ትምህርት መረጃ( academic info)
رفتن به کانال در Telegram
@ትምህርት መረጃ( academic info) Telegram: https://t.me/academic_info Facebook: https://www.facebook.com/share/1EqNsbE4CN/ email: accadamicinfo@gmail.com Instagram:https://www.instagram.com/academicinfor?igsh=ZW8xc2J0MXdxdDVj Mobile 09725443......
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام ትምህርት መረጃ( academic info)
کانال ትምህርት መረጃ( academic info) (@academic_info) در بخش زبانی امهری بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 11 384 مشترک است و جایگاه 17 729 را در دسته آموزش و رتبه 3 036 را در منطقه أثيوبيا دارد.
📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 11 384 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 19 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 68 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 11 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 39.43% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 11.30% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
- دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 4 489 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 287 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
- واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 13 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“@ትምህርት መረጃ( academic info)
Telegram: https://t.me/academic_info
Facebook: https://www.facebook.com/share/1EqNsbE4CN/
email: accadamicinfo@gmail.com
Instagram:https://www.instagram.com/academicinfor?igsh=ZW8xc2J0MXdxdDVj
Mobile 09725443......”
به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 20 اکتبر, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.
11 384
مشترکین
+1124 ساعت
+297 روز
+6830 روز
در حال بارگذاری داده‌ها
کانال‌های مشابه
ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+73
در 0 کانال‌ها
سپتامبر '26
+236
در 2 کانال‌ها
Get PRO
اوت '26
+366
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '26
+421
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+608
در 2 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+201
در 2 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+102
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+142
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+104
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+506
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+834
در 1 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+181
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+750
در 4 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+485
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+466
در 2 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+234
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+609
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+581
در 1 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+95
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+166
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '25
+107
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '25
+241
در 2 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+276
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+390
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+400
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+501
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+185
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+89
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+69
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+45
در 1 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+47
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+75
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+34
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+112
در 1 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+147
در 1 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '23
+276
در 4 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '23
+213
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '23
+137
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '23
+99
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '23
+346
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '23
+308
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '23
+183
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '23
+249
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '23
+297
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '23
+292
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '23
+193
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '22
+109
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '22
+150
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '22
+396
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '22
+347
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '22
+381
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '22
+380
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '22
+199
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '22
+108
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '22
+224
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '22
+118
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '22
+60
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '22
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '21
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '21
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '21
+38
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '21
+280
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '21
+40
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '21
+389
در 0 کانال‌ها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 20 اکتبر | 0 | |||
| 19 اکتبر | +11 | |||
| 18 اکتبر | +1 | |||
| 17 اکتبر | +2 | |||
| 16 اکتبر | +5 | |||
| 15 اکتبر | +5 | |||
| 14 اکتبر | +6 | |||
| 13 اکتبر | +4 | |||
| 12 اکتبر | +2 | |||
| 11 اکتبر | +4 | |||
| 10 اکتبر | +2 | |||
| 09 اکتبر | 0 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | +6 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | +12 | |||
| 02 اکتبر | +9 | |||
| 01 اکتبر | +4 |
پست‌های کانال
· ስህተት፦ He do his work. -> ትክክል፦ He does his work.
· ስህተት፦ She did not went. -> ትክክል፦ She did not go.
· ስህተት፦ He has wrote a letter. -> ትክክል፦ He has written a letter.
· ስህተት፦ They is playing. -> ትክክል፦ They are playing.
· ስህተት፦ She can sing. -> ትክክል፦ She can sing.
· ስህተት፦ I am knowing him. -> ትክክል፦ I know him.
ማስታወሻ (Note): እንደ know, believe, own እና understand ያሉ የሁኔታ ግሶች (Stative verbs) በተለምዶ ሁኔታን ለመግለጽ በቀጣይ ጊዜ (continuous form) አይጠቀሙም።
| 2 | #ግስ (#Verb) 1. ትርጉም (Definition):
ግስ ማለት ድርጊትን (action)፣ ሁኔታን (state)፣ ክስተትን (occurrence) ወይም ባለቤትነትን (possession) የሚገልጽ ቃል ነው።
· ምሳሌ፦ She writes a letter. (ድርጊት)
· ምሳሌ፦ He seems happy. (ሁኔታ)
· ምሳሌ፦ An accident happened yesterday. (ክስተት)
· ምሳሌ፦ She has a car. (ባለቤትነት)
2. የግስ ዓይነቶች (Types of Verbs):
· ዋና ግስ (Main Verb / Principal Verb): የዓረፍተ ነገሩን ዋና ትርጉም የሚሸከም።
· ምሳሌ፦ He plays cricket. / She knows the answer. / They built a house.
· ረዳት ግስ (Helping Verb / Auxiliary Verb): ዋናው ግስ ጊዜ (tense)፣ ጥያቄ (question)፣ አሉታዊ (negative) ወዘተ እንዲፈጥር የሚረዳ።
· ምሳሌ፦ She is reading. / They have finished. / Do you understand?
3. ረዳት ግሶች (Auxiliary Verbs):
· ቀዳሚ ረዳቶች (Primary Auxiliaries):
· be: am, is, are, was, were, be, being, been
· have: have, has, had
· do: do, does, did
· አጠቃቀሞች፦ be (ቀጣይ ጊዜ፣ ተገብሮ ድምጽ)፣ have (ፍጹም ጊዜያት)፣ do (ጥያቄዎች፣ አሉታዊነት፣ አፅንዖት)።
· ሞዳል ረዳቶች (Modal Auxiliaries):
· can, could, may, might, shall, should, will, would, must, ought to
· ምሳሌ፦ You must obey the rules. / She can swim. / We should help others.
4. ተሻጋሪ እና ተሻጋሪ ያልሆኑ ግሶች (Transitive and Intransitive Verbs):
· ተሻጋሪ ግስ (Transitive Verb): ቀጥተኛ ተሳቢ (direct object) ይወስዳል። "ምን?" ወይም "ማን?" ብለን መጠየቅ እንችላለን።
· ምሳሌ፦ She bought a book. / He kicked the ball.
· ተሻጋሪ ያልሆነ ግስ (Intransitive Verb): ቀጥተኛ ተሳቢ አይወስድም።
· ምሳሌ፦ The baby cried. / Birds fly. / He slept peacefully.
· አንዳንድ ግሶች ሁለቱም ሊሆኑ ይችላሉ፦
· She runs every morning. (ተሻጋሪ ያልሆነ)
· She runs a business. (ተሻጋሪ)
5. የተወሰኑ እና ያልተወሰኑ ግሶች (Finite and Non-finite Verbs):
· የተወሰነ ግስ (Finite Verb): ጊዜን ያሳያል እና ከርዕሰ ጉዳይ (subject) ጋር ይስማማል።
· ምሳሌ፦ He works hard. / They work hard. / She went home.
· ያልተወሰነ ግስ (Non-finite Verb): ጊዜን በተናጥል አያሳይም ወይም ከርዕሰ ጉዳይ ጋር አይስማማም። ሦስት ዓይነት ናቸው፦
1. Infinitive (የቃል መሠረት): to read, to write
2. Gerund (የግስ ስም): Reading is useful.
3. Participle (ተሳቢ): a broken chair.
6. መደበኛ እና ያልተለመዱ ግሶች (Regular and Irregular Verbs):
· መደበኛ ግሶች (Regular verbs): -ed ወይም -d ይጨምራሉ።
· work - worked - worked
· play - played - played
· ያልተለመዱ ግሶች (Irregular verbs): የተለያዩ ቅርጾችን ይከተላሉ።
· go - went - gone
· write - wrote - written
· speak - spoke - spoken
· take - took - taken
· see - saw - seen
· eat - ate - eaten
7. አገናኝ እና የድርጊት ግሶች (Linking and Action Verbs):
· የድርጊት ግሶች (Action Verbs): ድርጊትን ይገልጻሉ።
· ምሳሌ፦ She dances beautifully. / He opened the door.
· አገናኝ ግሶች (Linking Verbs): ርዕሰ ጉዳዩን ከመግለጫ (description) ወይም ከማንነት (identity) ጋር ያገናኛሉ።
· ምሳሌ፦ She is intelligent. / The soup tastes delicious. / He became a doctor.
· የተለመዱ አገናኝ ግሶች፦ be, seem, become, appear, remain, feel, look, smell, sound, taste.
8. ጠቃሚ የግስ ቅርጾች (Important Verb Forms):
· V1 (write): Base form (የቃል መሠረት)
· V2 (wrote): Simple past (ቀላል ያለፈ ጊዜ)
· V3 (written): Perfect tenses, passive voice (ፍጹም ጊዜያት፣ ተገብሮ ድምጽ)
· V4 (writing): Continuous forms, gerund (ቀጣይ ቅርጾች፣ የግስ ስም)
· V5 (writes): Third-person singular present (የሦስተኛ ሰው ነጠላ የአሁን ጊዜ)
9. ርዕሰ-ግስ ስምምነት (Subject-Verb Agreement):
· ግሱ ከርዕሰ ጉዳዩ ጋር በቁጥር (number) እና በሰው (person) መስማማት አለበት።
· He plays cricket.
· They play cricket.
· Each student has a book.
· The list of items is on the table.
· Neither answer is correct.
· በቀላል የአሁን ጊዜ (simple present tense)፣ የሦስተኛ ሰው ነጠላ ርዕሰ ጉዳይ (third-person singular subject) በአጠቃላይ በ -s ወይም -es የሚጨርስ የግስ ቅጥያ ይወስዳል።
10. የተለመዱ የግስ ህጎች (Common Verb Rules):
1. ከ did/does/did በኋላ ሁልጊዜ V1 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ Did he go?)
2. ከሞዳል ግሶች በኋላ ሁልጊዜ V1 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ She can sing.)
3. ከ have/has/had በኋላ ሁልጊዜ V3 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ He has written a letter.)
4. ቀጣይ ጊዜ (Present continuous) ለመፍጠር am/is/are + V-ing ይጠቀሙ።
5. ተገብሮ ድምጽ (Passive voice) ለመፍጠር be + V3 ይጠቀሙ።
6. ከ to በኋላ (infinitive) V1 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ I want to learn.)
7. ከቅድመ-ግስ (preposition) በኋላ አብዛኛውን ጊዜ V-ing ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ He is interested in learning.)
11. የተለመዱ ስህተቶች (Common Errors): | 1 616 |
| 3 |  +5በሞባይል ባንኪንግ ከ200 ሚሊዮን ብር በላይ በማጭበርበር የተጠረጠሩ 37 ግለሰቦች በቁጥጥር ሥር ዋሉ‼
የኢትዮጵያ ፌደራል ፖሊስ ከሌሎች የጸጥታ አካላት ጋር በመቀናጀት ባካሄደው ኦፕሬሽን፤ የባንክ ሠራተኛ በመምሰል እና የተለያዩ ማጭበርበሪያ ዘዴዎችን በመጠቀም በ658 ዜጎች ላይ ከ200 ሚሊዮን ብር በላይ ጉዳት ያደረሱ 37 ተጠርጣሪዎችን በቁጥጥር ሥር አውሏል።
ተጠርጣሪዎቹ የይለፍ ቃል እና ሚስጥራዊ ቁጥሮችን (OTP/PIN) በመጠየቅ ሲያጭበረብሩበት ከነበረው ህገወጥ ቁሳቁስና ተሽከርካሪዎች ጋር መያዛቸውን የገለጸው ፖሊስ፣ ሕብረተሰቡ አጠራጣሪ ጥሪዎች ሲያጋጥሙት ቅድመ ጥንቃቄ እንዲያደርግና ጥቆማ እንዲሰጥ አሳስቧል።
(ፌደራል ፖሊስ) | 1 744 |
| 4 | +4 بدون متن... | 1 |
| 5 |  +1#MoE
#Tigray
የትምህርት ሚኒስቴር በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ሲማሩ ለነበሩ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊ ምደባ ሂደት ላይ የቀረቡ ቅሬታዎችን የማጣራት ሥራ አጠናቆ ምላሽ መስጠቱን አስታውቋል።
ተማሪዎቹ በዚህ ማስፈንጠሪያ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ በመግባት የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ ማረጋገጥ እንደሚችሉ ሚኒስቴሩ ገልጿል።
የምደባ መረጃው በቀጥታ ለዩኒቨርሲቲዎቹ የሚላክ ሲሆን፣ ተማሪዎች ተቋማቱ በሚያወጡት የጥሪ መርሃ ግብር መሠረት በመሄድ ትምህርታቸውን መቀጠል ይችላሉ።
ሚኒስቴሩ የተስትካከለ ምደባ ሊኖር ስለሚችል ተማሪዎች ወደ ተመደቡበት ዩኒቨርሲቲ ከመሄዳቸው በፊት የምደባ መረጃቸውን በዚህ ገብተው https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ እንዲያረጋግጡ አሳስቧል።
በተጨማሪም አዲስ ተማሪዎች የተመደቡበትን ተቋም በዚህ ማስፈንጠሪያ https://student.ethernet.edu.et/view-placement/
ማየት እንደሚችሉ አስታውቋል።
ትምህርት ሚኒስቴር እንዳስታወቀው ፤ አሁን ላይ ሁኔታዎች እየተሻሻሉ በመሆናቸው በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ትምህርታቸውን መቀጠል የሚፈልጉ ተማሪዎች (ጊዜያዊ ምደባ የተሰጣቸውን ጨምሮ) የዩኒቨርሲቲዎቹን የጥሪ ማስታወቂያዎች በመከታተል ትምህርታቸውን በነበሩበት ተቋም መቀጠል ይችላሉ።
መስከረም 30 ቀን 2019 ዓ/ም | 3 663 |
| 6 | የሚኒስትሮች ሹመት ፀደቀ።
ጠ/ሚ ዐቢይ አሕመድ (ዶ/ር) ለህ/ ተ/ም/ቤት ያቀረቧቸው ዕጩ ሚኒስትሮች በሙሉ ድምጽ ፀድቀዋል።
በዚህም መሰረት፦
1. አቶ ተመስገን ጥሩነህ - ምክትል ጠቅላይ ሚኒስትር
2. ጌዲዮን ጢሞቲዮስ (ዶ/ር) - የውጭ ጉዳይ ሚኒስትር
3. አቶ አዲሱ አረጋ (ዶ/ር) - የግብርና ሚኒስትር
4. ፍጹም አሰፋ (ዶ/ር) - የገንዘብ ሚኒስትር
5. አቶ መሃመድ እድሪስ - የመከላከያ ሚኒስትር
6. ብርሃኑ ነጋ (ፕ/ር) - የትምህርት ሚኒስትር
7. ወ/ሮ ሃና አርአያሥላሴ - የፍትሕ ሚኒስትር
8. ወ/ሮ ያስሚን ወሃብረቢ - የንግድና ቀጣናዊ ትስስር ሚኒስትር
9. ፍስሃ ይታገሱ (ዶ/ር) - የኢንዱስትሪ ሚኒስትር
10. ሃብታሙ ኢተፋ (ዶ/ር) - የውሃ እና ኢነርጂ ሚኒስትር
11. መቅደስ ዳባ (ዶ/ር) - የጤና ሚኒስትር
12. አቶ አወሉ አብዲ- የሥራና ክህሎት ሚኒስትር
13. ወ/ሮ አይናለም ንጉሴ - የገቢዎች ሚኒስትር
14. አቶ በረከት ፍስሃጽዮን - የብሔራዊ ስትራቴጂ ሚኒስትር
15. ወ/ሮ ሰላማዊት ካሳ- የባህልና ቱሪዝም ሚኒስትር
16. ወ/ሮ ዓለምጸሃይ ጳውሎስ - የማዕድን ሚኒስትር
17. አቶ ሳዳት ነሻ - የሎጂስቲክስ ሚኒስትር
18. ወ/ሮ ሻዊት ሻንካ - የሴቶችና ማህበራዊ ጉዳይ ሚኒስትር
19. አቶ ሙሳ አደም - የሰላም ሚኒስትር
20. ወ/ሮ ፍሬሕይወት ታምሩ - የኢኖቬሽንና ቴክኖሎጂ ሚኒስትር
21. መሃመድ አብዱራሃማን (ኢ/ር) - የከተማና መሰረተ ልማት ሚኒስትር
22. ሱልጣን ወሊ (ዶ/ር) - የመስኖ እና ቆላማ አካባቢ ሚኒስትር
23. አክሊሉ ታደሰ (ዶ/ር) - የወጣቶችና ስፖርት ሚኒስትር ሆነው ተሹመዋል።
መስከረም 28 ቀን 2019 ዓ/ም | 3 757 |
| 7 |  +1የሴት 2900ብር | 4 930 |
| 8 |  +2ይሸጣል 2900ብር | 4 650 |
| 9 | 2019_ዓ_ም_ድፕሎማ_እና_ሰርትፍኬት_እጩ_መምህራን_መወዳደሪያ_መቁረጫ_ውጤት.pdf | 8 036 |
| 10 | አዲስ የአማራ ክልል አደረጃጀት
ከ14ዞን ወደ ወደ አምስት ዞኖች
ምዕራብ አማራ
ደቡብ አማራ
ምስራቅ አማራ
ሰሜን አማራ
ማዕከላዊ አማራ | 7 250 |
| 11 | የምስራቅ ኦሮሚያ (2 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ አብዱረማን አብደላ
ምዕራብ ሀረርጌ (West Hararghe)
ምስራቅ ሀረርጌ (East Hararghe)
2. የደቡብ ምስራቅ ጎል (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ አህመድ ኢድሪስ
አርሲ (Arsi)
ባሌ (Bale)
ምዕራብ አርሲ (West Arsi)
ምስራቅ ባሌ (East Bale)
3. የደቡብ ኦሮሚያ (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ አህመድ ሀጂ
ጉጂ (Guji)
ምዕራብ ጉጂ (West Guji)
ቦረና (Borena)
ምስራቅ ቦረና (East Borena)
4. የምዕራብ ኦሮሚያ (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ መላኩ መላኩ
ምስራቅ ወለጋ (East Wollega)
ምዕራብ ወለጋ (West Wollega)
ከለም ወለጋ (Kellem Wollega)
ሆሮ ጉዱሩ ወለጋ (Horro Guduru)
5. የደቡብ ምዕራብ ኦሮሚያ (3 ዞኖች) - አስተዳዳሪ ዶክተር ረሻድ ከማል
ኢሉ አባ ቦር (Iluababor)
ቡኖ በደሌ (Buno Bedele)
ጂማ (Jimma)
6. የመካከለኛው ኦሮሚያ (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ ዶክተር መንግስቱ በቀለ
ምስራቅ ሸዋ (East Shewa)
ሰሜን ሸዋ (North Shewa)
ደቡብ ምዕራብ ሸዋ (S.W. Shewa)
ምዕራብ ሸዋ (West Shewa) | 6 789 |
| 12 | +6 First Semester Freshman Courses For Social Science Students.
ሁሉንም Exit Exam File ለማግኘት
t.me/Yetmhrtpdf 🔴
t.me/Yetmhrtpdf 🔴
@Ethiopian_Digital_Library✅
@Ethiopian_Digital_Library✅ | 5 615 |
| 13 | የትምህርት ሚኒስቴር የአጠቃላይ ትምህርት መምህራን የደረጃ እድገት አፈጻጸም መመሪያን ይፋ አደረገ።
የትምህርት ሚኒስቴር በመንግሥት ትምህርት ቤቶች ከቅድመ አንደኛ እስከ ሁለተኛ ደረጃ በሚያስተምሩ መምህራን ላይ ተፈጻሚ የሚሆን "የአጠቃላይ ትምህርት መምህራን የደረጃ እድገት አፈጻጸም መመሪያ ቁጥር 1148/2018" አውጥቷል።
ሚኒስቴሩ በአጠቃላይ ትምህርት አዋጅ ቁጥር 1368/2017 በተሰጠው ሥልጣን መሠረት ያዘጋጀው ይህ መመሪያ፣ በማስተማር ሥራቸው የላቀ ውጤት የሚያስመዘግቡ መምህራንን ለማበረታታት፣ የሥራ ተነሳሽነታቸውን ለማሳደግ እንዲሁም አጠቃላይ የትምህርት ጥራትን ለማረጋገጥ ያለመ መሆኑ ተገልጿል።
በመመሪያው ድንጋጌ መሠረት የአጠቃላይ ትምህርት መምህራን የእድገት መሰላል በሰባት ደረጃዎች የተከፋፈለ ሲሆን፤ እነሱም ፦
- ጀማሪ መምህር፣
- መለስተኛ መምህር፣
- መምህር፣
- ከፍተኛ መምህር፣
- ተባባሪ መሪ መምህር፣
- መሪ መምህር እና ከፍተኛ መሪ መምህር ናቸው።
በመመሪያው የተቀመጠው የቆይታ ጊዜም ከጀማሪ ወደ መለስተኛ መምህርነት ለመሸጋገር 2 ዓመት፣ በቀጣዮቹ ደረጃዎች ደግሞ በእያንዳንዱ እርከን የ3 ዓመታት ቆይታ የሚጠይቅ ነው።
ይሁን እንጂ አንድ መምህር በተከታታይ ወይም በተለያየ ጊዜ በውድድር ሁለት ጊዜ እድገት ማግኘት ካልቻለ ለሦስተኛ ጊዜ የመወዳደር ዕድል እንደማይኖረው በመመሪያው ተደንግጓል
አዲስ አበባ
መስከረም 17 ቀን 2019 ዓ/ም | 4 151 |
| 14 | የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት ለሚሰጣቸው አገልግሎቶች የሚከፈል ክፍያን የሚያሻሽል አዲስ ደንብ በሚኒስትሮች ምክር ቤት ይፋ ሆኗል።
የ12ኛ ክፍል መልቀቂያ ፈተና ክፍያ
ለኢትዮጵያውያን 950 ብር ሆኗል፤ 350 ብር ለምዝገባ እና ቀሪው በትምህርት አይነት የፈተና ክፍያ። ለውጪ ዜጋ 100 ዶላር።
የዩኒቨርሲቲ መውጫ ፈተና (Exit Exam) ክፍያ
ለኢትዮጵያውያን 2,000 ብር ተደርጓል። 500 ብር የምዝገባ እና 1,500 ብር ደግሞ የፈተና ክፍያ መሆኑ ተገልጿል። ለውጪ ዜጋ 100 ዶላር።
የድኅረ-ምረቃ መግቢያ ፈተና (NGAT) ክፍያ
ለኢትዮጵያውያን 3,500 ብር የተደረገ ሲሆን፣ 500 ብር የምዝገባ እና 3,000 ብር የፈተና ክፍያ መሆኑ ተመላክቷል። ለውጪ ዜጋ 100 ዶላር።
የሙያ ፈቃድና ብቃት ምዘና ክፍያ
ለኢትዮጵያውያን 3,500 ብር ሲሆን፣ 1,000 ብር የምዝገባ እና 2,500 ብር የፈተና ክፍያ መሆኑ ተገልጿል። ለውጪ ዜጋ 150 ዶላር።
ደንቡ ሌሎች ተቋሙ ለሚሰጣቸው ልዩ ልዩ አገልግሎቶች የክፍያ መጠንንም አስቀምጧል።
የትምህርት ማስረጃ ምትክ ሰርተፊኬት ለማግኘት
➻ ለኢትዮጵያውያን 600 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 115 ዶላር።
ምትክ ሰርተፊኬትና የማረጋገጫ አገልግሎት ለማግኘት
➻ ለኢትዮጵያውያን 900 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 170 ዶላር።
በስም ላይ የፊደል ግድፈት ለማስተካከል
➻ ለኢትዮጵያውያን 700 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 130 ዶላር።
የትምህርት ማስረጃ ለማጣራት
➻ ለኢትዮጵያውያን 400 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 75 ዶላር።
ኦፊሺያል ትራንስክሪፕት ለማስላክ
➻ ለኢትዮጵያውያን 750 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 50 ዶላር።
(የተሻሻለው ደንብ ቁጥር 593/2018 ሙሉ ይዘት ከላይ ተያይዟል።) | 3 155 |
| 15 |  መግዛት የሚፈልግ inbox ዋጋ 2800 አአ ላምበረት | 2 786 |
| 16 | ለመንግሥት ትምህርት ቤት መምህራን የደረጃ ዕድገት አዲስ መመሪያ ወጣ
የትምህርት ሚኒስቴር በመንግሥት ትምህርት ቤቶች የሚገኙ መምህራን የደረጃ ዕድገት ለማግኘት የሚያስችላቸውን አዲስ መመሪያ ደነገገ።
የተማሪዎች ውጤት ማለፊያ መስፈርት፦ መምህራን የደረጃ ዕድገት ከሚያገኙባቸው ዋና ዋና ሁኔታዎች አንዱ ከሚያስተምሯቸው ተማሪዎች መካከል ቢያንስ 50 በመቶ እና ከዚያ በላይ ማሳለፋቸው በገለልተኛ አካል ሲረጋገጥ ብቻ መሆኑ በመመሪያው ተሰፍሯል።
ሌሎች የምዘና መስፈርቶች፦ የተማሪዎች የትምህርት ውጤት እንዳለ ሆኖ፤ ተተግብረው ውጤት ያመጡ ጥናትና ምርምሮች እንዲሁም ልዩ ድጋፍ ለሚያስፈልጋቸው ተማሪዎች የተደረገ እገዛ ለደረጃ ዕድገት እንደ ዋና ዋና መስፈርቶች ተቀምጠዋል። | 2 898 |
| 17 |  የፈተና ክፍያ ተመን ጭማሪ ተደረገ
የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት በሚመራበት ደንብ ቁጥር 260/2004 መሠረት የሚሰጣቸውን የፈተና አገልግሎቶች በመንግሥት በጸደቀ ተመን መሠረት ያስተዳድራል።
በአዲሱ የመንግሥት አገልግሎት አስተዳደር ሪፎርም መሠረት የተሻሻለው ክፍያ ተመን በሚኒስትሮች ምክር ቤት ደንብ ቁጥር 593/2016 መሠረት ከሐምሌ 22/2016 ዓ.ም. ጀምሮ ተገቢ ሆኗል።
በመሆኑም በተሻሻለው ተመን መሠረት በእያንዳንዱ ተፈታኝ ላይ ለምዝገባና ለፈተና አሰጣጥ:-
👉 ለዩኒቨርሲቲ መውጫ ፈተና 2,000 ብር
👉 ለድህረ ምረቃ መግቢያ ፈተና 3,500 ብር
👉 ለሙያ ብቃት ፈተና ምዘና 3,500 ብር እና
👉 ለሊቃውንት ማረጋገጫ ፕሮግራም ፈተና 950 ብር በምዝገባ ሲስተሙ ላይ በተቀመጠው የክፍያ ሥርዓት የሚፈጸም ይሆናል።
እንዲሁም የተሻሻለው ተመን ከመውጣቱ በፊት ለተከፈሉ ፈተናዎች የሚከፈል ቀሪ ክፍያዎች 750 ብር በእያንዳንዱ ተፈታኝ ተሰልፎ እንዲፈጸም፤ ያልተከፈሉ ክፍያዎችም የተሻሻለው ተመን በሲስተሙ ላይ ከመጫኑ በፊት በመክፈል ተገቢውን አገልግሎት እንድታገኙ እናሳስባለን። | 3 245 |
| 18 |  +2بدون متن... | 3 468 |
| 19 |  +3بدون متن... | 3 756 |
| 20 |  +7بدون متن... | 3 156 |
