Computer Science Class 12
الذهاب إلى القناة على Telegram
Hey guys This channel is for class 11th and 12th students of Computer Science & Informatics Practises. Quizzes, Problem Solving,etc For promotion & queries -: @learneverytime9
إظهار المزيدلم يتم تحديد البلدالتعليم80 447
1 132
المشتركون
-124 ساعات
-97 أيام
-1330 أيام
جارٍ تحميل البيانات
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أكتوبر '26أكتوبر '26
أكتوبر '26
+538
في 0 قنوات
سبتمبر '260
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '260
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '260
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '260
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '260
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '260
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '260
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '260
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '260
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '250
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '250
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '250
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '250
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '250
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '250
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '250
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '250
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '250
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '250
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '250
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '250
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+94
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+85
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+123
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '240
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '240
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+6
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+24
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+45
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+38
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+336
في 2 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 21 أكتوبر | +1 | |||
| 20 أكتوبر | 0 | |||
| 19 أكتوبر | 0 | |||
| 18 أكتوبر | 0 | |||
| 17 أكتوبر | 0 | |||
| 16 أكتوبر | 0 | |||
| 15 أكتوبر | 0 | |||
| 14 أكتوبر | +1 | |||
| 13 أكتوبر | 0 | |||
| 12 أكتوبر | 0 | |||
| 11 أكتوبر | +1 | |||
| 10 أكتوبر | +1 | |||
| 09 أكتوبر | +1 | |||
| 08 أكتوبر | +1 | |||
| 07 أكتوبر | +4 | |||
| 06 أكتوبر | 0 | |||
| 05 أكتوبر | +1 | |||
| 04 أكتوبر | +2 | |||
| 03 أكتوبر | 0 |
منشورات القناة
| 2 | https://youtu.be/Glv1MaOkE7A | 15 |
| 3 | https://amazonappdev2026.devpost.com/ | 43 |
| 4 | Guys Anyone from Mainpuri? (Uttar Pradesh)
DM @learneverytime9 kuchh help/info chahiye | 79 |
| 5 | Bhaiyon ready ho? VC ke liye apne sare doubts rakh lo ek jagah note karke sab clear karenge | 85 |
| 6 | لا يوجد نص... | 93 |
| 7 | https://t.me/computerscienceclass12?livestream=8a5f16cb8bf295bf90
Guys if you are in class 12th or 1st Year College student.
This VC will help you .
You can Share it with all ur friends and Let's talk & Share the experiences . | 91 |
| 8 | Batao abb | 104 |
| 9 | Good Evening guys
I'm free now
So Class 12th CS and College walo ke liye ek VC plan kar rha hu Kal ya Parso tak
So timing kya rakha jaye bata do fatafat and yes 😂ek baat aur msg pe reaction de diya karo | 102 |
| 10 | Guys kya kar rhe ho itna shanti kyu h idhar | 161 |
| 11 | Is it true 💀😂?
Me to notes search krne gya tha CS ke ye sab kya dekh rha hu | 283 |
| 12 | Embodying the motto 'Touch the Sky with Glory', the Indian Air Force has gone beyond the boundaries of the sky to demonstrate its unparalleled capability and commitment to the nation's sovereignty and security.🇮🇳
Happy Indian Air Force Day 💪🇮🇳 | 303 |
| 13 | Link will be deleted before 6 PM | 73 |
| 14 | It's a community for college students and professionals where they can share ideas, learn new things, explore opportunities like hackathons, internships, seminars, and free courses, stay updated on tech-related information, and help each other grow. It's a space for connecting with people, exchanging knowledge, and collaborating on projects.
Link to join .
https://chat.whatsapp.com/D6JeobyZmUnL9ic8pBhzbZ | 107 |
| 15 | Guys there is one surprise for college going students...the community for you have been created and will be shared by Sunday 🥳
And for school students a auto response bot will be created with letest notes and other study materials | 401 |
| 16 | لا يوجد نص... | 393 |
| 17 | لا يوجد نص... | 369 |
| 18 | Mere liye | 388 |
| 19 | Kuch idea h tab baatana | 393 |
| 20 | Impact_Tank_2026_Brochure_Final.pdf | 394 |
