β Edu
📈 تحلیل کانال تلگرام β Edu
کانال β Edu (@edu_lk0) در بخش زبانی سینهالا بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 15 666 مشترک است و جایگاه 12 681 را در دسته آموزش و رتبه 130 را در منطقه سريلانكا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 15 666 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 26 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 347 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -3 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 27.75% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 18.08% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 4 346 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 831 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 36 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“⭕️ Main Channel - https://t.me/Edu_lk0”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 27 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
"මේ සැරේ Chem & Physics දෙකම 😎 "පන්ති ගිහින් තියන අයයි, නිකමට හරි Seminar එකකට ගොඩ වුන අයයි මේකේ රස දනී.. 😌 26 ට අන්තිම ටිකේ කරපු වැඩ Youtube තියනවා,Comment section එකේ ඇවිදලා ආවොත් Feedback බලාගන්න පුළුවන් 😁
වායු ගාණෙ mol m-3 ගැන අමතක කරන්නෙපා 5,6 දෙක අන්තිමට කරන එක ඇඟට ගුණයි ppm = mgdm-3 දාන්න පුළුවන් තනුක නම් විතරයි. ඒකට කලින් බලන්න ස්කන්ධ භාගෙන් වැඩේ කරගන්න පුළුවන්ද කියල හඳුනා ගැනීම්වලදි අදාළ අකුර මතක ඇතුව ලියන්න වායු, KpKc ගාණෙ ආරම්භක තත්වවල දීපු උෂ්ණත්වෙ නැතුව වෙන උෂ්ණත්වෙකදි නම් ප්රතික්රියාව වෙන්නෙ, ආරම්භක පීඩනෙ උෂ්ණත්වෙ නිසත් වෙනස් වෙනව කියන එක අමතක කරන්නෙපා උපකල්පනවල උදාන වාක්යය වායු පරිපූර්ණ ලෙස හැසි.... Ksp පරිමාව වෙනස් නොවන බව... එන්තැල්පි උෂ්ණත්වය මත තාපගතික දත්ත වෙනස් නොවන බව... electro සාන්ද්රණ එහෙම අහද්දි ක්රියාවලිය පුරා පරිමාව නියත බව LiAlH4 එක්ක ඊතර් NaBH4 එක්ක මෙතනෝල් කාබනික එපා නම් PCC බෑ ග්රිනාඩ් වගේමයි ඇසිටලයිඩ් PbS2O3 + H2O --> PbS + H2SO4 Ni හඳුනගන්න DMG. රතු නෙස්ලර් K2[HgI4] K3fecn6, k4fecn6, nh4scn විද්යුත් ඍණතාව හොයද්දි මුලින්ම පෝලිං ට අනුව පෝලිං ගස්සලා ඉන්න. මුහුම්කරණ බලන්න කලින් ඩයැසා්නියම් වල H3PO2 Organic වල ස්ථායිතා අහද්දි සම්ප්රයුක්ත ව්යුහ හදනවද බලන්න. එහෙම නැත්තන් ඉලෙක්ට්රෝන විකර්ෂණය කරන අය... etc SCl2 + H2O --> HCl+ S + H2SO3 SO2Cl2 + H2O --> H2SO4 + HCl භාෂ්මික මාධ්යයේ KMnO4 දාද්දි organic වල MnO2 එනව NaOH එක්ක ප්රතික්රියා කරන ෆීනෝල්, COOH වගේ ඉද්දි ප්රතිඵලයෙ -O^-, COO- බලාපොරොත්තුවෙන්න පුළුවන් ksp වල ද්රාව්යතා බලද්දි ඒ මාධ්යයෙ ඉන්න අය අදාළ ලවණයෙන් එන අයන එක්ක සංකීර්ණ එහෙම හදනවද බලන්න. එතකොට දියවෙනව වැඩි PbCl2 + conc HCl --> [PbCl4]- Pb4+ ප්රබලයි V වල 4 Cr 3 Mn 4 උභයගුණී ඊට අඩු භාෂ්මික වැඩි ආම්ලික සාන්ද්රණ හරියට හොයන්න . පරිමා එකතු වෙද්දි Inorganic essay එකේ හඳුනා ගැනීම්වල හේතු අහන්න පුළුවන් organic එකේ List එකේ NH3 තිබ්බෙ නැතොත් NaNH2 තියෙනවද බලන්න ඕනෙ ලෝහයක්(Cu ට උඩින් තියෙන) තනුක අම්ල එක්ක H2 pH වලදි ka දෙන්න පුළුවන් සංයුග්මක භෂ්මෙ ඉන්න ගාණකට. ගාණ හදන්න කලින් kb හොයාගන්න සංගත සංකීර්ණ ජ්යාමිතික සමාවයවිකතාව පෙන්වනව නම් අඩුම ගාණෙ ලිගන 2ක්වත් අනික් 4ට වඩා වෙනස් වෙන්නෝනෙ පිටින් කාබනික මෙව්ව ගන්න එපා කියල නැත්තන් පියවර පොඩි ගාණක පරිවර්තනේක පිටින් ගන්න වෙයි කලින් pdf එකේ දාපු කාරණා වෙලාව යනව වගේ නම් එතනම එල්ලිලා ඉන්න එපා ඉස්සරහට යන්න inorganic වල භෞතික අවස්ථා අහල නැත්නම් ලියන්න ඕනෙ නෑ. physical වල ඕනෙ. ඒකක මතක ඇතුව දාන්න ආදේශ කරද්දියි, අන්තිමටයි. ඉවරවෙන්න පැය බාගයක් තියෙද්දි කොළ අමුණන්න. කොළ ගෙදර ගේන්න එපා. සතියෙන් ලියන්න.....@RevChemC
හැමෝටම ජය 🫡❤️
