Учительская газета | Новости образования

Артём Соловейчик: на «Каникулах без границ» мы говорим про путь от ученика к личности 🗯️«Каждый раз, когда ты складываешь камни, ты на самом деле строишь храм. Личность – это, конечно, храм», – этими словами руководитель индустрии образования Сбера Артём Соловейчик подытожил своё видеообращение к участникам культурно-образовательной осенней сессии «Каникулы без границ», которая 31 октября завершилась в Тобольске. 🎥Видеообращение доступно по ссылке. 📲Учительская газета в МАХ

🔝Каникулы без границ: в Тобольске подвели итоги трёхдневного профессионального диалога В Тобольске 31 октября завершилась десятая, юбилейная культурно-образовательная сессия осенние «Каникулы без границ». Более 100 педагогов из 11 регионов – от Камчатского края и Амурской области до Москвы – три дня работали на площадке Тобольского многопрофильного техникума. ☑️Организаторы – проект «Учительская Россия» и Тобольский многопрофильный техникум при поддержке Сбера и СИБУРа, информационным партнёром выступила «Учительская газета». 🗯️На закрытии сессии к участникам обратился главный редактор «Учительской газеты», основатель проекта «Учительская Россия» Никита Чудин:

«Проект „Каникулы без границ“ сегодня отмечает важную веху: мы проводим уже десятую, юбилейную сессию. Для нас всех это не просто круглая дата – это знак того, что идея, которую мы когда‑то задумали, по-настоящему живёт, крепнет и развивается. Особенно ценно, что к проекту активно подключаются педагоги со всей страны. Показательный факт: 100 мест в формате открытой регистрации были заняты всего за 20 минут после публикации новости.

🗯️Руководитель индустрии образования Сбера Артём Соловейчик сразу обратил внимание слушателей на название сессии: «Каникулы без границ». По его словам, это «постоянный праздник», который даёт возможность остановиться и подумать.

«В нашем деле, в учительском, думание чуть ли не главная часть, нам некогда погружаться в себя», – отметил он. Артём Симонович подчеркнул, что мы собираемся вместе в горячее историческое время – ровно 40 лет спустя после того, как учителя-новаторы в Переделкине говорили о том, как учить всех детей без отбора и без принуждения.

🗯️Глава Тобольска Пётр Вагин отметил, что сессия прошла в «удивительно тонком ритме», заданном модератором. Он напомнил, что в следующем году Тобольск отметит 440 лет, а также 240 лет со дня рождения композитора Александра Алябьева.

Пётр Вагин поблагодарил педагогов за то, что они нашли время приехать в Тобольск и поделиться практиками из своих регионов, и пригласил их приезжать снова. «Я уверен, что детки все, которые есть, они будут впитывать самое-самое лучшее. Они действительно это заслужили!» — добавил глава города.

🗯️Председатель городской Думы Михаил Никитин подчеркнул, что «Учительская газета» создаёт уникальную площадку для обмена опытом и общения педагогов со всей страны.

«С одной стороны, организация образовательная, которая не напрямую педагогическая, но в сегодняшних реалиях — это флагман нашего среднего специального образования не только города, но и всего региона», — заключил он.

🗯️Главный эксперт службы директора по управлению персоналом ООО «ЗапСибНефтехим» Виктория Салахова отметила, что сессия из хорошей инициативы превратилась в масштабный проект.

«Для нас как компании „Каникулы без границ“ — безусловно, значимый проект: мы не просто поддерживаем его, но твёрдо уверены, что благодаря такому невероятному обмену опытом вы сможете создать тот самый фундамент, который потом унесёте для развития наших будущих специалистов, и тем самым у нас будет развитие инноваций, технологий и таких промышленных гигантов», — подчеркнула она. Виктория Салахова пожелала, чтобы сессия стала «новой ступенькой к открытию возможностей для вас и ваших учеников».

🗯️Директор Тобольского многопрофильного техникума Станислав Поляков поблагодарил за поддержку проекта компанию СИБУР и Сбер, а также организаторов — проект «Учительская Россия» и «Учительскую газету». Он отметил, что участники собрались из многих уголков страны, и путь некоторых коллег, например из Амурской области, занимает сутки.

«Тот неоценимый вклад, который сегодня вы сделали, невозможно переоценить, вы замотивировали коллег на просто на результат, а ещё и на подвиг. Подвиг сегодня — это стоять каждый день у доски и дарить любовь, знания и профессию нашим ученикам», — подчеркнул Станислав Александрович.

🧑‍💻Читайте подробнее в «Учительской газете».

«Осенние Каникулы без границ в Тобольске»: Владимир Головнер предложил использовать столичный опыт С 29 по 31 октября пройдут «Осенние Каникулы без границ в Тобольске». Лучшие педагоги из разных регионов России представят свои уникальные мастер-классы, проведут открытые уроки и методические мастерские. В рамках культурно‑образовательной сессии одним из спикеров станет учитель химии московской школы №1259, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель РФ Владимир Головнер. В интервью для «Учительской газеты» он рассказал, как выстроить бесшовную траекторию «школа – колледж» и как превратить богатое наследие Тобольска в живой образовательный инструмент. 🧑🏻‍💻Читайте интервью в «Учительской газете»: https://ug.ru/osennie-kanikuly-bez-granicz-v-tobolske-vladimir-golovner-predlozhil-ispolzovat-stolichnyj-opyt/ 📲Учительская газета в МАХ

🍁Осенние каникулы: отдых с пользой – мнения родителей о том, как провести дни без уроков Осенние каникулы – время, когда школьники наконец могут выдохнуть после первых напряжённых месяцев учёбы. Но для родителей это нередко повод для размышлений: как организовать эти дни так, чтобы ребёнок и отдохнул, и не растерял мотивацию, и провёл время с семьёй? 🗯️По мнению Ольги Борисовны Зиналиевой, многодетной мамы и лектора Общества «Знание», главная ошибка — делать каникулы продолжением учебной четверти. Детям нужно время, чтобы просто выспаться, поваляться с книжкой, встретиться с друзьями или даже немного «побездельничать». Именно в эти дни у ребёнка появляется возможность по-настоящему выдохнуть после уроков, домашних заданий и контрольных. 🗯️Элина Ренатовна Лаврушина, член родительского комитета и практикующий юрист, обращает внимание на другую сторону вопроса: современные школьники слишком много времени проводят в гаджетах. По её мнению, задача родителей — не запрещать, а предлагать альтернативы. Важно мягко скорректировать режим: не позволять ложиться в три ночи, больше гулять и проветривать комнату. Осенью это ещё и профилактика простуд. Как юрист Элина Ренатовна напоминает, что право ребёнка на отдых и досуг — не прихоть, а общепризнанная норма. 🗯️Екатерина Алексеевна Савельева, мама учеников 6‑го и 10‑го классов лицея «Солярис» в Саратове, рассказывает о проекте «Мотивационные каникулы», который уже третий год реализуется в их учебном заведении. В рамках проекта дети участвуют в профориентационном событии «Город профессий», пробуя себя в разных ролях. 🔗Подробнее в «Учительской газете»: https://ug.ru/osennie-kanikuly-otdyh-s-polzoj-mneniya-roditelej-o-tom-kak-provesti-dni-bez-urokov/ 📲Учительская газета в МАХ

❓Как воспитать победителя? Экосистема педагогического наставничества Андрея Мишина 15 октября Народный учитель России, один из наставников абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2026» Андрей Валентинович Мишин в рамках региональной Методической недели Института развития образования Тверской области провел воодушевляющий авторский семинар «Как воспитать Победителя? Экосистема педагогического наставничества». 💫Лейтмотивом соБЫТИЯ, география которого – вся Россия, стала фраза гениального педагога из Твери:

«Победителя – ни ученика, ни учителя – нельзя воспитать в одиночку. Победитель вырастает только в экосистеме, где есть наставник(и), среда и общая цель».

Андрей Валентинович в свойственной ему пастернаковской манере «во всём … дойти до самой сути» рассказал, как «воспитать Победителя по любви, труду и личному примеру». Отдельно спикер остановился на вопросе, почему Победителя нельзя «сделать» по методичке, и пришел к выводу, что его можно только вырастить в живой экосистеме наставничества, где развивается и Ученик, и Учитель. Андрей Мишин поделился опытом подготовки Победителя, дал практические советы для участников муниципального и регионального этапов конкурса «Учитель года». Думаем, они будут бесценными для многих поколений будущих пеликанов. 🔗Читайте в статье Павла Учирова в «Учительской газете»: https://ug.ru/kak-vospitat-pobeditelya-ekosistema-pedagogicheskogo-nastavnichestva-a-v-mishina/ 📲Учительская газета в МАХ

💫Профессиональное единство в Тобольске: «Каникулы без границ» объединяют учителей школ и преподавателей колледжей ✔️С 29 по 31 октября пройдут «Осенние Каникулы без границ в Тобольске» — масштабное событие для педагогического сообщества, которое объединит более 100 учителей из разных регионов России. Организаторами «Осенних Каникул без границ в Тобольске» выступают проект «Учительская Россия», Тобольский многопрофильный техникум при поддержке Сбера и ПАО «СИБУР Холдинг». Информационный партнёр – «Учительская газета». ☀️Тобольск называют отцом городов сибирских. Он был основан в 1587 году и долгие годы являлся столицей Сибирской губернии. Именно здесь, в Жемчужине Сибири, состоится с 29 по 31 октября культурно-образовательная сессия «Осенние Каникулы без границ».

🗯️«Осенние Каникулы без границ в Тобольске» – это значимое событие, которое демонстрирует лучшие практики современного педагогического сообщества. Программа сессии впечатляет своей насыщенностью и разнообразием форматов. Особенно ценно, что в ней участвуют признанные мастера педагогического труда – абсолютные победители конкурса «Учитель года России», заслуженные учителя, кандидаты наук. Каждый из них готов поделиться своим уникальным опытом и методическими наработками. Уверена, что эта встреча станет важным этапом профессионального роста для всех участников и внесёт свой вклад в развитие отечественного образования», – рассказала директор по развитию «Учительской России», разработчик культурно-образовательной сессии «Каникулы без границ» Алёна Чудина.

🗯️

Директор Тобольского многопрофильного техникума Станислав Поляков

подчёркивает: «Главная идея сессии «Осенние Каникулы без границ» – создать живое, неформальное пространство профессионального сообщества, где педагоги не «слушают лекцию», а участвуют, пробуют, придумывают и чувствуют «мы не одни, у нас у всех общее дело». Наверное, и название выбрано не зря – границы тут не географические и не предметные – снимаются барьеры между регионами, уровнями образования, разными педагогическими подходами и даже между «теорией» и «практикой».

🔗Подробнее читайте в «Учительской газете»: https://ug.ru/professionalnoe-edinstvo-v-tobolske-kanikuly-bez-granicz-obedinyayut-uchitelej-shkol-i-prepodavatelej-kolledzhej/ 📲Учительская газета в МАХ

💫Золотая Уфа встречает гостей: два дня профессионального диалога и вдохновения на педагогическом форуме О том, насколько велика наша большая страна, задумываешься не только во время длинных перелетов и смены часовых поясов, а когда в октябрьские дни где-то уже выпал первый снег и автолюбители сменили резину своих машин на зимнюю, а где-то еще по-летнему пригревает солнышко, подбивая еще пару раз надеть что-то из летнего гардероба… ☀️Именно такая теплая погода и встретила в Уфе гостей, приехавших из многих регионов России и даже из-за рубежа на ежегодный Национальный педагогический форум, организованный 14-15 октября в БГПУ им. М. Акмуллы при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. В работе форума приняли участие работники образования из Кыргызстана, Казахстана, а также педагогических сообществ Москвы, Санкт-Петербурга, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии, Донецкой и Луганской Народных Республик. Всего около 800 педагогов стали участниками пяти круглых столов, семи конференций и двух семинаров, охвативших весь спектр актуальных вопросов образования нашей страны. 🔗Продолжение статьи Юлии Капалкиной читайте в «Учительской газете»: https://ug.ru/zolotaya-ufa-vstrechaet-gostej-dva-dnya-professionalnogo-dialoga-i-vdohnoveniya-na-pedagogicheskom-forume/ 📲Учительская газета в МАХ

💫День отца: почему вовлечённость папы – это не про «помогать маме», а про особый вклад в развитие ребёнка В преддверии праздника педагоги и эксперты размышляют о том, как отцовство влияет не только на семью, но и на профессиональное отношение к детям – и почему вклад отца в воспитание нельзя рассматривать как дополнение к материнскому, ведь он формирует у ребёнка особый набор качеств и жизненных ориентиров.

🗯️«Отец формирует у ребёнка инициативность, смелость, сдержанность, умение держать слово и отстаивать свою точку зрения — качества, которые мать развивает в меньшей степени. Отцовство не „дополняет“ материнство, а вносит уникальный вклад в развитие личности», — Елена Лосева, педагог‑психолог, ведущий научный сотрудник Института воспитания.

🗯️«Как папа я лучше понимаю родителей учеников, их переживания и ожидания. Как учитель — понимаю, насколько важно быть терпеливым, давать ребёнку самостоятельность. Думаю, детям полезно видеть, что у родителей есть дело, которое они любят и за которое отвечают», —

Михаил Клочихин, директор школы № 1164 г. Москвы

.

🗯️«Часто на уроках мы находимся за стеною научного языка, но я всё время думаю, как я могу объяснить крохе предметы или явления окружающего мира самым простым языком — буквально на пальцах. И этот поиск доступности помогает в работе со старшеклассниками», —

Александр Оджо, учитель истории, «Учитель года Москвы — 2025».

📊Исследования подтверждают: у детей вовлечённых отцов выше эмпатия, познавательная компетентность и навыки общения со сверстниками, а взгляды на мир — менее стереотипные. Близкие отношения с папой по‑разному помогают и мальчикам, и девочкам: у первых растёт уверенность и жизнестойкость, у вторых — стремление к саморазвитию и заботливость. 🔗Подробнее в «Учительской газете»: https://ug.ru/den-otcza-pochemu-vovlechyonnost-papy-eto-ne-pro-pomogat-mame-a-pro-osobyj-vklad-v-razvitie-rebyonka/ 📲Учительская газета в МАХ

🤔В старшей школе всё чаще говорят о профилях — и это логично: хочется, чтобы подросток шёл в профессию осознанно. Но не теряем ли мы при этом главное — широкий кругозор и гибкость мышления? ✔️Сейчас этот вопрос становится ещё актуальнее: Минпросвещения предлагает расширить возможности профилей в рамках нового ФГОС СОО. В проекте приказа предусмотрен целый ряд важных изменений. Например, обновляются рабочие программы по ключевым предметам — от математики и физики до русского языка и литературы, приводятся примеры учебных планов базового уровня (в том числе с изучением родных языков). Подробнее в «Учительской газете» по ссылке. 🧑🏻‍💻Автор блога «Учительской газеты» Максим Монгуш в новой публикации исследует непростой вопрос: как не потерять универсальность знаний, делая ставку на профилизацию. 👉Читайте по ссылке: https://ug.ru/profil-s-pelyonok-poisk-balansa-mezhdu-speczializacziej-i-universalizmom/ 📲Учительская газета в МАХ

🤩В Новом Уренгое вручили спецприз имени Симона Соловейчика от «Учительской газеты» В День среднего профессионального образования в Новом Уренгое состоялось яркое событие — торжественное закрытие финала Всероссийского конкурса «Мастер года». Город, ставший родиной победителя 2025 года Михаила Иванова (Ямальский многопрофильный колледж), на пять дней превратился в эпицентр педагогических идей, мастерства и живого обмена опытом. 🌟Главными героями дня стал не только победитель конкурса «Мастер года – 2026» — Никита Ангеловский, преподаватель Раменского колледжа Московской области, но и обладатели специальных призов от партнёров творческого состязания. В честь 40‑летия Манифеста «Педагогика сотрудничества» редакция «Учительской газеты» учредила награду имени Симона Соловейчика — «Мастер учения с увлечением». Её получила Ксения Кошелева, преподаватель Педагогического колледжа им. Н.К. Калугина из Оренбурга, вошедшая в десятку лучших педагогов страны. 💫Символичность момента трудно переоценить: 18 октября 1986 года на страницах «Учительской газеты» вышел Манифест, ставший эталоном нового отношения к школе, учителю и образованию в целом. Его инициаторами были главный редактор «Учительской газеты» Владимир Фёдорович Матвеев и легендарный публицист Симон Львович Соловейчик – идейный руководитель газеты и автор текста Манифеста. Сегодня принципы, которые сформулировали 40 лет назад в Переделкине, продолжают жить в подходах педагогов, в диалогах о профессии и в конкурсах, где ценят не только навыки, но и искреннюю увлечённость делом. 🏆Награду «Мастер учения с увлечением» вручил главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин. Также Ксения Кошелева получила целый комплект знаков признания от газеты – каждый из них по‑своему особенный. Статуэтка стала символом её педагогического мастерства, а редкое издание книги Симона Соловейчика «Пушкинские проповеди» — приглашением к глубокому размышлению о сути воспитания. Сертификат на прохождение интенсива в Школе 21 Сбера поможет соединить проверенные временем традиции педагогики с передовыми цифровыми компетенциями. И, наконец, доступ к архивам «Учительской газеты» за 100 лет — от первого номера до сегодняшних публикаций, словно открывающий дверь в живую историю отечественного образования, где каждая страница хранит опыт и идеи поколений педагогов.

🗯️Никита Чудин тепло поздравил всех с Днём СПО: «Я хочу поблагодарить организаторов, потому что «Мастер года» — это конкурс с душой. Дорогие друзья, спасибо вам большое за такой невероятный праздник». Он напомнил, что 3 октября «Учительская газета» отмечает 102‑й день рождения — и все эти годы издание остаётся верным миссии: быть голосом педагогического сообщества.

🎙️Никита Чудин также принял активное участие в деловой программе конкурса. Он выступил на экспертной сессии «Педагог в медиапространстве» в рамках Всероссийской научно‑практической конференции, посвящённой актуальным вопросам кадрового обеспечения системы СПО. На сессии главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин представил историю издания и его современный формат. Он особо отметил роль педагогов в жизни газеты: пригласил учителей и мастеров к авторскому сотрудничеству и показал на примерах, что их материалы вызывают высокий интерес – число просмотров доходит до сотен тысяч. Также Никита Викторович обратил внимание на алгоритм подготовки публикаций и дал рекомендации для тех, кто хочет проявляться в медиапространстве. Конкурс «Мастер года» вновь доказал: профессия педагога — это призвание, наполненное смыслом, творчеством и ежедневной заботой о будущем. Спецприз имени Симона Соловейчика стал не просто наградой, а знаком того, что «Педагогика сотрудничества» остаётся одним из главных ориентиров для учителей всей страны. 🔗Читайте в «Учительской газете»: https://ug.ru/v-novom-urengoe-vruchili-speczpriz-imeni-simona-solovejchika-ot-uchitelskoj-gazety/ 📲Учительская газета в МАХ

🔥Открыта РЕГИСТРАЦИЯ на ОЧНОЕ участие в культурно-образовательной сессии «Осенние Каникулы без границ в Тобольске»! С 29 по 31 октября пройдёт масштабная культурно-образовательная сессия, где соберутся учителя из Москвы, Тобольска, Чувашской Республики, Волгоградской и Тюменской областей, Камчатки. Три дня лучшие педагоги страны будут представлять уникальные педагогические практики. ☑️Организаторы: проект «Учительская Россия», Тобольский многопрофильный техникум многопрофильный техникум при поддержке Сбера и ПАО «СИБУР Холдинг». Информационный партнёр — «Учительская газета». 🙋🏼‍♀️Участники сессии: школьные учителя и преподаватели СПО. 📝РЕГИСТРАЦИЯ на ОЧНОЕ участие доступна по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6ac36ad5902902002ca51e95 *трансляция сессии не запланирована. 👩🏻‍💻Программа и спикеры сессии в прикреплённом файле👇

🌟День учителя: главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин поздравил педагогов страны 5 октября мы отмечаем День учителя — праздник тех, кто день за днём дарит детям не просто знания, а целый мир. От всего коллектива «Учительской газеты» и от меня лично — самые тёплые, искренние поздравления! С Днём учителя, дорогие педагоги! 🌐Вы становитесь настоящими проводниками в огромном мире знаний. Из крохотных открытий, непростых вопросов и трогательного детского «а почему?» вы по крупицам собираете для учеников целую карту Вселенной. В каждом вашем слове чувствуется опыт, в каждом жесте — тёплая забота, а в каждой проверенной тетради прячется история взросления, тихая, но невероятно важная. 💫И особенно хочется сказать о вашей роли в судьбе студентов. Ведь именно в колледжах и вузах педагог становится наставником, который помогает молодому человеку не просто освоить профессию, а поверить в себя, разглядеть свой путь и не испугаться первых серьёзных шагов. Вы учите не только предмету — вы учите ответственности, умению мыслить и не сдаваться, когда сложно. 💖Дорогие учителя! Для нас вы не просто герои публикаций — вы наши главные эксперты. Именно ваш взгляд и живые истории делают педагогику настоящей. Уже 102 года «Учительская газета» пишет о вас, для вас и вместе с вами. Мы гордимся, что на наших страницах 40 лет назад появился Манифест педагогики сотрудничества, а 37 лет назад стартовал конкурс «Учитель года»: мы всегда верили, что сила образования — в вашем таланте и человечности. 🙏🏻Сегодня эта связь особенно ценна. Архив газеты за 100 лет оцифрован и открыт в фонде Президентской библиотеки — чтобы ваши находки и смыслы передавались дальше и становились опорой для новых поколений учителей. А проекты, такие как конференция «Педагоги будущего» и «Каникулы без границ», показывают, как учительское сообщество умеет расти и вдохновлять. 🤩Спасибо, что не пропускаете ни одного «я не понимаю» и не сдаётесь перед усталостью. Вы каждый день помогаете ребёнку, подростку, студенту стать собой — и в этом ваше великое чудо. Пусть ваши идеи находят поддержку, труд — признание, а сердце — радость от каждого «теперь я понял!». Пусть ученики и студенты удивляют, коллеги поддерживают, а жизнь дарит тысячи поводов улыбаться! «Пусть учительский вальс не кончается вечно»! С праздником, дорогие учителя! С уважением, Никита Чудин, главный редактор «Учительской газеты»

💫Друзья, сегодня «Учительской газете» — 102 года! Для нас это не просто дата. Это 102 года честного, искреннего разговора про всю систему образования — про школу, про педагогов, про смыслы и ценности, без которых невозможно представить наше общество. В летописи газеты — события, которые стали частью истории всей отечественной педагогики. Мы начали новый этап в жизни «Учительской газеты» — её исторический архив теперь открыт для всех. С 3 октября 1924 года газета ведёт летопись отечественной педагогики и жизни страны, и сегодня более 11 тысяч выпусков бережно переведены в цифровой формат, став частью фонда Президентской библиотеки. 🌟Особую ценность в архиве представляет Манифест «Педагогика сотрудничества»: в этом году ему исполняется 40 лет. Он увидел свет 18 октября 1986-го благодаря Симону Львовичу Соловейчику и Владимиру Фёдоровичу Матвееву. Провозглашённые тогда идеи — учёба без принуждения, партнёрство с детьми и семьями, гуманный подход к оценке знаний — по‑прежнему остаются важными и востребованными. Манифест педагогики сотрудничества объединил педагогов-новаторов и показал, что сила — в совместной работе, в доверии к ребёнку и к учителю. Ещё одна веха — первое положение конкурса «Учитель года». Именно «Учительская газета» в 1989 году дала старт этому крупнейшему профессиональному состязанию педагогов. Тогда же читатели газеты помогли придумать символ конкурса — так родился «Хрустальный пеликан». За десятилетия он стал знаком признания педагогического мастерства во многих регионах, а газета продолжает бережно хранить историю этого масштабного состязания. Теперь каждый год мы открываем новые имена, рассказываем истории учителей, которые вдохновляют и ведут за собой. Традицию отмечать лучшие образовательные практики продолжил конкурс «Успешная школа», запущенный газетой в 2016 году. Сегодня он по‑прежнему помогает находить и распространять передовые модели обучения и остаётся одной из визитных карточек издания. 🤩С 2024 года в рамках проекта «Учительская Россия» при информационной поддержке «Учительской газеты» проводится всероссийская конференция «Педагоги будущего». В мае её темой стала «Педагогика сотрудничества в эру искусственного интеллекта» — и на площадку съехались педагоги со всей страны, чтобы вместе подумать, как сохранить гуманистические основы образования в новых технологических реалиях. Это ещё одно звено в цепи традиций, которые газета не просто хранит, но и развивает вместе с профессиональным сообществом. ☑️Мы не просто фиксируем историю и текущие вызовы системы образования — мы создаём новые форматы, где школа, колледж и вуз становятся пространством возможностей для каждого. Ярким примером такого подхода стал проект «Каникулы без границ», реализуемый «Учительской Россией» совместно с Тобольским многопрофильным техникумом. Сегодня он по праву считается визитной карточкой партнёрства общего и среднего профессионального образования: в нём соединяются профориентация, практико-ориентированные смены и живое знакомство ребят с современными профессиями. Совсем скоро архив пополнится новыми важными страницами: материалами о том, как «Учительская газета» отстояла своё имя в борьбе с лже‑изданием, появившимся в год 100‑летия газеты, и о регистрации товарного знака в Федеральной службе по интеллектуальной собственности — это знак уважения к репутации и истории векового издания. 💖Спасибо каждому, кто с нами: кто пишет, читает, спорит, предлагает темы, делится опытом. Вы и есть «Учительская газета». Пусть впереди будет ещё много важных тем, честных текстов и настоящих педагогических открытий. С днём рождения, любимая газета! С уважением, главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин и коллектив редакции 🔗Подробнее в «Учительской газете»: ug.ru/uchitelska... #Учительскаягазета

🔥В Новом Уренгое подвели итоги финала Всероссийского конкурса «Мастер года» — 2026. Имя победителя объявили сегодня, в День среднего профессионального образования, на торжественной церемонии в дворце спорта «Звёздный». Конкурс проводился в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети». В конкурсе «Мастер года» — 2026 победу одержал Ангеловский Никита, Московская область, Раменский колледж. Победителя награждают кубком с символикой конкурса, дипломом и денежным поощрением. Призёры состязаний традиционно получают дипломы и ценные подарки, а все участники финала — сертификаты и памятные подарки. 🔗Подробнее в «Учительской газете»: https://ug.ru/master-goda-kto-stal-pobeditelem-finala-vserossijskogo-konkursa/ 📲Учительская газета в МАХ

💫Наступил долгожданный момент, которого всё педагогическое сообщество ждало почти год. Первого октября назвали имя победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2026». Победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2026» стал Алексей Сергеевич Морозов, преподаватель информатики из Тверской области. Победителя конкурса объявили в Государственном Кремлевском дворце на праздничном концерте, посвященном Дню учителя. Награду лучшему учителю России вручили вице-премьер Дмитрий Чернышенко и помощник Президента России Владимир Мединский. 🔗Подробнее в «Учительской газете»: https://ug.ru/pobeditelem-konkursa-uchitel-goda-rossii-stal-aleksej-morozov/ 📲Учительская газета в МАХ

🎉Стали известны имена 10 призёров финала конкурса «Мастер года» Определены десять призёров финала Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» в 2026 году. Они продемонстрировали лучшие результаты по итогам двух испытаний – «Конкурс образовательных кейсов» и «Открытый урок». 🏆Призёрами конкурса «Мастер года» в 2026 году стали: 🌟Юлия Тевс, преподаватель по специальности «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» Канского технологического колледжа (Красноярский край); 🌟Екатерина Яковлева, преподаватель по специальности «Торговое дело» Сахалинского техникума отраслевых технологий и сервиса (Сахалинская область); 🌟Анастасия Калашникова, преподаватель по специальности «Преподавание в начальных классах» Краевого политехнического колледжа (Пермский край); 🌟Владимир Непочатой, преподаватель по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» Кемеровского профессионально-технического техникума (Кемеровская область – Кузбасс); 🌟Анастасия Бондарь, преподаватель по специальности «Технология продуктов питания из растительного сырья» Анапского сельскохозяйственного техникума (Краснодарский край); 🌟Анастасия Медведева, преподаватель по специальности «Туризм и гостеприимство» Северо-Осетинского государственного торгово-экономического колледжа (Республика Северная Осетия – Алания); 🌟Никита Ангеловский, преподаватель по специальности «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств» Раменского колледжа (Московская область); 🌟Евгения Бахтина, преподаватель английского языка Йошкар-Олинского строительного техникума (Республика Марий Эл); 🌟Анастасия Халепа, преподаватель по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Челябинского автотранспортного техникума (Челябинская область); 🌟Ксения Кошелева, преподаватель по специальности «Изобразительное искусство и черчение» Педагогического колледжа им. Н.К. Калугина г. Оренбурга (Оренбургская область). 🎥Сегодня у призёров финальное состязание «Влюбить в профессию», где участникам предстоит увлечь школьников, студентов и экспертов историями о своем пути в педагогическую профессию, о ее возможностях и ценностях: https://vkvideo.ru/video-212337635_456240549 Имя победителя будет объявлено 2 октября – в День среднего профессионального образования. 🔗Подробнее в «Учительской газете»: https://ug.ru/stali-izvestny-imena-10-prizyorov-finala-konkursa-master-goda/ 📲Учительская газета в МАХ

💫Первого октября в Научной библиотеке МГУ имени М. В. Ломоносова состоялась торжественная церемония объявления призёров конкурсов «Директор года России», «Учитель года России», «Воспитатель года России» и «Первый учитель» 2026 года. 🏆Призёры Всероссийского конкурса «Учитель года России»: 🌟Феофанов Андрей Сергеевич, учитель математики и информатики, Московская область; 🌟Тарасов Илья Александрович, учитель русского языка и литературы, Республика Татарстан; 🌟Шомахов Заур Хамидбиевич, учитель истории и обществознания, Кабардино-Балкарская Республика; 🌟Петренко Павел Андреевич, учитель истории и обществознания, Оренбургская область; 🌟Тронин Виктор Валерьевич, учитель биологии, Тульская область; 🌟Слинкина Валерия Романовна, учитель математики, Волгоградская область. 🏆Призёрами Всероссийского конкурса «Директор года России – 2026» стали: 🌟Дзюба Ольга Андреевна, директор Гимназии №10 города Мурманска, Мурманская область; 🌟Киселева Марина Ивановна, директор Средней общеобразовательной школы №45 города Кемерово, Кемеровская область — Кузбасс. 🏆Имена призёров конкурса «Воспитатель года России» — 2026: 🌟Милова Наталья Михайловна — Сочи, Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 6 муниципального образования городской округ город-курорт Сочи Краснодарского края; 🌟Морева Марина Владимировна — Санкт-Петербург, Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 Приморского района Санкт-Петербурга; 🌟Потапова Анастасия Максимовна — Южно-Сахалинск, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №28 детский сад «Матрёшка» г. Южно-Сахалинска 🌟Фадеева Софья Владимировна — Новокузнецк, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 219». 🏆Имена призёров «Первого учителя» — 2026: 🌟Наталья Павленко (Белгородская область); 🌟Мария Богатырева (Санкт-Петербург). 🔥Сегодня вечером в Кремле будут объявлены победители! 📲Учительская газета в МАХ

⭐️Лучшие из лучших: объявлены имена лауреатов конкурса «Первый учитель-2026» В Москве только начинался рабочий день, а на Камчатке уже назвали имена лауреатов Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель — 2026». В этом году за звание лучших в финале боролись педагоги начальных классов из 16 регионов страны. ☑️Заключительный этап конкурса проходил с 19 по 24 сентября на Камчатке — на родине победителя конкурса 2025 года Тамары Котовой (Коловертных), учителя начальных классов Николаевской школы. Торжественная церемония объявления лауреатов состоялась во Дворце молодёжи в Петропавловске-Камчатском. Финалистов оценивали по двум ключевым конкурсным испытаниям. 🔹«Открытый урок» стал проверкой педагогического мастерства. Методический эпиграф испытания — «На 30 минут старше». 🔹«Урок для родителей» — просветительское мероприятие для родителей (законных представителей) обучающихся на тему «Россия сегодня: время воспитания героев». Лауреатами конкурса «Первый учитель — 2026» стали: 🌟Павленко Наталья Анатольевна, учитель МОУ «Северная СОШ № 3 „Большая Медведица” Белгородского муниципального округа»; 🌟Богатырёва Мария Витальевна, учитель ГБОУ СОШ № 311 с углублённым изучением физики Фрунзенского района Санкт-Петербурга; 🌟Ларечнева Елена Николаевна, учитель МОУ Аннинская СОШ № 1, Воронежская область; 🌟Качаева Ксения Александровна, учитель МБОУ «Чернореченская СОШ № 1», Красноярский край; 🌟Фомина Людмила Игоревна, учитель МОУ гимназия № 5 г.о. Люберцы, Московская область; 🌟Соколова Светлана Ивановна, учитель МБОУ «Средняя школа № 12 с кадетскими классами адмирала флота А.И. Сорокина», Нижегородская область; 🌟Фазлыева Эндже Тахировна, учитель МБОУ «Гимназия № 8» Советского района г. Казани, Республика Татарстан; 🌟Шестакова Елена Олеговна, учитель МАОУ «СОШ деревни Починок» Новоуральского городского округа, Свердловская область; 🌟Анцыгина Надежда Викторовна, учитель ГБОУ «Школа № 1236 имени С.В. Милашенкова», город Москва; 🌟Сушко Анна Владимировна, учитель МАОУ СОШ № 23 г. Михайловска, Ставропольский край. Для лауреатов конкурс не заканчивается: впереди — новые испытания. Уже 26 сентября в Московской области стартует второй тур заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» и всероссийских профессиональных конкурсов «Воспитатель года России», «Директор года России» и «Первый учитель» 2026 года. 🔗Подробнее в «Учительской газете»: https://ug.ru/luchshie-iz-luchshih-obyavleny-imena-laureatov-konkursa-pervyj-uchitel-2026/ 📲Учительская газета в МАХ