uk
Feedback
Raman tutorials for GK

Raman tutorials for GK

Відкрити в Telegram

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Raman tutorials for GK

Канал Raman tutorials for GK (@ramantutorialforgk) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 45 193 підписників, посідаючи 3 940 місце в категорії Освіта та 8 394 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 45 193 підписників.

За останніми даними від 26 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -196, а за останні 24 години на -11, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.82%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.86% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 6 697 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 3 101 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 6.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як tet, mcqs, ctet, grammar.

📝 Опис та контентна політика

Опис каналу не надано.

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 27 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

45 193
Підписники
-1124 години
-737 днів
-19630 день
Архів дописів
32. ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರಂಗಭೂಮಿ ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಬಯಸುವ ಕನಿಷ್ಠ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ? [CTET-ಫೆಬ್ರವರಿ-2014-1)
Anonymous voting

31. ಅಪಘಾತದ ನಂತರ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಕುರಿತು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ? CET-ಫೆಬ್ರವರಿ-2014-11
Anonymous voting

30. ಬಹು ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಗಳು, ಬಗೆಬಗೆಯ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಬಹು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ?
Anonymous voting

29. ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜಾನ್ ಡೀವಿ ಪ್ರಕಾರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ನಿಜವಾಗಿದೆ? (CTET-ಫೆಬ್ರವರಿ-2014-II
Anonymous voting

28. [PTET-2014-II) ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಇವರಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು:
Anonymous voting

27. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಏನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಚಟುವಟಿಕೆ? [PTET-2014-II]
Anonymous voting

26. ಕೌಶಲ್ಯದ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹಂತ: [PTET-2014-II]
Anonymous voting

25. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಎಂದರೆ: [PTET-2014-II]
Anonymous voting

24. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ: [PTET-2014-II]
Anonymous voting

23. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದರಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರಯೋಜನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ? [PTET-2014-11]
Anonymous voting

22. ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಫ್ರೋಬೆಲ್ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಯೆಂದರೆ ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: [PTET-2014-11)
Anonymous voting

21.ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ? [CTET-2012-11
Anonymous voting

20.ಈಡೆಟಿಕ್ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ [TNTET-2011-II)
Anonymous voting

19. ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೇನು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ [TNTET-2011-II)
Anonymous voting

18. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು [ಪಿಟಿಇಟಿ-2011-11)
Anonymous voting

17. ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವರದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ದೂರದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಸಾಗಿಸುವ ಮಾಧ್ಯಮದ ಉದಾಹರಣೆ: [PTET-2011-II]
Anonymous voting

16.ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿ ಇರಬೇಕು [UPTET-2011-11)
Anonymous voting

15.ಸಂಯೋಜಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಯಶಸ್ಸು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ [UPTET-2011-II)
Anonymous voting

14. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟು, 2005 ರಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮಾತುಕತೆಗಳು [RTET-2011-1)
Anonymous voting

13. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಚೌಕಟ್ಟು, 2005 ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ? [RTET-2011-II)
Anonymous voting