uk
Feedback
الاستاذ مؤمل مهدي

الاستاذ مؤمل مهدي

Відкрити в Telegram

▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الاستاذ مؤمل مهدي

Канал الاستاذ مؤمل مهدي (@math6thp12) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 66 647 підписників, посідаючи 2 445 місце в категорії Освіта та 1 603 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 66 647 підписників.

За останніми даними від 24 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 4 875, а за останні 24 години на -442, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 36.77%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 24.57% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 24 585 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 16 433 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 287.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як فَصل, رِيَاضِيّ, مُحَاضَرَة, طَالِب, حَلقَة.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 25 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

66 647
Підписники
-44224 години
+3 7247 днів
+4 87530 день
Архів дописів
س4/A نصا
س4/A نصا

س3/A نصا
س3/A نصا

س2/b تغير رقم فقط
س2/b تغير رقم فقط

س1/B نصا
س1/B نصا

س 1/A نصا
س 1/A نصا

بسم الله الرحمن الرحيم بيان مهم جدا لله الحمد حققت مراجعتي على 105 درجة (بدون مبرهنة٨) ورح اثبت الكم بالدليل كل سؤال بيا فيديو اجه 👇

اكثر دفعه تاذو هالسنه من وجهة نظري همه دفعه 24 املوهم بالتقليص ومصار تقليص والمواد كلش ضخمه قدمو موعد الامتحانات وخلوها بشهر السادس في حين جانو الدفعات السابقه يمتحنون بشهر السابع بنهايته حتى بحيث مصار عدكم وقت تراجعون مرتين وبعدين كالو الاسئلة حتكون سهله لان هالسنه انتو ماعدكم حذوفات ورح نراعي الظروف والاسئلة ماشاء الله مال يوم مركزة جدا

على كل … والله انقهرت حيل لان كل هالتعب واحس راح .. وعد الي اجل دور ثاني رح اسويلكم شي خيالي والله ولاتضوجون فدوة الكم تعوضون ع دور ثاني ان شاء الله واني كل طاقتي انطيها الكم وشكد ما اكدر اساعدكم اسوي

هاي كل سنه هيج الرياضيات تجي الاسئلة هيج خبيثه بكم فرع وتخلي الطالب الي يريد ١٠٠ ياجل المادة هاي بسبب فرع واحد ممكن عكس باقي المواد بصراحة ما اعرف شنو اللغز ..

اني نزلت كم سؤال بالقناة واجن ٧ منها

لحد يكول الاسئلة سهله ابد الي كاعد بالبيت ويشوفها ع راحته ومرتاح طبعا يكول سهله بس الطالب الي بالامتحان اذا فرع واحد معرفه او شافه صعب والضغط الي عليه رح يعوف كلشي فالاسئلة ماتعتبر سهله نهائيا مركزة

المبرهنه الي اجتي هي مبرهنه ٨

الطالب الي اجل وحسب درجته اقل من ٩٠ فقراره صحيح …

الاسئلة بصراحة خبيثه كلش … ومركزة بيها فروع سهله وبيها فروع صعبه

س٤/B نصا

س2/b تغير رقم فقط

س 6/ A نقطة ٢ نصا

س1/ B نفس السؤال مع تغير الرقم فقط (للعلم موجود بملزمتي نصا هذا وجاي وزاري)

س3/A نصا

فكرة مشابهه لديموفر (مبرهنه ونتيجة) س5/b