اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
الاستاذ علي البدر
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام الاستاذ علي البدر
کانال الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 82 364 مشترک است و جایگاه 1 829 را در دسته آموزش و رتبه 539 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 82 364 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 02 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 82 070 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -791 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 15.61% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.24% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 12 937 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 683 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻🏫
مدرس الفيزياء 🏫💡
حسابات التواصل:
📱 فيسبوك: /alithefullmoon
📷 انستغرام: @alithefullmoon
✉️ تليكرام: @alithefullmoon
▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 03 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
| 2 | بدون متن... | 1 |
| 3 | بدون متن... | 1 409 |
| 4 | ما نوع الربط : | 1 215 |
| 5 | بدون متن... | 1 |
| 6 | بدون متن... | 1 245 |
| 7 | لكي يكون بأمكاننا وضع فرق جهد كبير على طرفي المجموعة نربط المتسعات على؟ | 2 591 |
| 8 | لكي نحصل على سعة مكافئة كبيرة المقدار نربط المتسعات على؟ | 2 452 |
| 9 | ما سبب نقصان السعة المكافئة لمجموعة متسعات مربوطة على التوالي؟ | 2 363 |
| 10 | ما سبب زيادة فرق الجهد على طرفي مجموعة من المتسعات مربوطة على التوالي | 2 123 |
| 11 | ما هو سبب زيادة السعة المكافئة لمجموعة متسعات مربوطة على التوازي؟ | 2 007 |
| 12 | ما الغرض من ربط المتسعات على التوالي؟ | 1 986 |
| 13 | ما الغرض من ربط المتسعات على التوازي؟ | 2 104 |
| 14 | صباحَ الخير طلابنا، تعالو خلي نسوي مراجعة لكلاميات التوازي والتوالي، مراجعة سريعة | 2 126 |
| 15 | توزيع الدرجات
- مجموع درجات الأسئلة: 147 درجة
- درجات الاختيار (الترك): 47 درجة
- المسائل: 55 درجة
- الأسئلة الشرحية: 92 درجة
- النشاط: 10 درجات من الفصل الخامس
- الاشتقاق: 6 درجات من الفصل الثالث
توزيع الدرجات حسب الفصول
- الفصل الأول: 22 درجة
- الفصل الثاني: 20 درجة
- الفصل الثالث: 21 درجة
- الفصل الرابع: 15 درجة
- الفصل الخامس: 15 درجة
- الفصل السادس: 15 درجة
- الفصل السابع: 15 درجات
- الفصل الثامن: 24 درجة | 3 175 |
| 16 | كل الاسئلة موجودة بالملزمة واي طالب يريد الصفحة يراسلني ادزلة الصفحة لان ضرفي مايسمح بصراحة اصمم وشكرا الكم وكل التوفيق ان شاء الله | 3 043 |
| 17 | پیام صوتی | 4 684 |
| 18 | اللهي ياقديم الاحسان .. يامن لاتوفيق بعد توفيقه .. وفق ابنائنا وبناتنا بامتحان الفيزياء لهذا اليوم . | 5 396 |
| 19 | ديروا بالكم على تجربة الكشف عن الموجات الكهرمغناطيسية بواسطة مجالها المغناطيسي بالفصل الرابع وتجربة شقي يونك بالفصل الخامس | 12 659 |
| 20 | ملف النشاطات المهمة .. والله العالم | 15 497 |
