uk
Feedback

Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

التربية الخاصة

التربية الخاصة

Відкрити в Telegram

قناة حساب التربية الخاصة على منصة اكس @speciaedl

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу التربية الخاصة

Канал التربية الخاصة (@speciaedl) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 13 285 підписників, посідаючи 15 388 місце в категорії Освіта та 5 752 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 13 285 підписників.

За останніми даними від 05 листопада, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 85, а за останні 24 години на -5, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 11.75%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.80% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 562 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 638 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 2.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як ذُوي, تَربِيَة, إِعَاقَة, سَاعَة, مَسَاء.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“قناة حساب التربية الخاصة على منصة اكس @speciaedl”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 06 листопада, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

13 285
Підписники
-524 години
-47 днів
+8530 днів
Архів дописів
دعوة للمشاركة في دراسة بحثية السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، نسعد بدعوتكم للمشاركة في تعبئة استبانة بحثية بعنوان: «واقع الممارسات والتحديات والاحتياجات في دعم الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد خلال المراهقة والانتقال إلى الرشد» تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع الممارسات والتحديات والاحتياجات من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين والمختصين، والاستفادة من خبراتهم وتجاربهم الميدانية في تطوير المعرفة والممارسات الداعمة للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد. مشاركتكم مهمة، وآراؤكم وتجاربكم تسهم في إثراء نتائج الدراسة وتقديم توصيات واقعية قابلة للتطبيق. ⏱️ تستغرق تعبئة الاستبانة نحو 5–8 دقائق، وجميع الإجابات سرية وتُستخدم لأغراض البحث العلمي فقط. رابط الاستبانة: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZ2smOfJBOiteQM6xvfYuVzXtM6N9ZIHhE-2RTCXf2YjtJfg/viewform?usp=header نأمل منكم التكرم بالمشاركة، والمساهمة في نشر الاستبانة بين الفئات المستهدفة. شاكرين لكم تعاونكم ووقتكم الثمين. الباحثان: د. هبة بنت سلطان الحربي أستاذ التربية الخاصة المساعد بجامعة بيشة أ. علي بن سعد العمري معلم توحد

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

خطوات الاستفادة من القسائم التعليمية للطلاب ذوي الإعاقة
خطوات الاستفادة من القسائم التعليمية للطلاب ذوي الإعاقة

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ندعو الأمهات اللاتي لديهن أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، تتراوح أعمارهم بين 3 و 10 سنوات، للمشاركة في دراسة بحثية حول استخدام الشاشات وعلاقته باللغة والتواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في السعودية. تهدف الدراسة إلى فهم أنماط استخدام الأطفال للشاشات، وعلاقتها بمهارات اللغة والتواصل، وتجارب الأمهات في التعامل مع استخدام الشاشات. مشاركتكن قيّمة وتسهم في إثراء المعرفة العلمية في هذا المجال. المشاركة طوعية، وجميع الإجابات سرية وتُستخدم لأغراض البحث العلمي فقط. 🔗 رابط الاستبانة: https://forms.gle/SFdYPRwZyHoRDQ2R7 شاكرين لكن وقتكن وتعاونكن