ar
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 34 224 مشتركاً، محتلاً المرتبة 5 513 في فئة التعليم والمرتبة 11 783 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 34 224 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 12 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 529، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 27، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 14.45‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.78‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 946 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 319 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 8.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 13 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

34 224
المشتركون
+2724 ساعات
+1817 أيام
+52930 أيام
أرشيف المشاركات
Jawapan untuk Quiz harini. If you have any questions do leave a comment below , our admins will reach out to you personally.
Jawapan untuk Quiz harini. If you have any questions do leave a comment below , our admins will reach out to you personally.

Langkah pertama untuk menyelesaikan masalah di atas
Anonymous voting

photo content

photo content

OK skema jawapan pada Quiz smlm. Admin tahu ada ingat ini bab Fungsi, but ini bukannya bab Fungsi. Soalan tu bab pembezaan. 😭

Nota: Ujian garis mengufuk : Hubungan banyak dengan satu Ujian garis mencancang : hubungan satu dengan banyak Fungsi: -> banyak-ke-satu -> satu-satu BUKAN fungsi: -> satu-ke-banyak -> banyak-ke-banyak

Notes: Horizontal line test : many-to-one relation Vertical line test : one-to-many relation Functions : -> many-to-one -> on
Notes: Horizontal line test : many-to-one relation Vertical line test : one-to-many relation Functions : -> many-to-one -> one-to-one NOT a function : -> one-to-many -> many-to-many

Soalan daripada Trial SBP 2006

Jawapan bagi soalan tu ialah...
Anonymous voting

Jawapan bagi soalan tu ialah...
Anonymous voting

Quiz pada hari ni

photo content

Does the following graph have an inverse function?
Anonymous voting

photo content

photo content

Ni bahan untuk class nanti :3

Grab Notes +MATH T4B7 Geometri Koordinat.pdf5.08 KB

🔴YOUTUBE LIVE CLASS🔴 Cyan Lite Classroom SUBJEK • +Math Tingkatan 4 TAJUK • Geometri Koordinat TARIKH • 02.01.2022 [Ahad] MASA • 09:30 a.m-10.30 a.m LINK https://youtu.be/aq230kdQRp0 Check it out now!😱 #SPREADTHELOVEOFEDUCATION

Wishing everyone a happy new year !!! 🤩 May this year be filled with happiness , discipline, success and lessons. - Addmath Spmnetic Team

ROAD TO SPM A+ 💃 || ADDMATH KSSM || F4 F5👑 ☄MATEMATIK TAMBAHAN KOLEKSI PEMBUKTIAN RUMUS F4 F5 #MatematikTambahan #Addmath *Credit to the real owners 🌼Share and Stay tuned for more notes di @StudySPM2021 @VNStudiosdiscuss