الوظايف التعليمية بنظام التعاقد الرسمي
قناة مهتمة بالوظايف التعليمية ونشر كل ما يخص المعلم والمعلمة الوظايف التعليمية الوظايف الادارية جدارة المعلم المعلمة الاجازات اخبار وزارة التعليم مجموعة المناقشة https://t.me/wadaef2022
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام الوظايف التعليمية بنظام التعاقد الرسمي
تُعد قناة الوظايف التعليمية بنظام التعاقد الرسمي (@wadaefsa) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 651 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 618 في فئة التعليم والمرتبة 5 929 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 651 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 31 أغسطس, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -48، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -11، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 14.86%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 8.38% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 880 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 060 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 2.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل تَعلِيم, دَلِيل, اِختِبَار, تَعمِيم, صَفّ.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناة مهتمة بالوظايف التعليمية ونشر كل ما يخص المعلم والمعلمة
الوظايف التعليمية
الوظايف الادارية
جدارة
المعلم
المعلمة
الاجازات
اخبار وزارة التعليم
مجموعة المناقشة https://t.me/wadaef2022”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 01 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 02 سبتمبر | 0 | |||
| 01 سبتمبر | 0 |
| 2 | رابط تفاعلي بمجرد الضغط على درجتك ومستواك الحالي يظهر لك مقدار الزيادة الناتجة عن الترقية والدرجة والمستوى المستحق
teacher-licence.netlify.app
إعداد: محمد الجار الله | 772 |
| 3 | 📣 رواد ورائدات النشاط الطلابي
🧩 قاعدة مبسطة لاحتساب حصص النشاط الطلابي:
يمكن اعتماد 3 حصص نشاط أسبوعيًا على الأقل لكل فصل، وتُستكمل من الحصص الرسمية وما يُضاف إليها ضمن نسبة 10٪ المخصصة للنشاط وفق دليل الخطط الدراسية.
🔹 الصفوف الأولية:
لديها 3 حصص نشاط رسمية أسبوعيًا؛ وبذلك يتحقق الحد المستهدف دون الحاجة إلى إضافة حصص أخرى من نسبة الـ10٪، ما لم ترَ المدرسة الزيادة وفق المتاح.
🔸 الصفوف العليا – التعليم العام:
لديها حصتان رسميتان أسبوعيًا، وتُستكمل بحصة واحدة ضمن نسبة الـ10٪؛ ليصبح الإجمالي 3 حصص أسبوعيًا.
🔹 المرحلة المتوسطة – مدارس تحفيظ القرآن:
لا توجد حصص نشاط رسمية؛ لذا يمكن استكمالها بـ 3 حصص أسبوعيًا ضمن نسبة الـ10٪.
💡 وبالطريقة نفسها تُحسب بقية المراحل:
الحصص الرسمية + الحصص المستكملة ضمن نسبة الـ10٪ = 3 حصص نشاط أسبوعيًا على الأقل لكل فصل.
📚 ويمكن للمدرسة زيادة مساحة النشاط بحسب احتياجها وتنظيمها، على ألا تتجاوز 10٪ من حصص المواد الدراسية، وفق ما ورد في دليل الخطط الدراسية.
#النشاط_الطلابي
🖊 | 986 |
| 4 | عاجل:
#وزارة_التعليم تعلن صدور قرارات الترقية لشاغلي الوظائف التعليمية .
وللإطلاع على القرار عن طريق نظام فارس :
- البيانات الوظيفية .
- صلاحية الخدمة الذاتية للموظف .
- قراراتي . | 1 128 |
| 5 | حساب ١٠ ٪ للأنشطة الصفية
هذه
إذا المدرسة محتاجه حصص نشاط زيادة وما كفاهم الوقت على الحصص الأساسية
او
المدارس التي لا يوجد ضمن جدولها حصص نشاط
مثلا
المادة (أ ) نصابها ٤ حصص بالأسبوع هذا الحد الأعلى
طول الترم الواحد عندهم
٤٤ حصة كمثال !
كم نسبة ١٠ ٪ منها
تطلع ٤ حصص للترم الواحد
تاخذون من الجدول تبع معلم/ة المادة( أ) ٤ حصص
هي نفسها حصة المادة في الجدول الأساسي
ولكن بدلا من دخول معلم/ة
المادة ( أ) تدخل معلم/ة النشاط عند الصف هذا وتعطيهم حصة نشاط
على مدى ٤ اسابيع كل اسبوع حصة
او على مدى اسبوعين كل اسبوع حصتين متتالية
رائد النشاط اذا ما عرفت حسبة ال ١٠ ٪
و ممكن تطبق الاسهل وحسب جدول المدرسة
تاخذون من المواد اللي تلاحظون معلميها يستغنون عن وحدة من الحصص
كمثال الفنية والبدنية والدرسات الإسلامية و الرياضيات
او مواد تم تخفيض نصابها ٥٠ ٪ او ٧٥ ٪
واذا يوجد جدول للمدرسة بحصص نشاط مسندة لكل البرامج الوزارية
فينظر لحاجة المدرسة وإمكانياتها للزيادة من عدمه
خصوصا المدراس الغير مهيأ فيها ادوات النشاط
وكل مخرجات النشاط أشياء بسيطة مطوية او تصميم او عرض
ما تستدعي حسم ١٠ ٪ من الحد الأعلى للمادة ! | 1 423 |
| 6 | +1 📌 وزارة التعليم:
دليل (قواعد السلوك والمواظبة) لطلبة (التعليم العام).
🟡 نوع الدليل: وزاري.
🔘 رقم الإصدار: الخامس.
⚫ عام الإصدار: (1447 هـ - 2025 م).
#التوجيه_الطلابي | 1 315 |
| 7 | هذي الطريقة للي صار معهم الأسبوع اللي فات اتصل علينا قسم متابعة الدوام بالادارة يقول في كذا معلم ماحضر في حضوري وكلنا محضرين والعداد شغال بس الأداء داخل ماكان فيه تحضير ووقعنا ورقي وصورنا الشاشة | 1 075 |
| 8 | لا يوجد نص... | 1 536 |
| 9 | لا يوجد نص... | 1 647 |
| 10 | مواعيد الإجازة الإضافية المعتمدة وفق التقويم الدراسي للعام 1448-1449هـ
#العودة_للدراسة
| 1 523 |
| 11 | الاجازات الإضافية - عسير | 1 459 |
| 12 | لا يوجد نص... | 1 783 |
| 13 | (نموذج طلب إجازة تعويضية).pdf | 1 851 |
| 14 | لا يوجد نص... | 1 778 |
| 15 | الخطوات كالتالي:
أولا رفع إجازة الوضع في فارس والتأكد من اعتمادها
ثانيا رفع خطاب نموذج طلب إجازة التعويضية مختوم وموقع من المديرة
+ الهوية الوطنية+ شهادة الولادة
للموارد البشرية في إدارة التعليم التابعة لها
وهذه أهم خطوة بعد ذلك تتواصل معكم الموارد البشرية وترسل لكم ( قرار )بحفظ رصيد إجازة التعويضية باسمكم موضح فيه مدة التعويض
هذا القرار يتم رفعه في نظام فارس لطلب تنصيب إجازة تعويض للعقود | 1 801 |
| 16 | طريقة رفع اجازة تعويضية عن اجازة الوضع | 1 733 |
| 17 | حوافز منسق الموهبة في مدارس الموهبة | 1 657 |
| 18 | القواعد_التنظيمية_لفصول_ومدارس_الموهوبين.pdf | 1 575 |
| 19 | دور المدير المباشر
في حال نسيان التحضير او الانصراف
من قبل المعلمين او تاخير الحضور لاي اسباب تقنية او طارئة … | 1 697 |
| 20 | 📌 إدارة تعليم عسير:
تعميم بشأن اعتماد سياسات متابعة (دوام الموظفين)، والتي تضمنت الأطر والضوابط المنظمة لمتابعة الحضور والانصراف، وحالات الغياب والتأخر والانصراف المبكر والانقطاع عن العمل، والأدوار والمسؤوليات على مستوى إدارة التعليم والمدرسة.
🟡 نوع التعميم: وزاري.
⚫ رقم التعميم: 4800112472.
🔘 تاريخ التعميم: 10 / 03 / 1448 هـ.
#تعليم_عسير
#تطبيق_حضوري | 1 637 |
