اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
Raman tutorials for GK
رفتن به کانال در Telegram
نمایش بیشتر
📈 تحلیل کانال تلگرام Raman tutorials for GK
کانال Raman tutorials for GK (@ramantutorialforgk) در بخش زبانی انگلیسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 45 193 مشترک است و جایگاه 3 940 را در دسته آموزش و رتبه 8 394 را در منطقه الهند دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 45 193 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 26 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -196 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -11 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 14.82% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 6.86% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 6 697 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 3 101 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 6 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند tet, mcqs, ctet, grammar تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
توضیحی برای کانال ارائه نشده است.
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 27 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
45 193
مشترکین
-1124 ساعت
-737 روز
-19630 روز
آرشیو پست ها
45 193
32. ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರಂಗಭೂಮಿ ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಬಯಸುವ ಕನಿಷ್ಠ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ? [CTET-ಫೆಬ್ರವರಿ-2014-1)
45 193
31. ಅಪಘಾತದ ನಂತರ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಕುರಿತು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ? CET-ಫೆಬ್ರವರಿ-2014-11
45 193
30. ಬಹು ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಗಳು, ಬಗೆಬಗೆಯ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಬಹು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ?
45 193
29. ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜಾನ್ ಡೀವಿ ಪ್ರಕಾರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ನಿಜವಾಗಿದೆ? (CTET-ಫೆಬ್ರವರಿ-2014-II
45 193
28. [PTET-2014-II) ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಇವರಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು:
45 193
27. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಏನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಚಟುವಟಿಕೆ? [PTET-2014-II]
45 193
24. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ: [PTET-2014-II]
45 193
23. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದರಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರಯೋಜನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ?
[PTET-2014-11]
45 193
22. ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಫ್ರೋಬೆಲ್ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಯೆಂದರೆ ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: [PTET-2014-11)
45 193
21.ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ?
[CTET-2012-11
45 193
20.ಈಡೆಟಿಕ್ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ
[TNTET-2011-II)
45 193
19. ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೇನು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ
[TNTET-2011-II)
45 193
18. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು [ಪಿಟಿಇಟಿ-2011-11)
45 193
17. ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಿದ ವರದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ದೂರದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಸಾಗಿಸುವ ಮಾಧ್ಯಮದ ಉದಾಹರಣೆ: [PTET-2011-II]
45 193
15.ಸಂಯೋಜಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಯಶಸ್ಸು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ
[UPTET-2011-II)
45 193
14. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟು, 2005 ರಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮಾತುಕತೆಗಳು [RTET-2011-1)
45 193
13. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಚೌಕಟ್ಟು, 2005 ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ? [RTET-2011-II)
