AI Coding & CSE Fundamentals
Відкрити в Telegram
🚀 Explore AI, Coding & Computer Science Fundamentals. 💻 Programming • DSA • DBMS • OS • Networks 🤖 AI & Emerging Technologies 🛠️ Projects • Tutorials • Learning Resources 📚 Your freedom to gain knowledge for free.
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AI Coding & CSE Fundamentals
Канал AI Coding & CSE Fundamentals (@aicoding_csefundamentals) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 310 підписників, посідаючи 10 235 місце в категорії Технології та додатки та 31 257 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 310 підписників.
За останніми даними від 13 листопада, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -236, а за останні 24 години на -9, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 10.85%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 337 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 11.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як input, string, scanf("%d, array, element.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“🚀 Explore AI, Coding & Computer Science Fundamentals.
💻 Programming • DSA • DBMS • OS • Networks
🤖 AI & Emerging Technologies
🛠️ Projects • Tutorials • Learning Resources
📚 Your freedom to gain knowledge for free.”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 14 листопада, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Технології та додатки.
12 310
Підписники
-924 години
-837 днів
-23630 днів
Архів дописів
Coincent in association with *ARIES IIT ROORKEE* brings up the coincent partnership program for the students.
*Benefits* :-
1. Certificate
2.INR 1000/- Stipend
3. T-shirts & Bags
Work role:-
Meeting will be conducted & will explain the work role
https://forms.gle/y79VSJVpn9b8NfUk9
HAPPY REPUBLIC DAY 👇
https://www.instagram.com/reel/Cn3Qm8Fg6NO/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Coincent in association with *ARIES IIT ROORKEE* brings up the coincent partnership program for the students.
*Benefits* :-
1. Certificate
2.INR 1000/- Stipend
3. T-shirts & Bags
Work role:-
Meeting will be conducted & will explain the work role
https://forms.gle/y79VSJVpn9b8NfUk9
Program to accept three numbers and print them in ascending and descending order
------------------------------------
Program:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{ int a,b,c;
printf("Enter three numbers:");
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
printf("Entered numbers are %d,%d,%d",a,b,c);
printf("\n--------------------------------");
if (a>=b && a>=c)
{ if (b>=c){
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",a,b,c);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",c,b,a);
}
else{
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",a,c,b);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",b,c,a);
}
}
else if (b>=a && b>=c) {
if (a>=c){
printf("\nDescending order: %d,%d,%d",b,a,c);
printf("\nAscending order: %d,%d,%d",c,a,b);
}
}
else{
if (b>=a){
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",c,b,a);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",a,b,c);
}
else {
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",c,a,b);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",b,a,c);
}
}
return 0;
}
----------------------------------------
#else_if
Program to accept three numbers and print them in ascending and descending order
------------------------------------
Program:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{ int a,b,c;
printf("Enter three numbers:");
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
printf("Entered numbers are %d,%d,%d",a,b,c);
printf("\n--------------------------------");
if (a>=b && a>=c)
{ if (b>=c){
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",a,b,c);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",c,b,a);
}
else{
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",a,c,b);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",b,c,a);
}
}
else if (b>=a && b>=c) {
if (a>=c){
printf("\nDescending order: %d,%d,%d",b,a,c);
printf("\nAscending order: %d,%d,%d",c,a,b);
}
}
else{
if (b>=a){
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",c,b,a);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",a,b,c);
}
else {
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",c,a,b);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",b,a,c);
}
}
return 0;
}
----------------------------------------
#else_if
Program to accept three numbers and print them in ascending and descending order
------------------------------------
Program:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{ int a,b,c;
printf("Enter three numbers:");
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
printf("Entered numbers are %d,%d,%d",a,b,c);
printf("\n--------------------------------");
if (a>=b && a>=c)
{ if (b>=c){
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",a,b,c);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",c,b,a);
}
else{
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",a,c,b);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",b,c,a);
}
}
else if (b>=a && b>=c) {
if (a>=c){
printf("\nDescending order: %d,%d,%d",b,a,c);
printf("\nAscending order: %d,%d,%d",c,a,b);
}
}
else{
if (b>=a){
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",c,b,a);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",a,b,c);
}
else {
printf("\nDescending order : %d,%d,%d",c,a,b);
printf("\nAscending order : %d,%d,%d",b,a,c);
}
}
return 0;
}
----------------------------------------
#if_else_if
https://www.instagram.com/p/CnZRaXkvZ6S/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
follow in Instagram ☝️
+1//Program to find roots of a quadratic equation
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{ int a,b,c;
float D,denom,r1,r2;
printf("Enter the values of a,b,c:");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
D=(b*b)-(4*a*c);
denom=2*a;
if(D>0)
{r1=(-b+sqrt(D))/denom;
r2=(-b-sqrt(D))/denom;
printf("Real roots with,\n Root 1=%.2f\n Root 2=%.2f",r1,r2);
}
else if(D==0)
{r1=-b/denom;
r2=-b/denom;
printf("Equal roots with,\n Root 1=%.2f\n Root 2=%.2f",r1,r2);
}
else
{ r1=-b/denom;
r2=sqrt(-D)/denom;
printf("Imaginary Roots with,\n");
printf("Root 1=%.2f+%.2fi\n",r1,r2);
printf("Root 2=%.2f-%.2fi",r1,r2);
}
return 0;
}
#if_else_if
@cprogrammerrr
+1Program to read the marks of a student in 4 subjects(100M)
and display todal marks, percentage and grade
---------------------------------------------
Program:
#include <stdio.h>
int main()
{ int maths, physics, chemistry, electronics, total;
printf("Enter marks in Maths: ");
scanf("%d", &maths);
printf("Enter marks in Physics: ");
scanf("%d", &physics);
printf("Enter marks in Chemistry: ");
scanf("%d", &chemistry);
printf("Enter marks in Electronics: ");
scanf("%d", &electronics);
total = maths + physics + chemistry + electronics;
float percentage = (total / 400.0) * 100;
char grade;
if (percentage >= 90){
grade = 'A';
}
else if (percentage >= 80) {
grade = 'B';
}
else if (percentage >= 70) {
grade = 'C';
}
else if (percentage >= 60) {
grade = 'D';
}
else {
grade = 'F';
}
printf("Total marks: %d\n", total);
printf("Percentage: %.2f\n", percentage);
printf("Grade: %c\n", grade);
return 0;
}
-----------------------------------------------
+1Program to print largest among three using if else if
----------------------------------------------------
Program:
#include <stdio.h>
int main()
{int num1, num2, num3;
printf("Enter three numbers: ");
scanf("%d%d%d", &num1, &num2, &num3);
if (num1 >= num2 && num1 >= num3) {
printf("%d is the largest number.\n", num1);
}
else if (num2 >= num1 && num2 >= num3) {
printf("%d is the largest number.\n", num2);
}
else {
printf("%d is the largest number.\n", num3);
}
return 0;
}
----------------------------------------------------
#if_else_if
+1Program to check whether entered number is positive, negative or zero using if else if statement
----------------------------------------------------
Program:
#include<stdio.h>
int main()
{ int num;
printf("Enter a number:");
scanf("%d",&num);
if(num>0)
{
printf("%d is a positive number",num);
}
else if(num==0)
{
printf("The entered number is equal to zero");
}
else
{
printf("%d is a negative number",num);
}
return 0;
}
----------------------------------------------------
#if_else_if
+1Program to check whether entered year is leap year or not
----------------------------------------------------
Program:
#include<stdio.h>
int main()
{ int year;
printf("Enter ther year:");
scanf("%d",&year);
if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))
{
printf("%d is a leap year",year);
}
else
{
printf("%d is not a leap year",year);
}
return 0;
}
----------------------------------------------------
#if_else
