uk
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Відкрити в Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Канал قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 13 003 підписників, посідаючи 15 650 місце в категорії Освіта та 5 916 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 13 003 підписників.

За останніми даними від 10 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -108, а за останні 24 години на -6, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 5.61%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 20.95% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 725 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 11 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

13 003
Підписники
-624 години
-267 днів
-10830 день
Архів дописів
مكون_أجيب_وأنمي_لغتي_لدرس_عام_دراسي_جديد.pptx11.50 MB

الحروف_الهجائية_ومواضعها_بالصور.pdf18.21 MB

https://drive.google.com/drive/folders/1AO7jQQbudS3iVlQ8Pc-y6Fq9gZOzLvQo مجتمعات مهنية جاهزة ( حلقات تنشيطية ) دعواتكم لمن اعدها ونشرها

4_5791911394639089809.pdf3.35 KB

🔴 جديد ⁧ #منصة_مدرستي⁩ | 📍للمعلمين و المعلمات ‏🔻تفعيل سجلات المتابعة اليومية في ⁧ #منصة_مدرستي⁩ حيث يمكن من خلالها الحصول على سجل متابعة إلكتروني يمكن تصديره يحتوي على درجات الطلاب في : ‏🔹الواجبات ‏🔹الاختبارات ‏🔹الأنشطة⁩ 🔻خطوات تفعيل سجلات المتابعة:⤵️ 1️⃣ الضغط على سجلات المتابعة ثم إعدادات سجل المتابعة. 2️⃣ ثم إعداد سجل متابعة لمقرر جديد . 3️⃣ ثم اختيار الصف ثم وضع الدرجة الإجمالية للواجبات و الاختبارات والأنشطة والمهام الأدائية ثم حفظ السجل . 4️⃣ ثم بعد إرسال الواجبات والاختبارات والأنشطة والمهام في المنصة للطلبة سيتم تصحيحها تلقائيًا . 5️⃣ ثم الدخول على أيقونة سجلات المتابعة واختيار إشعارات الطلاب . 6️⃣ يُمكن للمعلم ارسال إشعار على مستوى الطالب .ويُمكن ‏تصدير هذا الاشعار ومشاركة التقرير مع ولي الأمر . 🔻يتضمن الإشعار درجات الطالب في : ‏🔹الواجبات ‏🔹الاختبارات ‏🔹المهام الأدائية ‏كما يتضمن التقرير ملاحظات المعلم .

سجل متابعة مهام يومي شهري.pdf5.08 KB

نموذج_سجل_متابعة_مبتكر_ومنظم_وشامل_جاهز_للطباعة_.pdf2.29 MB

أساليب تعزيز الطالب المتفوق.pdf7.03 KB

هااام جدا .... الاحظ الكثير من الزملاﺀ المعلمين في الميدان يبذلون الوقت والجهد في استخراج الطلاب للظواهر الصوتية والمهارات اللغوية (ال الشمسية والقمرية والتنوين والمد والحرف الممدود والتاﺀ المربوطة والهاﺀ .....الخ ) والطلاب متفوقون في هذه العملية وهي تعزز الجانب المعرفي للمهارة ....لكن ( وهنا مربط الفرس😊 ) ما نريد بناﺀه والتدرب عليه وتكثيف الممارسة فيه هو الجانب التطبيقي ؛ وماذا بعد ان حفظ الطالب عن ظهر قلب القاعدة اريد التطبيق في قراﺀته وكتابته كثير من الطلاب يحفظ قاعدة ال الشمسية والقمرية التي تلقن له وتسمع له في الاسبوع ربما مرتين أو ثلاث لكن عندما املي عليه جملة تحوي كلمات معرفة بأل الشمسية تجده لايكتبها.او عندما أملي عليه كلمة مختومة بتاﺀ مربوطة يكتبها تاﺀ مفتوحه . القصد هو ان نبذل جهدنا في اكساب الطالب الجانب التطبيقي للمهارة فندرسها ونضع في الاعتبار الهدف من دراستها وهو قراﺀتها وكتابتها في السياق بشكل سليم .

‏الكل يريد أن يكون أطفاله منطلقين بالكلام والحديث ‏لكن بعض الأهل يجهل الطرق التي من الممكن أن يحفز فيها لغة الطفل ‏هذه المذكرة معينة في تحفيز اللغة عند الطفل ‏تحتوي على استراتجيات مختلفة 👇🏻 https://drive.google.com/file/d/1iptb3fPv0m57t-SUNLLMx3WXHntunrYO/view

بطاقات ادوار المجموعات للبنات.pdf4.20 KB

انتاج_معرفي_لغتي_،_أ_خلود_الصبحي_.pdf5.64 MB

تستثمر استراتيجية تنال القمر لدعم تطوير مستويات فهم القراءة لدى الطلاب للنصوص المختلفة، وبالتالي تطوير هذه المهارات بحيث يكون
تستثمر استراتيجية تنال القمر لدعم تطوير مستويات فهم القراءة لدى الطلاب للنصوص المختلفة، وبالتالي تطوير هذه المهارات بحيث يكون الطلاب أكثر تفاعلًا وتوافقًا مع أي نص يقرؤونه ولها عدة خطوات كما هو موضح .

كيفية_التحليل_الصوتي_والكتابي_PDF.pdf1.54 MB

التحليل_الصوتي_والكتابي_إبراهيم_الشمري.pdf2.18 MB

الدليل_التفاعلي_لاعداد_الدروس_في_منصة_مدرستي_230906_144009.pdf2.01 KB