uk
Feedback
Summativlər (KSQ - BSQ)

Summativlər (KSQ - BSQ)

Відкрити в Telegram

▪️SUMMATİVLƏR ▪️KSQ • BSQ ▪️Diaqnostik Qiymətləndirmə ▪️Kiçik Summativ Qiymətləndirmə ▪️Böyük Summativ Qiymətləndirmə ▪️İllik Planlaşdırma • Prespektiv Planlaşdırma ▪️MİQ • DİM • SERTİFİKASİYA ▪️Müzakirə: @summativ1chat Reklam və əlaqə üçün DM. @sum_info

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Summativlər (KSQ - BSQ)

Канал Summativlər (KSQ - BSQ) (@summativ1) у мовному сегменті Азербайджанська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 18 777 підписників, посідаючи 10 551 місце в категорії Освіта та 224 місце у регіоні Азербайджан.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 18 777 підписників.

За останніми даними від 04 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 219, а за останні 24 години на 16, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.74%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 391 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 3.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“▪️SUMMATİVLƏR ▪️KSQ • BSQ ▪️Diaqnostik Qiymətləndirmə ▪️Kiçik Summativ Qiymətləndirmə ▪️Böyük Summativ Qiymətləndirmə ▪️İllik Planlaşdırma • Prespektiv Planlaşdırma ▪️MİQ • DİM • SERTİFİKASİYA ▪️Müzakirə: @summativ1chat Reklam və əlaqə üçün DM. @sum...”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 05 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

18 777
Підписники
+1624 години
+217 днів
+21930 днів
Архів дописів
+6
11_Cİ_SİNİF_RİY_illik_planlaşdırma_Yeni_ST_ARZU_ƏLƏDDİN_QIZI_051.docx0.78 KB

📍Kanalımızın linkini paylaşaraq daha çox həmkarlarımızın yararlanmasına vəsilə ola bilərsiniz. Dəstəyiniz üçün təşəkkür edirik! ✨ 🔗Kanalın linki: https://t.me/Summativ1 👩‍💻Whatsapp kanalımıza qoşularaq daha tez summativlərdən xəbərdar olun: Link: https://whatsapp.com/channel/0029Vb7yvPUJkK76btWFu72g 🔵Facebook qrupumuza qoşularaq həm kurikulum və digər fənlərdən testlər işləyə bilər, həm də summativlərdən yararlana bilərsiniz: https://www.facebook.com/share/g/19Ba9NrVPK/

+5
Musiqi_Perspektiv_Planlasdirma_2026_2027 (1).pdf4.97 KB

+1
3 az_ dili. Diaqnostik.pdf4.76 MB

+9
4cü sinif diaqnostik.docx0.25 KB

+9
Azərbaycan dili X sinif. Fərqanə Babayeva.docx6.99 KB

+9
fizika diaqnostik 9.docx2.67 KB

+9
T.İncəsənət V. Diaqnostik Qiymətləndirmə.docx0.15 KB

+9
Ədəbiyyat VII. Sinif Fərqanə Babayeva.docx6.99 KB

+9
VII_sinif_üzrə_həyat_bilgisindən_diaqnostik_qiymətləndirmə.docx0.13 KB

+9
Musiqi_Perspektiv_Planlasdirma_2026_2027.pdf4.97 KB

+9
Программа для 8 класса 26-27 год.pdf2.37 KB

+9
776120739-İŞ-PLANI.docx0.30 KB

+9
9_sinif_informatika_diaqnostik_qiymetlendirme.pdf0.92 KB

+9
Metodbirlesme_Jurnali_Fixed.pdf0.55 KB

+9
4_cü_sinif_illik_plan_2026_2027_tarixsiz_1_saatla_MAARİFÇİ_yeni.pdf1.49 MB

+9
3 sinif diaqnostik az, riyaz.pdf2.96 MB

+9
V_IX_Təsviri_incəsənət_illik_planlaşdırma_Yusibova_Düriyyə.pdf3.67 KB

📍Kanalımızın linkini paylaşaraq daha çox həmkarlarımızın yararlanmasına vəsilə ola bilərsiniz. Dəstəyiniz üçün təşəkkür edirik! ✨ 🔗Kanalın linki: https://t.me/Summativ1 👩‍💻Whatsapp kanalımıza qoşularaq daha tez summativlərdən xəbərdar olun: Link: https://whatsapp.com/channel/0029Vb7yvPUJkK76btWFu72g 🔵Facebook qrupumuza qoşularaq həm kurikulum və digər fənlərdən testlər işləyə bilər, həm də summativlərdən yararlana bilərsiniz: https://www.facebook.com/share/g/19Ba9NrVPK/

+1
11 BSQ. 2 İnformatika.docx0.17 KB