الوظايف التعليمية بنظام التعاقد الرسمي
قناة مهتمة بالوظايف التعليمية ونشر كل ما يخص المعلم والمعلمة الوظايف التعليمية الوظايف الادارية جدارة المعلم المعلمة الاجازات اخبار وزارة التعليم مجموعة المناقشة https://t.me/wadaef2022
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام الوظايف التعليمية بنظام التعاقد الرسمي
کانال الوظايف التعليمية بنظام التعاقد الرسمي (@wadaefsa) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 651 مشترک است و جایگاه 15 618 را در دسته آموزش و رتبه 5 929 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 651 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 31 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -48 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -11 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 14.86% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 8.38% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 880 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 060 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 2 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند تَعلِيم, دَلِيل, اِختِبَار, تَعمِيم, صَفّ تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة مهتمة بالوظايف التعليمية ونشر كل ما يخص المعلم والمعلمة
الوظايف التعليمية
الوظايف الادارية
جدارة
المعلم
المعلمة
الاجازات
اخبار وزارة التعليم
مجموعة المناقشة https://t.me/wadaef2022”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 01 سپتامبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 02 سپتامبر | 0 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
| 2 | رابط تفاعلي بمجرد الضغط على درجتك ومستواك الحالي يظهر لك مقدار الزيادة الناتجة عن الترقية والدرجة والمستوى المستحق
teacher-licence.netlify.app
إعداد: محمد الجار الله | 772 |
| 3 | 📣 رواد ورائدات النشاط الطلابي
🧩 قاعدة مبسطة لاحتساب حصص النشاط الطلابي:
يمكن اعتماد 3 حصص نشاط أسبوعيًا على الأقل لكل فصل، وتُستكمل من الحصص الرسمية وما يُضاف إليها ضمن نسبة 10٪ المخصصة للنشاط وفق دليل الخطط الدراسية.
🔹 الصفوف الأولية:
لديها 3 حصص نشاط رسمية أسبوعيًا؛ وبذلك يتحقق الحد المستهدف دون الحاجة إلى إضافة حصص أخرى من نسبة الـ10٪، ما لم ترَ المدرسة الزيادة وفق المتاح.
🔸 الصفوف العليا – التعليم العام:
لديها حصتان رسميتان أسبوعيًا، وتُستكمل بحصة واحدة ضمن نسبة الـ10٪؛ ليصبح الإجمالي 3 حصص أسبوعيًا.
🔹 المرحلة المتوسطة – مدارس تحفيظ القرآن:
لا توجد حصص نشاط رسمية؛ لذا يمكن استكمالها بـ 3 حصص أسبوعيًا ضمن نسبة الـ10٪.
💡 وبالطريقة نفسها تُحسب بقية المراحل:
الحصص الرسمية + الحصص المستكملة ضمن نسبة الـ10٪ = 3 حصص نشاط أسبوعيًا على الأقل لكل فصل.
📚 ويمكن للمدرسة زيادة مساحة النشاط بحسب احتياجها وتنظيمها، على ألا تتجاوز 10٪ من حصص المواد الدراسية، وفق ما ورد في دليل الخطط الدراسية.
#النشاط_الطلابي
🖊 | 986 |
| 4 | عاجل:
#وزارة_التعليم تعلن صدور قرارات الترقية لشاغلي الوظائف التعليمية .
وللإطلاع على القرار عن طريق نظام فارس :
- البيانات الوظيفية .
- صلاحية الخدمة الذاتية للموظف .
- قراراتي . | 1 128 |
| 5 | حساب ١٠ ٪ للأنشطة الصفية
هذه
إذا المدرسة محتاجه حصص نشاط زيادة وما كفاهم الوقت على الحصص الأساسية
او
المدارس التي لا يوجد ضمن جدولها حصص نشاط
مثلا
المادة (أ ) نصابها ٤ حصص بالأسبوع هذا الحد الأعلى
طول الترم الواحد عندهم
٤٤ حصة كمثال !
كم نسبة ١٠ ٪ منها
تطلع ٤ حصص للترم الواحد
تاخذون من الجدول تبع معلم/ة المادة( أ) ٤ حصص
هي نفسها حصة المادة في الجدول الأساسي
ولكن بدلا من دخول معلم/ة
المادة ( أ) تدخل معلم/ة النشاط عند الصف هذا وتعطيهم حصة نشاط
على مدى ٤ اسابيع كل اسبوع حصة
او على مدى اسبوعين كل اسبوع حصتين متتالية
رائد النشاط اذا ما عرفت حسبة ال ١٠ ٪
و ممكن تطبق الاسهل وحسب جدول المدرسة
تاخذون من المواد اللي تلاحظون معلميها يستغنون عن وحدة من الحصص
كمثال الفنية والبدنية والدرسات الإسلامية و الرياضيات
او مواد تم تخفيض نصابها ٥٠ ٪ او ٧٥ ٪
واذا يوجد جدول للمدرسة بحصص نشاط مسندة لكل البرامج الوزارية
فينظر لحاجة المدرسة وإمكانياتها للزيادة من عدمه
خصوصا المدراس الغير مهيأ فيها ادوات النشاط
وكل مخرجات النشاط أشياء بسيطة مطوية او تصميم او عرض
ما تستدعي حسم ١٠ ٪ من الحد الأعلى للمادة ! | 1 423 |
| 6 | +1 📌 وزارة التعليم:
دليل (قواعد السلوك والمواظبة) لطلبة (التعليم العام).
🟡 نوع الدليل: وزاري.
🔘 رقم الإصدار: الخامس.
⚫ عام الإصدار: (1447 هـ - 2025 م).
#التوجيه_الطلابي | 1 315 |
| 7 | هذي الطريقة للي صار معهم الأسبوع اللي فات اتصل علينا قسم متابعة الدوام بالادارة يقول في كذا معلم ماحضر في حضوري وكلنا محضرين والعداد شغال بس الأداء داخل ماكان فيه تحضير ووقعنا ورقي وصورنا الشاشة | 1 075 |
| 8 | بدون متن... | 1 536 |
| 9 | بدون متن... | 1 647 |
| 10 | مواعيد الإجازة الإضافية المعتمدة وفق التقويم الدراسي للعام 1448-1449هـ
#العودة_للدراسة
| 1 523 |
| 11 | الاجازات الإضافية - عسير | 1 459 |
| 12 | بدون متن... | 1 783 |
| 13 | (نموذج طلب إجازة تعويضية).pdf | 1 851 |
| 14 | بدون متن... | 1 778 |
| 15 | الخطوات كالتالي:
أولا رفع إجازة الوضع في فارس والتأكد من اعتمادها
ثانيا رفع خطاب نموذج طلب إجازة التعويضية مختوم وموقع من المديرة
+ الهوية الوطنية+ شهادة الولادة
للموارد البشرية في إدارة التعليم التابعة لها
وهذه أهم خطوة بعد ذلك تتواصل معكم الموارد البشرية وترسل لكم ( قرار )بحفظ رصيد إجازة التعويضية باسمكم موضح فيه مدة التعويض
هذا القرار يتم رفعه في نظام فارس لطلب تنصيب إجازة تعويض للعقود | 1 801 |
| 16 | طريقة رفع اجازة تعويضية عن اجازة الوضع | 1 733 |
| 17 | حوافز منسق الموهبة في مدارس الموهبة | 1 657 |
| 18 | القواعد_التنظيمية_لفصول_ومدارس_الموهوبين.pdf | 1 575 |
| 19 | دور المدير المباشر
في حال نسيان التحضير او الانصراف
من قبل المعلمين او تاخير الحضور لاي اسباب تقنية او طارئة … | 1 697 |
| 20 | 📌 إدارة تعليم عسير:
تعميم بشأن اعتماد سياسات متابعة (دوام الموظفين)، والتي تضمنت الأطر والضوابط المنظمة لمتابعة الحضور والانصراف، وحالات الغياب والتأخر والانصراف المبكر والانقطاع عن العمل، والأدوار والمسؤوليات على مستوى إدارة التعليم والمدرسة.
🟡 نوع التعميم: وزاري.
⚫ رقم التعميم: 4800112472.
🔘 تاريخ التعميم: 10 / 03 / 1448 هـ.
#تعليم_عسير
#تطبيق_حضوري | 1 637 |
