Computer Science Class 12
رفتن به کانال در Telegram
Hey guys This channel is for class 11th and 12th students of Computer Science & Informatics Practises. Quizzes, Problem Solving,etc For promotion & queries -: @learneverytime9
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استآموزش80 447
1 132
مشترکین
-124 ساعت
-97 روز
-1330 روز
در حال بارگذاری دادهها
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+538
در 0 کانالها
سپتامبر '260
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '260
در 1 کانالها
Get PRO
مه '260
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '260
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '260
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '260
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '250
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '250
در 0 کانالها
Get PRO
مه '250
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '250
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '250
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '250
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+94
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+85
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+123
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '240
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '240
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+6
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+24
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+45
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+38
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+336
در 2 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 21 اکتبر | +1 | |||
| 20 اکتبر | 0 | |||
| 19 اکتبر | 0 | |||
| 18 اکتبر | 0 | |||
| 17 اکتبر | 0 | |||
| 16 اکتبر | 0 | |||
| 15 اکتبر | 0 | |||
| 14 اکتبر | +1 | |||
| 13 اکتبر | 0 | |||
| 12 اکتبر | 0 | |||
| 11 اکتبر | +1 | |||
| 10 اکتبر | +1 | |||
| 09 اکتبر | +1 | |||
| 08 اکتبر | +1 | |||
| 07 اکتبر | +4 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | +1 | |||
| 04 اکتبر | +2 | |||
| 03 اکتبر | 0 |
پستهای کانال
| 2 | https://youtu.be/Glv1MaOkE7A | 15 |
| 3 | https://amazonappdev2026.devpost.com/ | 43 |
| 4 | Guys Anyone from Mainpuri? (Uttar Pradesh)
DM @learneverytime9 kuchh help/info chahiye | 79 |
| 5 | Bhaiyon ready ho? VC ke liye apne sare doubts rakh lo ek jagah note karke sab clear karenge | 85 |
| 6 | بدون متن... | 93 |
| 7 | https://t.me/computerscienceclass12?livestream=8a5f16cb8bf295bf90
Guys if you are in class 12th or 1st Year College student.
This VC will help you .
You can Share it with all ur friends and Let's talk & Share the experiences . | 91 |
| 8 | Batao abb | 104 |
| 9 | Good Evening guys
I'm free now
So Class 12th CS and College walo ke liye ek VC plan kar rha hu Kal ya Parso tak
So timing kya rakha jaye bata do fatafat and yes 😂ek baat aur msg pe reaction de diya karo | 102 |
| 10 | Guys kya kar rhe ho itna shanti kyu h idhar | 161 |
| 11 | Is it true 💀😂?
Me to notes search krne gya tha CS ke ye sab kya dekh rha hu | 283 |
| 12 | Embodying the motto 'Touch the Sky with Glory', the Indian Air Force has gone beyond the boundaries of the sky to demonstrate its unparalleled capability and commitment to the nation's sovereignty and security.🇮🇳
Happy Indian Air Force Day 💪🇮🇳 | 303 |
| 13 | Link will be deleted before 6 PM | 73 |
| 14 | It's a community for college students and professionals where they can share ideas, learn new things, explore opportunities like hackathons, internships, seminars, and free courses, stay updated on tech-related information, and help each other grow. It's a space for connecting with people, exchanging knowledge, and collaborating on projects.
Link to join .
https://chat.whatsapp.com/D6JeobyZmUnL9ic8pBhzbZ | 107 |
| 15 | Guys there is one surprise for college going students...the community for you have been created and will be shared by Sunday 🥳
And for school students a auto response bot will be created with letest notes and other study materials | 401 |
| 16 | بدون متن... | 393 |
| 17 | بدون متن... | 369 |
| 18 | Mere liye | 388 |
| 19 | Kuch idea h tab baatana | 393 |
| 20 | Impact_Tank_2026_Brochure_Final.pdf | 394 |
