fa
Feedback
الاستاذ علي البدر

الاستاذ علي البدر

رفتن به کانال در Telegram

قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام الاستاذ علي البدر

کانال الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 100 541 مشترک است و جایگاه 1 352 را در دسته آموزش و رتبه 390 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 100 541 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 14 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 101 606 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 29 249 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 9.25% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 18.01% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 9 473 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 18 446 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 15 ژوئن, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

100 541
مشترکین
+29 24924 ساعت
+101 5717 روز
+101 60630 روز
آرشیو پست ها
س / علامَ تعتمد الطاقة الحركية العظمى للإلكترونات الضوئية المنبعثة ( KEmax ) ؟

س / من خلال دراستك لنشاط الظاهرة الكهروضوئية ماذا يحصل :1- عند زيادة شدة الضوء الساقط ( لتردد معين مؤثر ) ؟ 2- في حالة عكس قطبية فولطية المصدر ، أي في حالة ان يكون اللوح الباعث موجبا واللوح الجامع سالبا و ( ∆V ) سالبة ؟ 3- عند زيادة سالبية جهد اللوح الجامع تدريجيا ؟

س / عادة يفضل استخدام خلية كهروضوئية نافذتها من الكوارتز بدلاً من الزجاج في التجربة الكهروضوئية؟

س / ما المقصود بدالة الشغل للمعدن ( W ) ؟

س / ما الذي افترضه ( اقترح ) العالم ماكس بلانك لامتصاص واشعاع الطاقة بالنسبة للجسم الأسود ؟

س / لماذا فشلت قوانين الفيزياء الكلاسيكية في دراسة وتفسير الطيف الكهرومغناطيسي المنبعث من الجسم الأسود كدالة للطول الموجي عند درجة حرارة معينة ؟

س / ما المقصود بالجسم الأسود ؟

الفصل السادس ********************************

ما التغير الذي يحصل في عرض المنطقة المركزية المضيئة لنمط الحيود من شق واحد عندما نجعل عرض الشق يضيق اكثر ؟

لو أجريت تجربة يونك تحت سطح الماء ، كيف يكون تأثير ذلك في طراز التداخل ؟

س / لماذا تبدو السماء بلونها الأزرق الباهت عندما تكون الشمس فوق الأفق نهاراً ؟

س / ضوء الشمس والمصابيح الاعتيادية هي ضوء غير مستقطب . علل ذلك ؟

س / وضح بنشاط ( تجربة ) تأثير المادة المستقطبة في شدة الضوء النافذ من خلالها .

س / اشرح نشاطاً يوضح استقطاب موجات الضوء .

س / اشرح نشاطا توضح فيه ظاهرة حيود الضوء ؟

س / ما المقصود بحيود الضوء ؟ وما هو شرط حدوثه ؟

س / يقل طول موجة الضوء عند انتقاله من الهواء الى وسط مادي شفاف . علل ذلك ؟

س / لو استعمل الضوء الأبيض في تجربة يونك ، كيف يظهر لون الهداب المركزي المضيء ؟ وكيف تظهر بقية الهدب المضيئة على جانبي الهداب المركزي المضيء ؟

س / ما الفرق بين التداخل البناء والإتلاف ؟

س / ماهي شروط التداخل المستديم بين الموجات الضوئية ؟