ru
Feedback
اقرأ لتحيا

اقرأ لتحيا

Открыть в Telegram

نشر ثقافة القراءة والكتب

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала اقرأ لتحيا

Канал اقرأ لتحيا (@read00) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 13 780 подписчиков, занимая 2 711 место в категории Книги и 5 508 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 13 780 подписчиков.

Согласно последним данным от 01 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -79, а за последние 24 часа — -1, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 2.42%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 0.83% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 333 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 114 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
نشر ثقافة القراءة والكتب

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 02 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Книги.

13 780
Подписчики
-124 часа
-237 дней
-7930 день
Архив постов
119_نساء_شهيرات_مبارك_ابراهيم_سلسلة_اقرأ_1952م.pdf7.00 MB

+9
نساء_جسورات_من_طهران_،_مرجان_كمالي.pdf5.92 MB

+9
نساء فاضلات.pdf2.11 MB

+9
نساء_اعتنقن_الإسلام_د_نعيمة_ب_روبت.pdf32.26 MB

+9
سنية_قراعة_نساء_في_التاريخ_العربي.pdf7.40 MB

+9
املي_نصر_الله_,,_نساء_رائدات_3_من_الشرق_.pdf3.66 MB

+9
Copy_of_سنية_قراعة_نساء_في_التاريخ_العربي.pdf7.40 MB

+6
الجحيم ل دان براون.pdf6.19 MB

+7
ستيفن كوفي الاشياء الاولى اولا.pdf14.68 MB

+9
اكتشاف الغاية- ستيفن كوفي.pdf37.69 MB

أحباؤنا في إقرأ لتحيا ❤️ يسرّنا إعلامكم بأنه أصبح بإمكانكم الآن إضافة موقع إقرأ لتحيا إلى أجهزتكم كتطبيق، لتسهيل الوصول السريع إلى المحتوى . افتحوا الموقع عبر المتصفح من خلال الرابط : https://iqra.wasselnow.com ثم اتبعوا الخطوات الموضّحة في المقطع الإرشادي، لإتمام عملية التثبيت بسهولة. نأمل أن تمنحكم هذه الميزة تجربة أكثر راحة وتنظيماً🌹.

Ebook_Auditing_Assurance_e14.pdf11.27 MB

كتاب الضرائب.pdf2.66 MB

+1
DOC-20251014-WA0001..pdf21.58 MB

+1
Principles of Managerial Finance -12th ed.pdf53.82 MB

"كان أبواي قارِئين، أبي لم يكفّ عن القراءة إلى اليوم في كلّ يومٍ، وقد تجاوز الثّمانين. وأمّا أمّي الّتي لم تُتمّ دراسَتها فقد كانت مُلهمتي في هذا السّبيل، ربّما كنتُ على طرف الوعي البِدائيّ، من طفولة لا تتجاوز أربع سنين حينَ كنتُ أشاهدها في بيتِ جدّي في غرفةٍ طينيّة ذات نورٍ خافتٍ بمصباحٍ واهنٍ، تُمسِكُ بكتابٍ بينَ يدَيها وتحنو عليه كأنّه أحدُ أبنائِها، ويسقط ضوء المصباح الخافت على وجهها والظّلال على الكتاب فأشعر أنّني أمام قِدّيسة وأنّها في صلاة، هذا المشهد جعلني أفكّر حينَ كبرتُ قليلاً: ما الكتاب الّذي كان بين يديها، ولماذا تعامله كأنّه كتابٌ مُقدّسٌ، ويبدو من هيئة انحناءَتها الخفيفة عليه أنّه أثيرٌ عندها إلى حدّ كبيرٍ، هذه القداسة انتقلتْ إليّ دون أنْ تقول لي أمّي ذلك أو تُعلّمني إيّاه! أحببتُ بسببها القراءة وأنا بعدُ لم أدخل المدرسة حينما كنتُ أراها بتلك الهيئة جالسةً زمنًا طويلاً مع أنّ العائلة كان عددها قد ازداد وأعباءَها قد ازدادت كذلك. بعد أن كبرتُ قليلاً صارتْ تقرأ لي، بعد أن كبرتُ أكثر صرنا نقرأ معًا". أيمن العتوم #اقرأ_لتحيا

يحدث لي أن أشرع في قراءة كتاب فأجده ضعيفا غثا لا فائدة فيه، أو فائدته قليلة، وقراءته محض تضييع للوقت ( والغالب أن يكون المؤلف من المعاصرين، وقل أن أجد كتابا للمتقدمين يمكن وصفه بهذا ) . وفي هذه الحالة أحار، ولا أدري ما أصنع، لأني إن استمررت في القراءة ضيعت وقتي، وإن تركت الكتاب خشيت أن أفتح على نفسي باب التنقل بين الكتب دون إتمامها، وهذا باب إذا فتح لا ينغلق، فإن بعض طلبة الطلبة كلما ثقل عليه كتاب، تركه متعللا بأن غيره أولى منه. ثم إن ترك الكتاب في وسطه، يجعلني لا أحتسبه ضمن الكتب التي قرأتها، فكلما ذكر الكتاب ما استطعت إلا أن أقول : قرأت بعضه، ولم أقرأه كله. وأيضا فهنالك احتمال أن يكون في آخر الكتاب من الفائدة ما ليس في أوله ! فماذا أفعل ؟ طريقتي التي استقر عليها أمري أنني أنهي الكتاب بطريقة القراءة السريعة، وأظن أن هذا أفضل الحلول. عصام بشير المراكشي/ منار الطريق في طلب العلم وسبيله صـ 76 #اقرأ_لتحيا

English_for_Accounting_Oxford_Express_Se.pdf24.83 MB

Repost from N/a
#ref

ميكي(العدد السابع).pdf7.55 MB