Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
Дом у Леса
Відкрити в Telegram
Канал Николая Ковылова про микромир, лес и школу "Дом у Леса"
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Дом у Леса
Канал Дом у Леса (@isprirody) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 13 369 підписників, посідаючи 947 місце в категорії Природа і тварини та 49 687 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 13 369 підписників.
За останніми даними від 18 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 5, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.04%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.85% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 878 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 649 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 80.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як снег, микроскоп, снежанка, стоянка, мгу.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Канал Николая Ковылова про микромир, лес и школу "Дом у Леса"”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 19 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Природа і тварини.
13 369
Підписники
+124 години
-187 днів
+530 день
Архів дописів
13 369
Павлик Лисицын, великий и ужасный, снял для участников клуба вот такое чудо:
Сколько видов членистоногих можно найти в квартире за час? 😂
Поистине уникальный контент делаем для подрастающего поколения.
А правда. Сколько?)
13 369
А покажу-ка я вам кусочки вчерашнего дня моих второклашек! У них большое событие. Именно в этом возрасте Маленький народец выбирает своё место в Лесу - известную только им стоянку. В классе мы набросали план пути. Я путал их, как мог, но они были бдительны. И на берегу ручья Туманности (название дали ученики, которые сейчас аж в 9 классе) они нашли великолепное место.
Кто-то открыл месторождение самоцветов в ручье - и принялся вырубать палками и молотком фантастические ледяные самородки. Кто-то кашеварил. Кто-то исследовал закоулки огромной упавшей ёлки - они назвали её Древесным Дворцом.
Я принёс к Дому у Леса рюкзак драгоценных самоцветов. Я улыбался. Вот и вам показал , улыбаюсь опять.
В этом всём есть нечто правильное
13 369
Продуктом моего первого в жизни самостоятельного исследования было ВОСХИЩЕНИЕ :) Его, правда, трудно пощупать руками.
В тот день я выманил дикого полевого сверчка из норки. И когда он ВЫЛЕЗ - это был какой-то непонятный и неожиданный восторг.
Лежал потом на пузе у норок и слушал выступления сверчков с расстояния полуметра.
А на фото - ёлка. Бывшая. Хотя и непохоже.. Повалил ураган дерево. Вывернул с корнем и вот с таким земляным блином. Так и зовём их - выворотни
13 369
Семь лет пареньку. И готовил он проект для - внимание!! - детского сада. И получили они вот такой ответ:
"Мы сдали доклад для детского сада, но столкнулись с недопониманием🙈 говорят, что нужен продукт исследования, который можно потрогать, непонятны цели и задачи исследования"
Цели, задачи, продукт исследования. Оооо, как я ненавижу этот формальный подход к настоящему детскому творчеству. Мальчишка возился с образцами и микроскопами сам. На видео слышны его эмоции. Кучу всего нашёл и опознал..
Ну хорошо.
Цель: поиграть в исследователя и разжечь любопытство, отлично провести время
Задачи: стать с микроскопом "на ты", побродить по окрестностям и погрузиться в микромир всей семьёй)
А если серьёзно - формальный взрослый подход к детскому творчеству считаю злом. И, наверное, из-за этого придумываем и проводим свои конкурсы и фестивали - Испытателей природы.
13 369
СКАЗ о том, как Андрей Тихоходку-Зверя искал.
Посмотрите, какое чудо прислали нам сегодня в чате Клуба!!!
Мальчик Андрей семи лет вместе с родителями сколотили прекрасную команду. И в славном городе Омске принялись искать тихоходку. Поиски эти - и свои результаты - они оформили в такой проект
13 369
Мне пора писать книгу. Книги. Записать и выпустить все мои песни. Пересечь страну на автодоме с научными фестивалями в городах по пути. И провести давно задуманные бесконечные стримы по зоологии и ботанике.
Потому что не хочу унести это всё с собой, так сказать)
Сегодня я хлопнулся навзничь на льду. Классическое опасное падение без возможности группироваться. С ударом затылком о лёд) Повезло.
Ну что. Травмпункт, здравствуй.
А книги точно пора писать. Всё для этого есть, опыт 14-ти и даже более лет. Дети и природа. Ну и песни нужно записать..
Опаньки, зациклился) Голова моя, голова...
Осторожно, лёд!! Ребята.
13 369
+1
В общем, как дело было.
Забежал перед уроками в Магнит. Долго и внимательно разглядывал ряды бутылочек с лаком для ногтей, постепенно закипая: сколько их, ааааа!
Там же нашёл и скотч.
На занятии мы с ребятами нанесли прозрачный лак на нижнюю сторону листа фикуса.
После высыхания - наклеили скотч поверх лака. В потом сняли его!
И скотч снялся вместе с лаком! А на лаке под микроскопом теперь виден отпечаток - кожица листа, эпидермис. И УСТЬИЦА на нём (вы молодцы) - ворота. Через которые происходят испарение воды и газообмен)
Фото ученика (Альберт, спасибо!)
Такая вот хитрость.
