¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
Дом у Леса
Ir al canal en Telegram
Канал Николая Ковылова про микромир, лес и школу "Дом у Леса"
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Дом у Леса
El canal Дом у Леса (@isprirody) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 369 suscriptores, ocupando la posición 947 en la categoría Naturaleza y animales y el puesto 49 687 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 369 suscriptores.
Según los últimos datos del 18 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 5, y en las últimas 24 horas de 1, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 14.04%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.85% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 878 visualizaciones. En el primer día suele acumular 649 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 80.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como снег, микроскоп, снежанка, стоянка, мгу.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Канал Николая Ковылова про микромир, лес и школу "Дом у Леса"”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Naturaleza y animales.
13 369
Suscriptores
+124 horas
-187 días
+530 días
Archivo de publicaciones
13 369
Павлик Лисицын, великий и ужасный, снял для участников клуба вот такое чудо:
Сколько видов членистоногих можно найти в квартире за час? 😂
Поистине уникальный контент делаем для подрастающего поколения.
А правда. Сколько?)
13 369
А покажу-ка я вам кусочки вчерашнего дня моих второклашек! У них большое событие. Именно в этом возрасте Маленький народец выбирает своё место в Лесу - известную только им стоянку. В классе мы набросали план пути. Я путал их, как мог, но они были бдительны. И на берегу ручья Туманности (название дали ученики, которые сейчас аж в 9 классе) они нашли великолепное место.
Кто-то открыл месторождение самоцветов в ручье - и принялся вырубать палками и молотком фантастические ледяные самородки. Кто-то кашеварил. Кто-то исследовал закоулки огромной упавшей ёлки - они назвали её Древесным Дворцом.
Я принёс к Дому у Леса рюкзак драгоценных самоцветов. Я улыбался. Вот и вам показал , улыбаюсь опять.
В этом всём есть нечто правильное
13 369
Продуктом моего первого в жизни самостоятельного исследования было ВОСХИЩЕНИЕ :) Его, правда, трудно пощупать руками.
В тот день я выманил дикого полевого сверчка из норки. И когда он ВЫЛЕЗ - это был какой-то непонятный и неожиданный восторг.
Лежал потом на пузе у норок и слушал выступления сверчков с расстояния полуметра.
А на фото - ёлка. Бывшая. Хотя и непохоже.. Повалил ураган дерево. Вывернул с корнем и вот с таким земляным блином. Так и зовём их - выворотни
13 369
Семь лет пареньку. И готовил он проект для - внимание!! - детского сада. И получили они вот такой ответ:
"Мы сдали доклад для детского сада, но столкнулись с недопониманием🙈 говорят, что нужен продукт исследования, который можно потрогать, непонятны цели и задачи исследования"
Цели, задачи, продукт исследования. Оооо, как я ненавижу этот формальный подход к настоящему детскому творчеству. Мальчишка возился с образцами и микроскопами сам. На видео слышны его эмоции. Кучу всего нашёл и опознал..
Ну хорошо.
Цель: поиграть в исследователя и разжечь любопытство, отлично провести время
Задачи: стать с микроскопом "на ты", побродить по окрестностям и погрузиться в микромир всей семьёй)
А если серьёзно - формальный взрослый подход к детскому творчеству считаю злом. И, наверное, из-за этого придумываем и проводим свои конкурсы и фестивали - Испытателей природы.
13 369
СКАЗ о том, как Андрей Тихоходку-Зверя искал.
Посмотрите, какое чудо прислали нам сегодня в чате Клуба!!!
Мальчик Андрей семи лет вместе с родителями сколотили прекрасную команду. И в славном городе Омске принялись искать тихоходку. Поиски эти - и свои результаты - они оформили в такой проект
13 369
Мне пора писать книгу. Книги. Записать и выпустить все мои песни. Пересечь страну на автодоме с научными фестивалями в городах по пути. И провести давно задуманные бесконечные стримы по зоологии и ботанике.
Потому что не хочу унести это всё с собой, так сказать)
Сегодня я хлопнулся навзничь на льду. Классическое опасное падение без возможности группироваться. С ударом затылком о лёд) Повезло.
Ну что. Травмпункт, здравствуй.
А книги точно пора писать. Всё для этого есть, опыт 14-ти и даже более лет. Дети и природа. Ну и песни нужно записать..
Опаньки, зациклился) Голова моя, голова...
Осторожно, лёд!! Ребята.
13 369
+1
В общем, как дело было.
Забежал перед уроками в Магнит. Долго и внимательно разглядывал ряды бутылочек с лаком для ногтей, постепенно закипая: сколько их, ааааа!
Там же нашёл и скотч.
На занятии мы с ребятами нанесли прозрачный лак на нижнюю сторону листа фикуса.
После высыхания - наклеили скотч поверх лака. В потом сняли его!
И скотч снялся вместе с лаком! А на лаке под микроскопом теперь виден отпечаток - кожица листа, эпидермис. И УСТЬИЦА на нём (вы молодцы) - ворота. Через которые происходят испарение воды и газообмен)
Фото ученика (Альберт, спасибо!)
Такая вот хитрость.
