قناة مدراء ووكلاء المدارس بالسعودية 🇸🇦
أهلاً بك في مساحتنا التطوعية المشتركة! ✨ نحن تجمع تطوعي مستقل(غير رسمي)يجمعنا الشغف والاهتمام المشترك في هذا التخصص، هدفنا أن نكون منصتك الإثراء وتطوير آليات العمل، والتذكير ببعض بالمهام، وتبادل الخبرات. قروب الحوار العام t.me/wkala11111
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قناة مدراء ووكلاء المدارس بالسعودية 🇸🇦
کانال قناة مدراء ووكلاء المدارس بالسعودية 🇸🇦 (@wakil1) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 17 309 مشترک است و جایگاه 11 608 را در دسته آموزش و رتبه 4 284 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 17 309 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 26 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 2 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -19 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 8.64% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.73% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 495 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 646 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 1 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند اِختِبَار, تَسجِيل, دَلِيل, تَعلِيم, تَقوِيم تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“أهلاً بك في مساحتنا التطوعية المشتركة! ✨
نحن تجمع تطوعي مستقل(غير رسمي)يجمعنا الشغف والاهتمام المشترك في هذا التخصص، هدفنا أن نكون منصتك الإثراء وتطوير آليات العمل، والتذكير ببعض بالمهام، وتبادل الخبرات.
قروب الحوار العام
t.me/wkala11111”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 27 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 26 ژوئن | 0 | |||
| 25 ژوئن | +5 | |||
| 24 ژوئن | +5 | |||
| 23 ژوئن | 0 | |||
| 22 ژوئن | 0 | |||
| 21 ژوئن | 0 | |||
| 20 ژوئن | +3 | |||
| 19 ژوئن | +6 | |||
| 18 ژوئن | +5 | |||
| 17 ژوئن | 0 | |||
| 16 ژوئن | +3 | |||
| 15 ژوئن | +2 | |||
| 14 ژوئن | +7 | |||
| 13 ژوئن | +2 | |||
| 12 ژوئن | +5 | |||
| 11 ژوئن | +1 | |||
| 10 ژوئن | +3 | |||
| 09 ژوئن | +6 | |||
| 08 ژوئن | +4 | |||
| 07 ژوئن | +3 | |||
| 06 ژوئن | +1 | |||
| 05 ژوئن | +3 | |||
| 04 ژوئن | +1 | |||
| 03 ژوئن | +11 | |||
| 02 ژوئن | 0 | |||
| 01 ژوئن | +1 |
| 2 | مشكلة رصد وإغلاق
الدور الثاني بنظام نور | 578 |
| 3 | تحديثات نظام نور :
- تم حل مشكلة عدم فتح الخانة لرصد الدور الثاني لمن لم يحقق الشرطية في الاختبار النهائي.
- تم تحل مشكلة حفظ رصد درجات الدور الثاني بعد ادخالها لجميع الصفوف. | 558 |
| 4 | تحديثات نظام نور :
- تم حل مشكلة عدم فتح الخانة لرصد الدور الثاني لمن لم يحقق الشرطية في الاختبار النهائي.
- تم تحل مشكلة حفظ رصد درجات الدور الثاني بعد ادخالها لجميع الصفوف. | 1 |
| 5 | بدون متن... | 519 |
| 6 | https://t.me/md13961234 | 118 |
| 7 | بدون متن... | 608 |
| 8 | بدون متن... | 1 |
| 9 | اللهم اجعلها صدقه عن أبي لانه ماكان ينسها وكان يرددها بكل وضوء ❤️❤️ | 524 |
| 10 | آلية تعديل السلوك نهاية العام.pdf | 650 |
| 11 | رسميًا..
إعلان نتائج النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات عبر برنامج فرص.
نبارك للمنقولين والمنقولات وحظا أوفر وقريب إن شاء الله لمن لم يتم نقله | 651 |
| 12 | بدون متن... | 588 |
| 13 | بدون متن... | 572 |
| 14 | بدون متن... | 619 |
| 15 | بدون متن... | 668 |
| 16 | لازم تعمل احتساب | 1 034 |
| 17 | نعم تظهر درجة السلوك في الشهادة ... من 100
ورصد السلوك الإيجابي يكون كالتالي :
المهارات
السلوك والمواظبة
ادخال السلوك والمواظبة
ثم تدخل بيانات الصف والفصل
نوع الحسم : السلوك
نوع التقييم : إيجابية
ثم بحث
ثم تدخل السلوك الإيجابي من القائمة المنسدلة
ثم حفظ | 1 043 |
| 18 | https://t.me/+eCXshG3OblM5NjI0 | 841 |
| 19 | بدون متن... | 777 |
| 20 | #حضوري
التأكد يكون من الخط الاخضر في لوحة الاداء ( وجود البصمات كلها ) | 789 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
