
643
16
"كان أبواي قارِئين، أبي لم يكفّ عن القراءة إلى اليوم في كلّ يومٍ، وقد تجاوز الثّمانين. وأمّا أمّي الّتي لم تُتمّ دراسَتها فقد كانت مُلهمتي في هذا السّبيل، ربّما كنتُ على طرف الوعي البِدائيّ، من طفولة لا تتجاوز أربع سنين حينَ كنتُ أشاهدها في بيتِ جدّي في غرفةٍ طينيّة ذات نورٍ خافتٍ بمصباحٍ واهنٍ، تُمسِكُ بكتابٍ بينَ يدَيها وتحنو عليه كأنّه أحدُ أبنائِها، ويسقط ضوء المصباح الخافت على وجهها والظّلال على الكتاب فأشعر أنّني أمام قِدّيسة وأنّها في صلاة، هذا المشهد جعلني أفكّر حينَ كبرتُ قليلاً: ما الكتاب الّذي كان بين يديها، ولماذا تعامله كأنّه كتابٌ مُقدّسٌ، ويبدو من هيئة انحناءَتها الخفيفة عليه أنّه أثيرٌ عندها إلى حدّ كبيرٍ، هذه القداسة انتقلتْ إليّ دون أنْ تقول لي أمّي ذلك أو تُعلّمني إيّاه! أحببتُ بسببها القراءة وأنا بعدُ لم أدخل المدرسة حينما كنتُ أراها بتلك الهيئة جالسةً زمنًا طويلاً مع أنّ العائلة كان عددها قد ازداد وأعباءَها قد ازدادت كذلك. بعد أن كبرتُ قليلاً صارتْ تقرأ لي، بعد أن كبرتُ أكثر صرنا نقرأ معًا". أيمن العتوم #اقرأ_لتحيا
656
17
يحدث لي أن أشرع في قراءة كتاب فأجده ضعيفا غثا لا فائدة فيه، أو فائدته قليلة، وقراءته محض تضييع للوقت ( والغالب أن يكون المؤلف من المعاصرين، وقل أن أجد كتابا للمتقدمين يمكن وصفه بهذا ) . وفي هذه الحالة أحار، ولا أدري ما أصنع، لأني إن استمررت في القراءة ضيعت وقتي، وإن تركت الكتاب خشيت أن أفتح على نفسي باب التنقل بين الكتب دون إتمامها، وهذا باب إذا فتح لا ينغلق، فإن بعض طلبة الطلبة كلما ثقل عليه كتاب، تركه متعللا بأن غيره أولى منه. ثم إن ترك الكتاب في وسطه، يجعلني لا أحتسبه ضمن الكتب التي قرأتها، فكلما ذكر الكتاب ما استطعت إلا أن أقول : قرأت بعضه، ولم أقرأه كله. وأيضا فهنالك احتمال أن يكون في آخر الكتاب من الفائدة ما ليس في أوله ! فماذا أفعل ؟ طريقتي التي استقر عليها أمري أنني أنهي الكتاب بطريقة القراءة السريعة، وأظن أن هذا أفضل الحلول. عصام بشير المراكشي/ منار الطريق في طلب العلم وسبيله صـ 76 #اقرأ_لتحيا
470
18
English_for_Accounting_Oxford_Express_Se.pdf
452
19
#ref
1
20
ميكي(العدد السابع).pdf
712