ru
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Открыть в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 805 подписчиков, занимая 15 867 место в категории Образование и 6 015 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 805 подписчиков.

Согласно последним данным от 14 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 14, а за последние 24 часа — -1, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 12.30%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 2.83% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 575 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 362 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 15 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

12 805
Подписчики
-124 часа
-17 дней
+1430 день
Архив постов
photo content

photo content

الأسئلة الشائعة - تحديث أداء شاغلي الوظائف التعليمية: https://drive.google.com/file/d/13uTsfw2N8sei9OCoVqItqK9z1yDqE2aI الدلي
الأسئلة الشائعة - تحديث أداء شاغلي الوظائف التعليمية: https://drive.google.com/file/d/13uTsfw2N8sei9OCoVqItqK9z1yDqE2aI الدليل المبسط لتقييم شاغلي الوظائف التعليمية: https://drive.google.com/file/d/14TGtH9L-el9UKPzSGmTECl7WEr_hSqnX صفحة إدارة الأداء الوظيفي : https://moe.gov.sa/ar/performance/Pages/default.aspx

رابط الحضور : http://bit.ly/3tVHGdZ
رابط الحضور : http://bit.ly/3tVHGdZ

🔺🔺🔺 الرجاء مساعدة الباحثة وشكرًا لكم 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

‏سعادة المعلم / المعلمة وفقهم الله،،،، ‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،،،،، ‏تقوم الباحثة بإجراء دراسة علمية بعنوان: " أثر نموذج الاستجابة متعددة التدريج في دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد على مقياس المعايير المهنية للمعلمين"، وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في تخصص علم النفس. وتحقيقاً لأهداف الدراسة فقد تم إعداد أداة الدراسة الحالية بالاعتماد على المعايير المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية والتي بين أيديكم، وستطبق على عينة ممثلة من معلمي المملكة، علماً بأن الإجابة على فقراتها ستكون حسب مقياس ليكرت الخماسي وذلك من خلال الرابط الآتي: ‏⁦ https://forms.gle/Bw9gqqZE85VbdbAeA⁩ ‏ونظراً لأهمية وجهة نظركم، فإن مشاركتكم في هذا الاستبيان ستكون لأغراض البحث العلمي فقط، وستعامل بسرية تامة؛ لذا يرجى مراعاة الدقة في الاختيار، حيث لا توجد هناك عبارات صحيحة أو خاطئة، وإنما هي تعبير عن وجهة نظركم. ‏شاكرة لكم تعاونكم، وإسهامكم في إنجاح هذه الدراسة، ومقدرة ضيق وقتكم ‏حفظكم الله ورعاكم وسدد خطاكم ‏الباحثة/

photo content

photo content

دليل الضوابط والشروط_250119_191151.pdf

photo content

دليلك الأسهل لكتابة أمثل الدليل المبسط للأخطاء الإملائية

photo content

موقع عصافير https://3asafeer.com/ الموقع يعرض قصص مصورة و ناطقة بأصوات مختلفة ومستويات متعددة تناسب جميع الأطفال ويحتوي على أوراق عمل و صور مفرغة للتلوين والتدريب على الرسم وألعاب تعليمية ومسلية

دليل عمل برامج صعوبات التعلم في المرحلتين المتوسطة والثانوية لعام ١٤٤٦ https://drive.google.com/file/d/1F2BqHvMyg_BwcqPZK06qN12UuEtdr8in/view?pli=1