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AddMath Spmnetic!™⚡️

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This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

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📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 090 suscriptores, ocupando la posición 4 953 en la categoría Educación y el puesto 10 228 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 090 suscriptores.

Según los últimos datos del 28 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 997, y en las últimas 24 horas de 26, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 12.35%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.36% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 704 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 422 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 12.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

38 090
Suscriptores
+2624 horas
+1797 días
+99730 días
Archivo de publicaciones
haha, try this question...
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this is one one of the easiest questions regarding differentiation and intergration of trigonometric functions in spm...
this is one one of the easiest questions regarding differentiation and intergration of trigonometric functions in spm...

Try your best and comment your answer! Answers will be revealed soon! 🔓✨ Good luck everyone! 🍀

Question 3 — Progressions (Arithmetic) The 3rd term of an arithmetic progression is 11 and the 8th term is 31. Find the first term and common difference, then find the sum of the first 20 terms.

Question 2 — Indices & Logarithms Solve: log₂(x + 3) + log₂(x − 1) = 5

Question 1 — Quadratic Functions Find the range of values of k such that the equation 2x² − 5x + k = 0 has two real and distinct roots.

hello!

Ramadhan Mubarak semua, Faathir berharap semua memanfaatkan Ramadhan sebaik2nya dan mudah-mudahan lagi senang masuk ilmu addmaths dalam kepala ni ketika berpuasa🥲

Ramadhan day 1 question F4C4 : Indices, Surds and Logarithms

During Ramadan, Hakim sets his alarm for sahoor. The sound intensity of the alarm follows the model: I = 3 x 5^t where t is time in minutes after the alarm starts ringing. Hakim wakes up when the intensity reaches 75 surd 5 Find the exact time t when Hakim wakes up. [2 marks]

Credit: Cikgu Chong
Credit: Cikgu Chong

sorry for ajar wrong

here they didn't show working, they should write -4 times 3, and then next line -12, not simply jump
here they didn't show working, they should write -4 times 3, and then next line -12, not simply jump

sorry, i just now saw the question properly

Ramadan Kareem to All Muslims. May Allah grant us guidance and strength 🤲

this could be the 2 different equations...
this could be the 2 different equations...

here the area is given that 18cm squared, so it could half modulus 36, or half modulus -36..so that's why plus minus symbol

but don't write plus minus symbol in questions asking for area... bcz we automatically reject negative since area cant be neg
but don't write plus minus symbol in questions asking for area... bcz we automatically reject negative since area cant be negative value

I will be clear, its not that the solution for this example is wrong, for this question, its correct...but
I will be clear, its not that the solution for this example is wrong, for this question, its correct...but

Addmaths marking rules for this year