uk
Feedback

Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 38 090 підписників, посідаючи 4 953 місце в категорії Освіта та 10 228 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 38 090 підписників.

За останніми даними від 28 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 997, а за останні 24 години на 26, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.35%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.36% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 704 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 422 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 12.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 29 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

38 090
Підписники
+2624 години
+1797 днів
+99730 днів
Архів дописів
haha, try this question...
haha, try this question...

this is one one of the easiest questions regarding differentiation and intergration of trigonometric functions in spm...
this is one one of the easiest questions regarding differentiation and intergration of trigonometric functions in spm...

Try your best and comment your answer! Answers will be revealed soon! 🔓✨ Good luck everyone! 🍀

Question 3 — Progressions (Arithmetic) The 3rd term of an arithmetic progression is 11 and the 8th term is 31. Find the first term and common difference, then find the sum of the first 20 terms.

Question 2 — Indices & Logarithms Solve: log₂(x + 3) + log₂(x − 1) = 5

Question 1 — Quadratic Functions Find the range of values of k such that the equation 2x² − 5x + k = 0 has two real and distinct roots.

hello!

Ramadhan Mubarak semua, Faathir berharap semua memanfaatkan Ramadhan sebaik2nya dan mudah-mudahan lagi senang masuk ilmu addmaths dalam kepala ni ketika berpuasa🥲

Ramadhan day 1 question F4C4 : Indices, Surds and Logarithms

During Ramadan, Hakim sets his alarm for sahoor. The sound intensity of the alarm follows the model: I = 3 x 5^t where t is time in minutes after the alarm starts ringing. Hakim wakes up when the intensity reaches 75 surd 5 Find the exact time t when Hakim wakes up. [2 marks]

Credit: Cikgu Chong
Credit: Cikgu Chong

sorry for ajar wrong

here they didn't show working, they should write -4 times 3, and then next line -12, not simply jump
here they didn't show working, they should write -4 times 3, and then next line -12, not simply jump

sorry, i just now saw the question properly

Ramadan Kareem to All Muslims. May Allah grant us guidance and strength 🤲

this could be the 2 different equations...
this could be the 2 different equations...

here the area is given that 18cm squared, so it could half modulus 36, or half modulus -36..so that's why plus minus symbol

but don't write plus minus symbol in questions asking for area... bcz we automatically reject negative since area cant be neg
but don't write plus minus symbol in questions asking for area... bcz we automatically reject negative since area cant be negative value

I will be clear, its not that the solution for this example is wrong, for this question, its correct...but
I will be clear, its not that the solution for this example is wrong, for this question, its correct...but

Addmaths marking rules for this year