uk
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 34 224 підписників, посідаючи 5 513 місце в категорії Освіта та 11 783 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 34 224 підписників.

За останніми даними від 12 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 529, а за останні 24 години на 27, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.45%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.78% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 946 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 319 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 8.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 13 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

34 224
Підписники
+2724 години
+1817 днів
+52930 день
Архів дописів
Jawapan untuk Quiz harini. If you have any questions do leave a comment below , our admins will reach out to you personally.
Jawapan untuk Quiz harini. If you have any questions do leave a comment below , our admins will reach out to you personally.

Langkah pertama untuk menyelesaikan masalah di atas
Anonymous voting

photo content

photo content

OK skema jawapan pada Quiz smlm. Admin tahu ada ingat ini bab Fungsi, but ini bukannya bab Fungsi. Soalan tu bab pembezaan. 😭

Nota: Ujian garis mengufuk : Hubungan banyak dengan satu Ujian garis mencancang : hubungan satu dengan banyak Fungsi: -> banyak-ke-satu -> satu-satu BUKAN fungsi: -> satu-ke-banyak -> banyak-ke-banyak

Notes: Horizontal line test : many-to-one relation Vertical line test : one-to-many relation Functions : -> many-to-one -> on
Notes: Horizontal line test : many-to-one relation Vertical line test : one-to-many relation Functions : -> many-to-one -> one-to-one NOT a function : -> one-to-many -> many-to-many

Soalan daripada Trial SBP 2006

Jawapan bagi soalan tu ialah...
Anonymous voting

Jawapan bagi soalan tu ialah...
Anonymous voting

Quiz pada hari ni

photo content

Does the following graph have an inverse function?
Anonymous voting

photo content

photo content

Ni bahan untuk class nanti :3

Grab Notes +MATH T4B7 Geometri Koordinat.pdf5.08 KB

🔴YOUTUBE LIVE CLASS🔴 Cyan Lite Classroom SUBJEK • +Math Tingkatan 4 TAJUK • Geometri Koordinat TARIKH • 02.01.2022 [Ahad] MASA • 09:30 a.m-10.30 a.m LINK https://youtu.be/aq230kdQRp0 Check it out now!😱 #SPREADTHELOVEOFEDUCATION

Wishing everyone a happy new year !!! 🤩 May this year be filled with happiness , discipline, success and lessons. - Addmath Spmnetic Team

ROAD TO SPM A+ 💃 || ADDMATH KSSM || F4 F5👑 ☄MATEMATIK TAMBAHAN KOLEKSI PEMBUKTIAN RUMUS F4 F5 #MatematikTambahan #Addmath *Credit to the real owners 🌼Share and Stay tuned for more notes di @StudySPM2021 @VNStudiosdiscuss