fa
Feedback
Addis Ketema Woreda 13 Education Office Official Page

Addis Ketema Woreda 13 Education Office Official Page

رفتن به کانال در Telegram

This channel is available for educational expertise, school supervisors, directors, teachers & other stakeholders.

نمایش بیشتر
814
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+47 روز
+230 روز

در حال بارگیری داده...

ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+14
در 0 کانال‌ها
اوت '26
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '26
+28
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+21
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+16
در 2 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+12
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+8
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+13
در 1 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+13
در 3 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+12
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+8
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+8
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+13
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+16
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '25
+5
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '25
+24
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+12
در 1 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+19
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+104
در 3 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+71
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+125
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+89
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+125
در 2 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+119
در 2 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+139
در 1 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+118
در 4 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+93
در 2 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+197
در 0 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
20 سپتامبر0
19 سپتامبر0
18 سپتامبر+2
17 سپتامبر0
16 سپتامبر+1
15 سپتامبر+2
14 سپتامبر0
13 سپتامبر0
12 سپتامبر0
11 سپتامبر+1
10 سپتامبر+2
09 سپتامبر0
08 سپتامبر+1
07 سپتامبر0
06 سپتامبر0
05 سپتامبر0
04 سپتامبر0
03 سپتامبر+1
02 سپتامبر+1
01 سپتامبر+3
پست‌های کانال
2
📚 Haaluma Barnootaa Eegaluun Walqabatee Barsiisota Waliin Mariin Taasifame Mana Barumsaa Daagimmaawii Birhaan Lakk.2 keessatti, bara barnootaa 2019 A.L.I. milkaa’inaan jalqabuuf, barsiisonni hojiiwwan qophii duraa isaan hojjetan xumuruun adeemsa baruu fi barsiisuu itti jalqaban irratti mariin bal’aan taasifameera. Marii kanaanis, barsiisonni bara barnootaa haaraa kanaaf qophii daree, qophii karoora barnootaa, akkasumas adeemsa baruu fi barsiisuu barattootaa haala fooyya’aa fi bu’a qabeessa ta’een gaggeessuuf qophiiwwan isaan taasisaa turan dhiyeessaniiru. Kana malees, bara barnootaa haaraa keessatti bu’aa barattootaa fooyyessuuf, qulqullina baruu fi barsiisuu guddisuuf, naamusa barattootaa cimsuuf, akkasumas barataan hundi barnoota isaa keessatti milkaa’ina akka argatuuf waliin ta’uun hojjechuu irratti mariin bal’aan taasifameera. 👩‍🏫👨‍🏫 Barsiisonni bu’uura milkaa’ina barnootaati! 🌟 “Barnoota qophii gaariin jalqabame, gara bu’aa fooyya’aatti nama geessa!” 🌟 Mana Barumsaa Daagimmaawii Birhaan Lakk.2 📖
238
3
📚 የትምህርት አጀማመርን አስመልክቶ ከመምህራን ጋር ውይይት ተደረገ በዳግማዊ ብርሃን ቁ.2 ት/ቤት የ2019 ዓ.ም የትምህርት ዘመንን በተሳካ ሁኔታ ለማስጀመር መምህራን ያከናወኑትን የቅድመ ዝግጅት+5
📚 የትምህርት አጀማመርን አስመልክቶ ከመምህራን ጋር ውይይት ተደረገ በዳግማዊ ብርሃን ቁ.2 ት/ቤት የ2019 ዓ.ም የትምህርት ዘመንን በተሳካ ሁኔታ ለማስጀመር መምህራን ያከናወኑትን የቅድመ ዝግጅት ሥራ በማጠናቀቅ የትምህርት ሂደቱን ስለጀመሩበት ሁኔታ ውይይት ተደርጓል። በውይይቱም መምህራን ለአዲሱ የትምህርት ዘመን ያደረጉትን የክፍል ዝግጅት፣ የትምህርት ዕቅድ አዘገጃጀትና የተማሪዎችን የመማር–ማስተማር ሂደት በተሻለ መልኩ ለማስኬድ ያሏቸውን ዝግጅቶች አቅርበዋል። ከዚህም በተጨማሪ በአዲሱ የትምህርት ዘመን የተማሪዎችን ውጤት ለማሻሻል፣ የመማር–ማስተማር ጥራትን ለማሳደግ፣ የተማሪዎችን ሥነ–ምግባር ለማጠናከርና እያንዳንዱ ተማሪ በትምህርቱ እንዲሳካ በትብብር ለመስራት በሚያስችሉ ጉዳዮች ላይ ሰፊ ምክክር ተደርጓል። 👩‍🏫👨‍🏫 መምህራን የትምህርት ስኬት መሠረት ናቸው! 🌟 “በቅድመ ዝግጅት የተጀመረ ትምህርት፣ ወደ የተሻለ ውጤት ይመራል!” 🌟 ዳግማዊ ብርሃን ቁ.2 ት/ቤት 📖
219
4
+2
بدون متن...
129
5
+2
بدون متن...
124
6
+2
بدون متن...
126
7
بدون متن...
107
8
+1
بدون متن...
109
9
+2
بدون متن...
118
10
بدون متن...
117
11
+1
بدون متن...
108
12
+9
بدون متن...
141
13
በጉለሌ ፋናና አስኮ ፕረሮግረስ ትምህርት ቤቶች በ4/01/2019 የትምህርት አጀማመር ችቦ በማብራት የተማሪዎች መተዳደሪያ ደንብ በመወያየትና ከመምህራን ሰራተኞች ወተመህ ጋር በተደረገ የጋራ ውይይት ስነ ስርአት በይፋ ተጀምሯል።
120
14
+1
بدون متن...
142
15
بدون متن...
137
16
بدون متن...
136
17
بدون متن...
132
18
بدون متن...
123
19
بدون متن...
120
20
+2
بدون متن...
127