es
Feedback
الاستاذ مؤمل مهدي

الاستاذ مؤمل مهدي

Ir al canal en Telegram

▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram الاستاذ مؤمل مهدي

El canal الاستاذ مؤمل مهدي (@math6thp12) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 66 546 suscriptores, ocupando la posición 2 454 en la categoría Educación y el puesto 1 606 en la región Irak.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 66 546 suscriptores.

Según los últimos datos del 25 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 4 576, y en las últimas 24 horas de -310, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 37.36%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 24.63% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 24 867 visualizaciones. En el primer día suele acumular 16 395 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 262.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فَصل, رِيَاضِيّ, مُحَاضَرَة, طَالِب, حَلقَة.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

66 546
Suscriptores
-31024 horas
+3 2807 días
+4 57630 días
Archivo de publicaciones
س4/A نصا
س4/A نصا

س3/A نصا
س3/A نصا

س2/b تغير رقم فقط
س2/b تغير رقم فقط

س1/B نصا
س1/B نصا

س 1/A نصا
س 1/A نصا

بسم الله الرحمن الرحيم بيان مهم جدا لله الحمد حققت مراجعتي على 105 درجة (بدون مبرهنة٨) ورح اثبت الكم بالدليل كل سؤال بيا فيديو اجه 👇

اكثر دفعه تاذو هالسنه من وجهة نظري همه دفعه 24 املوهم بالتقليص ومصار تقليص والمواد كلش ضخمه قدمو موعد الامتحانات وخلوها بشهر السادس في حين جانو الدفعات السابقه يمتحنون بشهر السابع بنهايته حتى بحيث مصار عدكم وقت تراجعون مرتين وبعدين كالو الاسئلة حتكون سهله لان هالسنه انتو ماعدكم حذوفات ورح نراعي الظروف والاسئلة ماشاء الله مال يوم مركزة جدا

على كل … والله انقهرت حيل لان كل هالتعب واحس راح .. وعد الي اجل دور ثاني رح اسويلكم شي خيالي والله ولاتضوجون فدوة الكم تعوضون ع دور ثاني ان شاء الله واني كل طاقتي انطيها الكم وشكد ما اكدر اساعدكم اسوي

هاي كل سنه هيج الرياضيات تجي الاسئلة هيج خبيثه بكم فرع وتخلي الطالب الي يريد ١٠٠ ياجل المادة هاي بسبب فرع واحد ممكن عكس باقي المواد بصراحة ما اعرف شنو اللغز ..

اني نزلت كم سؤال بالقناة واجن ٧ منها

لحد يكول الاسئلة سهله ابد الي كاعد بالبيت ويشوفها ع راحته ومرتاح طبعا يكول سهله بس الطالب الي بالامتحان اذا فرع واحد معرفه او شافه صعب والضغط الي عليه رح يعوف كلشي فالاسئلة ماتعتبر سهله نهائيا مركزة

المبرهنه الي اجتي هي مبرهنه ٨

الطالب الي اجل وحسب درجته اقل من ٩٠ فقراره صحيح …

الاسئلة بصراحة خبيثه كلش … ومركزة بيها فروع سهله وبيها فروع صعبه

س٤/B نصا

س2/b تغير رقم فقط

س 6/ A نقطة ٢ نصا

س1/ B نفس السؤال مع تغير الرقم فقط (للعلم موجود بملزمتي نصا هذا وجاي وزاري)

س3/A نصا

فكرة مشابهه لديموفر (مبرهنه ونتيجة) س5/b