ru
Feedback
الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم

الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم

Открыть в Telegram

مدرّس لغة عربية بخبرة تزيد عن 42 سنة في تدريس مختلف الأجيال ، يتميّز بإتقان قواعد اللغة وأساليبها البلاغية والنحوية، وبشغف كبير في تبسيطها للطلاب. ساهم في تخريج أجيال تعتز بلغتها، ويحرص على استخدام أساليب تجمع بين الأصالة والتطور،

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم

Канал الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم (@barqraa) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 24 702 подписчиков, занимая 8 136 место в категории Образование и 2 770 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 24 702 подписчиков.

Согласно последним данным от 12 декабря, 2025, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -1 011, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 0%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 0 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как اِستِفهَام, مَادَّة, يَوم, أَسم, طَالِب.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“مدرّس لغة عربية بخبرة تزيد عن 42 سنة في تدريس مختلف الأجيال ، يتميّز بإتقان قواعد اللغة وأساليبها البلاغية والنحوية، وبشغف كبير في تبسيطها للطلاب. ساهم في تخريج أجيال تعتز بلغتها، ويحرص على استخدام أساليب تجمع بين الأصالة والتطور،”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 13 декабря, 2025) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

24 702
Подписчики
Нет данных24 часа
-2147 дней
-1 01130 дней
Архив постов
بث مباشر استاذ عقيل قبل الامتحان افكار وزارية ومواضيع مهمة

الأسئلة الصعبة مو عدوك ، هي مجرد فرصة تثبت بيها شطارتك ، ركّز ، فكر ، وأكتب اللي تعرفه… لأن المحاولة أهم من الأستسلام .

قال الشاعر: حرض بنيك على الآداب في الصغر كيما تقربهم عيناك في الكبر تعجب قياسيًا مما تحته خط وبصيغة الجملة الاسمية ذاكرا السبب ؟ ج / ما أجمل تحريض بنيك - ما أجمل أن تحرض بنيك لأن الفعل (حرض) غير ثلاثي

س/قال تعالى : ( رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلًا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ) - تلمح في الآية الكريمة تعجباً دل عليه واذكر نوعه ، ثم بين لماذا لا يمكن التعجب من الفعل (عسى) ج / سُبْحَانَكَ : تعجب سماعي ب لفظة سبحان - ( عسى ) لا يتعجب منه لأنه جامد

س/نقول نعم ما يتصف به المرء الوفاء بالعهد ) ونقول ( حبذا الوفاء بالعهد ) - ما نوع الفاعل في الجملتين ؟ ج / الأولى (ما) اسم موصول ، والثانية (ذا) اسم أشاره

س / العراق وطن النجوم فنغم الوطن ) بين المخصوص في المدح ج / المخصوص محذوف تقديره (العراق)

س/قال الشاعر: أكرم به من فارس فذ بطل يا حبذا كرته وسط الاسل دل على المدح وعين فاعل فعل المدح والمخصوص بالمدح ؟ ج / حبذا الفاعل اسم الإشارة (ذا) والمخصوص بالمدح كرته

س / نقول : (الرجال للوطن ) قدم الخبر وجوباً في موضع من مواضع التقديم مع بيان السبب ؟ ج / للوطن رجاله ] في المبتدأ ضمير يعود على بعض الخبر أنما للوطن الرجال ] الخبر مقصور على المبتدأ للوطن رجال الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير مخصصة

س / نقول : (الرجال للوطن ) قدم الخبر وجوباً في موضع من مواضع التقديم مع بيان السبب ؟ ج / للوطن رجاله ] في المبتدأ ضمير يعود على بعض الخبر أنما للوطن الرجال ] الخبر مقصور على المبتدأ للوطن رجال الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير مخصصة

س / عندي رسائل شوق لست أذكرها لولا الرقيب لقد بلغتها فاك -ما أثر حذف ما فوق الخط على حكم التقديم معللاً ؟ ج / يبقى التقديم جائز لأن الخبر شبه جملة ومبتدأ نكرة مخصصة

س / عندي رسائل شوق لست أذكرها لولا الرقيب لقد بلغتها فاك -ما أثر حذف ما فوق الخط على حكم التقديم معللاً ؟ ج / يبقى التقديم جائز لأن الخبر شبه جملة ومبتدأ نكرة مخصصة

س / قال الشاعر : سار اليسير إلى ربه يرحمنا الله وإياه قدم المفعول به وجوباً ذاكراً الغرض ج / [إيانا يرحم الله ] الغرض :- التخصيص

س / قال الشاعر : سار اليسير إلى ربه يرحمنا الله وإياه قدم المفعول به وجوباً ذاكراً الغرض ج / [إيانا يرحم الله ] الغرض :- التخصيص

س(الوطن صن) المفعول به في الجملة متقدم على فعله جوازاً اجعله واجب التقديم مع بيان السبب ج / أما - (الوطن فصن ) لأن المفعول به واقع جواب اما الشرطية - أو - (الوطن فصن) لأن فعله امر مقترن بالفاء

س(الوطن صن) المفعول به في الجملة متقدم على فعله جوازاً اجعله واجب التقديم مع بيان السبب ج / أما - (الوطن فصن ) لأن المفعول به واقع جواب اما الشرطية - أو - (الوطن فصن) لأن فعله امر مقترن بالفاء

قال تعالى (وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَا إِبْرَاهِيمَ إِذْ قَالَ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ ) في النص الكريم تقديم أعرب المقدم مبينا حكم تقديمه معللاً ج / ما : اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب مفعول به حكم التقديم : وجوباً السبب : لأنه من الألفاظ التي لها الصدارة في الكلام

قال تعالى (وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَا إِبْرَاهِيمَ إِذْ قَالَ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ ) في النص الكريم تقديم أعرب المقدم مبينا حكم تقديمه معللاً ج / ما : اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب مفعول به حكم التقديم : وجوباً السبب : لأنه من الألفاظ التي لها الصدارة في الكلام

قال تعالى ( وَ فَوْقَ كُلَّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ ) - عين الخبر المقدم وحكمه ذاكراً السبب ؟ ج / الخبر: - فَوْقَ كُلَّ ذِي عِلْمٍ - الحكم : - واجب السبب لأن الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير مخصصة

قال تعالى ( وَ فَوْقَ كُلَّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ ) - عين الخبر المقدم وحكمه ذاكراً السبب ؟ ج / الخبر: - فَوْقَ كُلَّ ذِي عِلْمٍ - الحكم : - واجب السبب لأن الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير مخصصة

الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم - Статистика и аналитика Telegram-канала @barqraa