ru
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Открыть в Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Канал قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 915 подписчиков, занимая 15 668 место в категории Образование и 5 943 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 915 подписчиков.

Согласно последним данным от 22 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -139, а за последние 24 часа — -10, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 37.62%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 1.00% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 862 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 129 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 5.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 23 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

12 915
Подписчики
-1024 часа
-487 дней
-13930 день
Архив постов
منظم استخراج الظواهر اللغوية ..pdf1.44 KB

استراتيجيه حوض السمك.pdf1.23 KB

استراتيجيه النقود الذهبيه.pdf1.83 KB

استراتيجيه القفل والمفتاح.pdf3.49 KB

تحضير الوحدة الأولى لغتي الصف الثاني

أنشطة وحدة أقاربي الصف الثاني الإبتدائي للعام 1440هـ الأستاذة نورة المرواني يفتح ببرنامج rar

قياس لغتي ثالث الوحدة الثانية ف1.pdf7.65 KB

عرض حرف النون مع الاستراتيجيات المنهج 1440 إعداد / أ. منى القحطاني أ.حصة القرني

شكرًا لكم على هذه القناة المميزة .. أنا معلم صفوف أولية من مملكة البحرين نُهْدي لَكم أَحْبابَنا قادَةَ الْمُسْتَقْبَلِ هذا الْعَمل وهوَ خُلاصةُ ما تَعَلّمناه في الصَّفِّ الأوّلِ، لِلتَرْكيزِ على الْمَهاراتِ الأساسِيةِ. *اللُّغَةِ الْعَرَبِيّةِ:* ‏https://goo.gl/KDtcRH *الرِّياضِياتِ:* ‏https://goo.gl/fEsomY/

+ مغناطيس + مقبظ حديدي أو خشبي . * طريقة تنفيذ اللعبة : فمثلا نكتب كلمات بها تنوين ضم وبينها كلمات بها تنوين فتح في بطاقات وتوضع البطاقات على أشكال الأسماك المصنوع من الورق المقوى أو A4 والمغلف تغليف حراري ثم توضع أمام التلميذ ويقدم للتلميذ سنارة " مصنوعة من المغناطيس المربوط بخيط ويربط الخيط بمقبظ حديدي أو خشبي " ويطلب منه اصطياد السمكة التي تحمل تنوين فتح ثم يرفعها التلميذ و يقرأها ( عند تدريس التنوين ) . ويمكن أن تستغل هذه اللعبة في تحقيق كثير من الأهداف وفروع المواد حسب نوع الهدف . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ *عنوان اللعبة : لعبة 6× 6 *الهدف من اللعبة: - قراءة الكلمات أو الجمل المعطاه . - التعرف على الأنماط اللغوية في اللعبة . - تنمية مهارة الكتابة . * المواد المسنخدمة في إعدادها : - يمكن استخدام بطاقات أو الاستغناء عنها بالسبورة . - أقلام . * طريقة تنفيذ اللعبة : هي كالتالي يطلب المعلم من التلميذ إغلاق أو تغطية عينيه وفتح الأخرى ثم مطالبته بقراءة كلمة أو جملة أو فقرة وكذلك عند اختيار الكلمة المختلفة وهكذا . سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك منقول

الألعاب التعليمية للصفوف الأولية عنوان اللعبة : لعبة الكنز* الهدف من اللعبة : - قراءة الأسئلة المعطاة . - الإجابة عن الأسئلة . - استخلاص الأفكار الأساسية للدرس . * المواد المستخدمة في أعدادها : - قصاصات ورقية . - أظرف رسائل . - قطعة ورقية أو لوحة فلين معنونة بالكنز أو فيما معناه . - هدية مادية بسيطة . * طريقة تنفيذ اللعبة للتلاميذ : - هي عبارة عن ثلاثة أو أربعة أسئلة( متسلسلة ومتدرجة ) يوضع كل سؤال في ظرف من خلال كتابته في قصاصة ورقية وتكون هذه الأظرف ملزقة في لوحة فلين تشكل عمودي أو مربع به مربع ويكون آخر ظرف مخصص للهدية الني سوف يكسبها عن إجابته على الأسئلة جميعها دون الخطأ في أي واحد منها " الهدية بمثابة الكنز " . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ عنوان اللعبة : لعبة ( X'O ) * الهدف من اللعبة : - استخلاص افكرة العامة للدرس . - تنمية مهارة القراءة . - الإجابة عن الأسئلة المعطاه. - يمكن أن تستخدم في نحقيق أهداف أخرى في جميع المواد . * المواد المستخدمة في إعدادها : - قصاصات ورقية . - أقلام . * طريقة تنفيذ اللعبة فمثلا كالتالي : أحذف الأحرف المككرة للتوصل للإجابة : كم عدد ركعات صلاة الفجر ؟ ( سX ، ص X، رO ، وX ، زX ، صX ، كO ، ل X ، عO ، لX ، س X، تO ، اO ، زX ، نO ، وX ) < ركعتان > يمكن أن تستخدم كأنشطة فردية أو جماعية . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ * عنوان اللعبة : لعبة الرسائل السرية * الهدف من اللعبة : - تساعد على التهيئة الحافزة للدرس . - تحث التلميذ على البحث الذاتي . - تنمية مهارتي القراءة والكتابة . - يمكن أن تستخدم في تحقيق أهداف أخرى في جميع المواد . • المواد المستحدمة في إعدادها : - قصاصات ورقية . - شمعة . - قلم رصاص ( فقط لا غير ) * طريقة تنفيذ اللعبة : هي تستخدم للتهيئة الحافزة أو عند التوصل لمفهوم أو أي شئ آخر وهي كالتالي يكتب على قصاصات ورقية بالشمعة ( عنوان الدرس أوغيره ) ثم تقدم إلى التلاميذ ومطالبة التلاميذ بتظليلها بقلم الرصاص ثم بعد ذلك يكتشف التلاميذ المكتوب ويمكن أن يكتب سؤال يطلب من التلاميذ الإجابة عنه جماعيا بعد تظليل الورقة وأكتشاف السؤال . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ * عنوان للعبة : الممرضة النشيطة * الهدف من اللعبة : - تستخدم في الأنشطة الفردية والجماعية . - تنمي مهارتي القراءة والكتابة . - ترتيب الكلمات والجمل . - يمكن أن تستخدم في تحقيق أهداف تربوية أخرى . • المواد المستخدمة في إعدادها: - علب أدوية ( كرتونية ) . - قصاصات ورقية . - أقلام . - سلة . * طريقة تنفيذ اللعبة : هي عبارة عن مجموعة من الأسئلة " الجماعية" أي لكل مجموعة سؤال ويوضع السؤال في علبة من خلال قصاصات ورقية وتوضع هذه العلب في سلة ثم يطلب من تلميذة حمل السلة والمرور بها بين المجموعات وتقول (أنا الممرضة النشيطة أحمل لكم دواء مفيد فمن مريض حتى أعالجه فيرد التلاميذ نحن فيقدم لهم علبة دواء واحدة وهكذا بقية المجموعات) . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ *عنوان اللعبة : ساعي البريد * الهدف من اللعبة : - قراءة الأسئلة المعطاه . - التعرف على الأنماط للغوية وتحديدها . - تنمية مهارتي القراءة والكتابة . - يمكن أن تستخدم في تحقيق أهداف أخرى في جميع المواد . * المواد المستخدة في إعدادها : - حقيبة ساعي البريد . - أظرف رسائل . - قصاصات ورقية . - أقلام . * طريقة تنفيذ اللعبة : هي تنفذ في الأتشطة الجماعية في أغلب الأحيان وتستخدم في الأنشطة الفردية بحيث تكتب أسئلة في قصاصات ورقية وتوضع في أظرف وتوضع الأظرف في حقيبة ساعي البريد ( والأسئلة يمكن أن تكون متشابهة أو مختلفة ) ويقوم تلميذ عند أداء النشاط ويحمل الحقيبة ويقول في مروره بين المجموعات " أنا ساعي البريد أتيت من بعيد أحمل لكم رسائل من دول الخليج فمن يريد فترد أحد المجموعات قائلة نحن فيقول أنتم لكم رسالة من قطر والأخرى من البحرين ... وهكذا " ثم يقوم التلاميذ بحل السؤال سواء كان فرديا أم جماعيا . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ عنوان اللعبة : لعبة صيد السمك * الهدف من اللعبة : - تنمية مهارتي القراءة والكتابة . - المقارنة في الأنماك اللغوية . - معرفة وتمييز الأساليب الإملائية . * المواد المستخدمة في إعدادها . - ورق مقوى أو ورق A4 " مرسوم به أسماك " - تغليف حراري + مقص . - خيط

( تحضير الوحدة الأولى ( أقاربي.pdf6.30 KB

نتشرف بنشركم لرابط القناة ،، زكاة العلم نشره والدال على الخير كفاعله ‏https://t.me/Initial_classes

ورقة نشاط حرف / م

أوراق_عمل_قراءة_الحروف_الهجائية.pdf3.80 KB