uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 796 підписників, посідаючи 15 824 місце в категорії Освіта та 6 004 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 796 підписників.

За останніми даними від 19 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 16, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.16%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.62% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 173 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 335 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 20 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 796
Підписники
+124 години
-67 днів
+1630 день
Архів дописів

🔴 عبر بوابة #تبجيل.. #وزارة_التعليم تكشف عن الباقة الأولى من الخصومات والعروض للمعلمين والمعلمات عبر الرابط التالي: https://tabjeel.tatweer.sa/offer/all-offers

سنشعر بسعادة لا توصف حينما نكون نحن أحد أسباب تحسن مستوى طلابنا، لذا لنجتهد في العطاء قدر المستطاع فيما يفيد طلابنا بغض النظر عن الواقع المؤلم ولنكن يداً بيد في تحسين واقع برامج التربية الخاصة بشكل عام وبرامج صعوبات التعلم بشكل خاص . أ. عبدالرحمن السعيدان دمتم بود ووفقني الله وإياكم لما فيه خير 🌷🌷🌷

‎⁨دليل_المعلم_وكتاب_الطالب_لمادة.pdf4.66 KB

‎⁨دليل المعلم وكتاب الطالب لمادة الرياضيات للمراحل الدراسية 39-40⁩.pdf

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

أهمية دور الأسرة في معالجة صعوبات التعلم عند الطفل : أثبتت الدّراسات أهميّة دور الأسرة في معالجة مشكلة صعوبات التعلّم عند الطفل والتخفيف منها، و بيّنت أنّ دَورها في التأثير على الطفل أقوى بكثير من المدرسة، وأن الأسرة كلّما أولت الطفل الاهتمام المُناسب فإنها تُحقّق نجاحاتٍ كبيرةً في التغلب على المشكلة، وهناك بعض النقاط التي من الممكن أن تلخّص دور الأسرة في التعامل مع الطفل وهي: ملاحظة الطفل، فمن الضروريّ أن يُتابع الأهل نمو طفلهم وتطوّره بشكلٍ مستمرٍ من قبل سنّ المدرسة وحتى المدرسة، والبحث والسؤال حول أيّ ملاحظةٍ مقلقةٍ في تطور الطفل النمائيّ أو الأكاديميّ. تقييم الطفل، واتخاذ القرار بأن يخضع لاختباراتٍ تقييميّةٍ من قبل متخصّصين للتأكد من وجود مشكلة صعوبات التعلّم أم لا، وإعطاء المختص إجاباتٍ دقيقةٍ تماماً على أسئلتهم عن حالة الطفل ليكون التشخيص دقيقاً. اتّخاذ القرارات الإيجابيّة التي تتعلّق بمصلحة الطفل في المستقبل بعد الحصول على التقييم والتأكّد من وجود المشكلة، والعزم على تَحمّل المسؤولية لمساعدة الطفل. تقبّل الطفل ومساعدته على تَخطّي المُشكلة بصبر، وعدم مُعاقبته على التقصير وتحميله عبئاً أعلى من طاقته وقدراته. البحث والتعلّم وأخذ الدورات التي تتعلّق بصعوبات التعلّم لفهم الوسائل والأساليب التي قد تساعد على حلّ المُشكلة وفهم أنواع البرامج والمساعدات التي تُقدّم لهذه الفئة من الأطفال والطلّاب. التعاون بين الأهل والمدرس أو اختصاصيي التربية الخاصّة وتنفيذ تعليماته بما تقتضيه مَصلحة الطفل.

تدريبات للانتباه والإغلاق البصري 👆

TACHAR-IGUALES-AL-MODELO-nivel-inicial-fichas-1-20.pdf0.97 KB