ru
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Открыть в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 798 подписчиков, занимая 15 838 место в категории Образование и 6 009 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 798 подписчиков.

Согласно последним данным от 18 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 14, а за последние 24 часа — -3, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 8.81%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 2.62% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 127 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 335 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 19 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

12 798
Подписчики
-324 часа
-127 дней
+1430 день
Архив постов
لاحظوا معي الشكل السابق والذي يوضح نسبة تذكر المعلومات عند البشر بحسب مخروط الخبرة لـ ديل حيث يقول بأن الناس يتذكرون ١٠٪؜ مما يقرأون و ٢٠٪؜ مما يسمعون و ٣٠٪؜ مما يشاهدون و ٥٠٪؜ مما يشاهدون ويسمعون و ٧٠٪؜ مما يقولون ويكتبون و ٩٠٪؜ مما يفعلون هذه النسب للأشخاص العاديين فما بالكم بأشخاص لديهم اضطراب في الذاكرة وتشتت في الانتباه ! كيف سيكون وضعهم مع تذكر المعلومات التي يستقبلونها بطرق مختلفة وكيف حالهم مع التعليم بالتلقين ؟ سؤال يجب طرحه للمعلمين في الفصل وفي غرفة المصادر حين يوجد مثل تلك الحالات لديهم لذا يجب تعديل وتكييف المناهج وطرق التدريس بما يتناسب مع تلك الحالات . أعلم أنه من الصعب عمل ذلك في وجود بيئة غير مهيئة وفي ظل الأعداد الكبيرة للطلاب في الفصول ولكن هدفي هنا أن نستشعر الألم الذي يحس به هؤلاء الطلاب حينما يستدعون معلومات معينة من أدمغتهم .

photo content

الملتقى الأول لأسر الأشخاص ذوي الإعاقة لأجلهم نلتقي السبت والأحد 7-8 ديسمبر 2019 للتسجيل https://conf.liajlehum.org/

🔴 عاجل دورة استراتيجيات التدريس والكشف عن صعوبات التعلم https://www.tadarab.com/courses/drlifeshope_live/

معجم صعوبات التعلم أ.د. زيد البتال https://kscdr.org.sa/ar/node/3052

photo content

photo content

عن تجربة كلمات التحفيز الدائمة كان لها الدور في تحسن مستوى هذا الطالب في القراءة ولله الحمد من قبل ومن بعد

أرجو النشر أيها الأحبة 🌷

قناة صعوبات التعلم هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم https://t.me/Learning_Disability

photo content