ru
Feedback
Pixel Math

Pixel Math

Открыть в Telegram

القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала Pixel Math

Канал Pixel Math (@pixel_math) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 13 951 подписчиков, занимая 14 541 место в категории Образование и 5 467 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 13 951 подписчиков.

Согласно последним данным от 21 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 258, а за последние 24 часа — -98, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 65.96%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 34.93% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 9 214 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 4 879 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 188.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как نِهَايَة, طَالِب, رِيَاضِيّ, جُزء, حَدّ.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 22 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

13 951
Подписчики
-9824 часа
-7017 дней
+25830 день
Архив постов
السؤال الرابع .... الحالة الثانية (يلي بالبرتقالي) 📌كيف عرفنا أنو المشتق بينعدم من دون ما نخمن؟

السؤال الرابع .... الحالة الأولى (يلي بالأخضر) 📌كيف عرفنا أنو المشتق يأخذ اشارة وحدة وما بينعدم ؟

السؤال الرابع 📛الحل .. تبّع مع الفويس
السؤال الرابع 📛الحل .. تبّع مع الفويس

السؤال الرابع 📛الحل .. تبّع مع الفويس
السؤال الرابع 📛الحل .. تبّع مع الفويس

📌السؤال الرابع الحكم على إشارة المشتق غير النمطي ✅"التابع المساعد"
📌السؤال الرابع الحكم على إشارة المشتق غير النمطي"التابع المساعد"

السؤال الثالت 📌دراسة اشارة (×)f

السؤال الثاني 📌دراسة الوضع النسبي لمماس مائل

السؤال الأول 📌دراسة الوضع النسبي لمماس أفقي

سماع الفويسات وتبّع مع الصورة ..بوعدك رح تستفيد 👍🏼🔥
سماع الفويسات وتبّع مع الصورة ..بوعدك رح تستفيد 👍🏼🔥

يعطيكن العافية يا وحوش 🔥 ✅هاد الملف هو عبارة عن كم فكرة هامة جدا ( أوضاع نسبية مع المماسات والتابع المساعد ..) ممكن يجو كطلب بمسألة ال 100 تبع دراسة التغيرات 🔶صراحة اجاني كتير اسئلة علين ..انو ما حدا فهمانن .. ✴بالنسبة للسؤال الأول لاحدا يشكّل فرق...فرق لا تشكلوه .. تشكلو فرق لاء ✨✨😁 ✴بالنسبة للسؤال الرابع ..بالتابع الأصلي f هي مو ناقص .. في نقطة

مسائل شاملة لمراجعة #أفكار_الهندسة كاملة ..للأستاذ المبدع ياسر الساسة ..🤍 قناة الأستاذ 👇👇 https://t.me/mr_yaser_math

+1
ملف أفكار الهندسة .pdf #أفكار_الهندسة

تعقيب ✅منأكد على فكرة انو هي التجربة لا تُعمم لأنو متل ما حكيت بالفويس التاني الأمر بيختلف حسب مستواك..وعطيتك طريقتين للدراسة ✅انحكت لفائلك انو مافي شي مرعب بالدورة التانية والتسكير ممكن .. واهمية انك تبعد الخوف والتلبك عن حالك وانت عم تقدم

📛فويسات التكميلي 🎙 Part 5 0f 5 📌تجربة ال 600 تبعي (يلي كانت لا تعمم أبدا ...حكيتها من باب أنو فائلكم وفرجيكم انو مافي شي ما بصير ) 📌نصيحتي لطلاب الرفاهية خصوصا والباقي عموما

هي فكرة التأطير تبع الامتحان النصفي https://youtu.be/Svj-XOdKp0M?feature=shared

📛فويسات التكميلي 🎙 ✅Part 4 📌الأفكار التي تعتبر امتحانية ولم ترد في الدورات والوزاريات 📌معضلة الجزء الثاني

📛فويسات التكميلي 🎙 ✅Part 3 📌مصادر الدراسة 📌مشان ال 600 📌تقسيم الورقة

تعقيب : ✅منركز على أهمية النماذج .. جدا مهمة .. للطلاب يلي مستواها حلو "للأسباب يلي ذكرتها" .. هاد الحكي ما حكيناه لطلاب الدورة الأولى .. فارق يؤخذ بعين الاعتبار لطالب تكميلي ✅وهي بدل ال 16 يوم معك اكتر من شهر .. 3 ارباع "انقطاع" ..يعني صدقا الوقت بحر كان لازم نأجل الفويسات لبعد النتائج بس قلت منزلن هلأ لتسمعوهم عرواق

📛فويسات التكميلي 🎙 ✅Part 2 of 5 📌هل لازم حل كل الكتاب ؟ 📌كيف بدي أعرف شو لازم حل ؟ 📌تقسيم الطلاب لنوعين مع طريقة الدراسة 📌طريقة المراجعة الأحسن 📌الوقت الوسطي 📌علاج الرياضيات بالتكميلي 📌أهمية النماذج

تعقيب : ✅بعرف أنو فحصك 25 / 7 مو 10 👈👉 ✅ الفويس اتسجل لطلاب 23 وما عملت غيرو لأنو المشاكل نفسها و الأسئلة نفسها 💫وسبحان الله ركزلي على فكرة اللانمطية بالأسئلة هي يلي عم تخلي الورقة الصعبة "وشفنا هالشي بورقتكن وقت اجت 8 اسئلة مو بالنمط القديم "  وبدل القرص السنة الماضية اجتكن الشبكة لا تقلي القرص اسهل من الشبكة لأنو طلاب ال 25 رح يقولوا الشبكة اسهل من "التمرين يلي رح يجيهم" لأنو حلّو الشبكة وانشرحت متل ما انتوا حليتو القرص وانشرح ويلي قبلكم حل الخانات وبصم انو توافيق...وووو ..بس الفرق انو انتوا انجبرتوا تحلوه💫