NonΦλαττόθρατ
Канал-книгохранилище, посвящённый греко-латинской культуре в её многообразии (главным образом, словесности). Связь со мной: https://t.me/yanchetsky_iv
Більше- Підписники
- Перегляди допису
- ER - коефіцієнт залучення
Триває завантаження даних...
Триває завантаження даних...
В этом видео мы рассказываем о том, как сочетаем элементы «прямого» метода в преподавании древнегреческого и латинского языков студентам начальных курсов Института восточных культур и античности Российского государственного университета с традиционными аналитическими («грамматическими») методиками. В Институте также уже второй год счастливо живет, открытый для всех желающих, Клуб живой латыни CARMENTA, работу которого описывает руководитель Клуба, студент IV-го курса, Никита Мякшин. Тайм-коды: 0:55 — А. В. Белоусов о своем пути к натуральному методу 2:35 — «база классической филологии»: в чем она состоит? 2:56 — «практические курсы» в РГГУ 4:20 — эскиз с занятий древнегреческим языком 05:31 — об учебнике Athenaze 9:34 — дополнения к учебнику Athenaze 9:50 — филолог-классик — человек «двух полушарий»? 10:29 — необходимость перевода с русского на греческий 11:13 — ученики о своём опыте занятий по натуральному методу 19:04 — Кармента 20:04 — клуб разговорной латыни про ИВКА РГГУ 20:52 — что мы делали в «Карменте»? 22:33 — всеобъемлющая методология изучения древних языков 23:05 — мини-демонстрация занятий в «Карменте» 24:54 — занятия риторикой в «Карменте» 28:02 — самое ценное достижение «Карменты» 29:08 — exegi monumentum… 30:03 — в чем задача первого курса? 31:07 — необходимость разных методик чтения 31:59 — необходимость знания истории для филолога 33:24 — натуральный метод в университете: осуществимо, полезно, важно 35:10 — методология не только древних, но и всех вообще языков 35:43 — надо ли учить наизусть? 36:32 — грамматика как критика натурального метода?! 37:47 — почему учить древние языки надо на классических отделениях? 38:25 — осуждаем аналитический метод! Или нет?.. 40:30 — о честности по отношению к самому себе 41:57 — несколько слов о «Палестре» 42:37 — три великих занятия 42:52 — благодарность О «прямом» методе вкратце см.:
https://www.academia.edu/43279838/Alexey_V_Belousov_From_personal_teaching_experience_of_classical_languages_by_natural_method_Aristeas_XXI_2020_297_327Palaestra тут: @palaestra_project Клуб живой латыни ИВКА РГГУ CARMENTA здесь: @carmenta_ivka ИВКА РГГУ на сайте университета:
https://www.rsuh.ru/education/ivka/ИВКА в вк:
https://vk.com/ivka.rsuhИВКА в тг:
https://t.me/ivka_rgguО магистратуре по классической филологии ИВКА РГГУ в 2024 году см.:
https://youtu.be/hNTAeo62CCYМой личный канал в Telegram:
https://t.me/leucomustaceusПомоги каналу жить так:
https://www.paypal.com/paypalme/rhesosИли так: Карта Мировая: 220220508503442
Обзор для начинающих о базовых пособиях по римской (и латинской) эпиграфике Палестра тут:
https://t.me/palaestra_projectИ тут:
https://vk.com/palaestralitterarumМой личный Telegram:
https://t.me/leucomustaceusПомоги каналу жить так:
https://www.paypal.com/paypalme/rhesosИли так: Карта Мировая: 220220508503442
Sodalitas Linguae Latinae utpote vivae fovendae apud Vniversitatem Ruteniae artium humaniorum, quippe quae, anno MMXXII ab Alexio Leucomustaceo condita, discipulos auditoresque quarumcumque disciplinarum inter sese amore Latinitatis iungit. (Æ:project)
Amici sodalesque! Φίλοι καὶ φίλαι! Мы начинаем подготовку к летним курсам Palaestra'24! Для этого мы просим всех желающих и намеревающихся обучаться этим летом древним языкам пройти первый минимальный опрос, который позволит нам оценить приблизительное кол-во будущих участников. Gratias agimus! Χάριν ἔχομεν!
00:00 - Вступление / 00:14 - Предисловие и благодарности / 02:59 - Пролог / 16:31 - 1. Сумерки богов / 1:41:30 - 2. Форпост империи / 2:57:34 - 3. Лавина / ...