Вася Кравченко о литературе | ОГЭ и ЕГЭ | Фоксфорд
رفتن به کانال در Telegram
🦇 Трижды сдала ЕГЭ по литературе на 100 баллов 🦇 У моих учеников — 169 соток, каждый второй сдаёт на 80+ 🦇 Читаю хорошие книги и помогаю их анализировать Учиться со мной: https://foxford.ru/s/3n8S Попробовать бесплатно: https://foxford.ru/s/3n8V
نمایش بیشتر5 294
مشترکین
-624 ساعت
-387 روز
+23230 روز
در حال بارگذاری دادهها
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
نوامبر '26نوامبر '26
نوامبر '26
+13
در 0 کانالها
اکتبر '26
+488
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '26
+645
در 8 کانالها
Get PRO
اوت '26
+54
در 27 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+164
در 51 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+177
در 3 کانالها
Get PRO
مه '26
+197
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+153
در 3 کانالها
Get PRO
مارس '26
+115
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+135
در 4 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+147
در 4 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+326
در 5 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+409
در 5 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+3 146
در 11 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+470
در 5 کانالها
Get PRO
اوت '25
+153
در 12 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+116
در 5 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+116
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+517
در 9 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+325
در 17 کانالها
Get PRO
مارس '25
+269
در 12 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+264
در 24 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+296
در 8 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+253
در 12 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+405
در 18 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+505
در 15 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+297
در 2 کانالها
Get PRO
اوت '24
+4 121
در 7 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+436
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+203
در 4 کانالها
Get PRO
مه '24
+873
در 5 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+469
در 6 کانالها
Get PRO
مارس '24
+464
در 4 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+472
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+343
در 4 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+342
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+344
در 7 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+523
در 10 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+570
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+203
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+96
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+84
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+911
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+65
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+90
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+58
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+112
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+55
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+149
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+153
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+177
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+115
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+93
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+80
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+248
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+149
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+592
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+823
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+64
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+32
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+197
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+66
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+415
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 06 نوامبر | +4 | |||
| 05 نوامبر | +3 | |||
| 04 نوامبر | +1 | |||
| 03 نوامبر | 0 | |||
| 02 نوامبر | +3 | |||
| 01 نوامبر | +2 |
پستهای کانال
+2
❗️🥺 Начать подготовку в ноябре — не поздно
🖊️ОГЭ:
За сентябрь и октябрь мы прошлись по самому началу кодификатора: «Слово о полку Игореве», «Недоросль», Крылов, Жуковский, «Бедная Лиза», «Горе от ума»
Дальше начинается главное – Пушкин, Лермонтов, Гоголь.
🖊️ ЕГЭ:
За эти два месяца мы подступились к кодификатору с двух сторон – анализировали тексты, выдленные жирным шрифтом (все типы заданий на ЕГЭ) –
«Грозу» и«Отцов и детей». Изучили тексты для 5 и 11 задания – «Недоросль», «Горе от ума». Ну и к 10 начали готовится, изучая лирику Пушкина, Лермонтова и поэзию «чистого искусства»
📎Кажется, что это огромная куча информации, которую не освоить, но это не так ☺️🔸на курсе есть обобщающие занятия: это уроки, на которых мы очень кратко разбираем пройденные темы и систематизируем знания. С них как раз можно начать, если вы только-только присоединяетесь к курсу 🔸помимо этого есть маршрутная карта [см. скрины]. Она помогает найти все необходимые материалы для спокойного старта без ощущения, что вы что-то упустили или не знаете, куда нажимать, чтобы скачать конспект к уроку ✅присоединяйтесь ➡️ [ссылка]
| 2 | Думаю, если вы прочитали пост, заметили, что в подготовке и к ОГЭ, и к ЕГЭ мы постепенно движемся к реализму
Реализм чаще всего ассоциируется с одним интересным литературным приёмом ⬇️
🔣Типизация🔣 – это обобщение, лежащее в основе создания художественного образа.
Поэтому подготовила для всех методичку по типам героев в русской литературе
🔣 «лишний человек»
🔣 «маленький человек»
🔣 «новый человек»
☀️🌜 Забрать можно
✨✨ в папке с полезными
🌞 материалами
*️⃣ там уже много всего крутого, в том числе – моя работа с ЕГЭ 2026 на 100 баллов | 145 |
| 3 | 😊 начать подготовку в ноябре — не поздно
девятиклассники, ноябрь — самый удобный момент начать подготовку к ОГЭ
За сентябрь и октябрь мы прошли базу: Крылова, Жуковского, «Слово о полку Игореве», «Бедную Лизу», «Горе от ума» и лирику. это тексты, с которых удобно входить в литературу.
А дальше начинается главное — Пушкин, Лермонтов, Гоголь. это большая часть кодификатора ОГЭ, и по ним задания встречаются чаще всего. сейчас в этот блок ещё легко войти с нуля. через пару месяцев программа станет глубже, и догонять будет тяжелее.
▶️Чтобы войти было совсем спокойно:
— завтра, 7 ноября, обобщающее занятие: коротко повторим всё пройденное и разберём задания;
— для тех, кто присоединяется сейчас, есть маршрутная карта [см. скрины].
присоединяйтесь → [ссылка] | 31 |
| 4 | и немного про Чёрную пятницу
скоро скидки будут повсюду, а для моих учеников выгодные условия уже открылись. сейчас они доступны только тем, кто уже занимается с нами в Фоксфорде — загляните в личный кабинет.
лучшее мы стараемся отдавать своим первыми. это тоже одна из приятных сторон подготовки вместе | 129 |
| 5 | 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
🤩Самое-самое доступное – школьные учебники. Я очень люблю статьи об авторах в школьных учебниках (под редакцией В.Я. Коровина, например) за то, что биография преподносится через призму творчества писателя. Каждое событие, упомянутое в биографии, напрямую связано с произведением, которое предстоит разобрать на уроке.
🤩Учебники И.Н. Сухих «Русская литература для всех». Там биографии построены схожим образом + в конце параграфа даны ключевые даты и события. Конечно, ярко выражена авторская оценка Игоря Николаевича, но всё-таки из-за этого и читать легче
🤩Лекции по русской литературе от канала БИБИГОН. Акцент тоже смещен на те факты, которые напрямую связаны с ключевыми произведениями.
🤩🤩🤩
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
❤️Даты жизни. Это сразу даст представление о том, к какому направлению и/или течению относится творчество автора, какие исторические события могли повлиять на творчество.
❤️Периоды творчества. Это помогает понять, как меняются взгляды автора, и напрямую увидеть эти изменения в творчестве
❤️Персоналии. Кто вдохновил, научил, в кого был влюблен(если это имеет отношение к творчеству), кто повлиял
❤️Переломные моменты. Ссылки, эмиграция, войны (участник или наблюдатель)
❤️Взгляды на искусство. Можно найти либо в источниках, что я указала в самом начале поста, либо почитать дневники и письма [но сразу предупрежу, что это займёт очень много времени, поэтому лучше пользоваться сведениями из учебников, либо научными статьями]
🥺 : Буду рада, если этот план вам пригодится и поможет, чем переписывание Википедии | 265 |
| 6 | پیام ویدیو | 231 |
| 7 | 📝📝 Друзья, привет!
📝📝 Надеюсь, вы уже ведёте читательские дневники или пользуетесь конспектами на курсе
Чтобы вы не занимались лишней работой [особенно те, кто готовится самостоятельно], хочу дать вам несколько советов о том, что писать в читательский дневник из биографии авторов 🤩
И в целом поговорить о том, что скрывается за фразой «вспомните основные сведения биографии автора» в навигаторе самостоятельной подготовки ОГЭ и ЕГЭ | 260 |
| 8 | Фактические ошибки – это нарушение требования достоверности.
❤️искажение историко-литературных фактов: Пушкин – основоположник русского романтизма
❤️ошибки в обозначении времени и места события; неверные обозначения топонимов: поместье Кирсановых – Машино (вместо Марьино)
❤️ошибки в передаче последовательности действий, в установлении причин и следствий событий и т.п.: Обломов был вынужден много ходить и читать, поэтому влюбился в Одинцову
🤩 Самые-самые частые ФО на ЕГЭ и ОГЭ
❤️искажение цитат, заключённых в кавычки: Базаров просит принести «одёжку» в его комнату
❤️ошибки в употреблении терминологии: С помощью метафоры «легка, как ветер»
❤️искажение имён собственных: Екатерина Кабанова, Пьер Бизухов
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
✔️ Фактические ошибки = незнание фактов и содержания текста
✔️ Искажение авторской позиции = неверная интерпретация; непонимание проблематики произведения, авторского замысла, сущности характеров персонажей и т.п.
Сохраняйте пост, чтобы
не ушел в небытие 😭
😀 И заглядывайте ко мне на курс | 265 |
| 9 | 🤩разбираю и комментирую примеры выше 🤩 | 230 |
| 10 | 5️⃣ События произведения «Капитанская дочка» разворачиваются в XIX веке | 259 |
| 11 | 4️⃣Князь Андрей Болконский видит дуб дважды. Вторая пейзажная зарисовка, описывающая расцветший дуб, позволяет провести параллель душой Андрея. С такой же силой, с какой дуб поддался изменениям и расцвел, князь Андрей отвергает от себя радость и счастье. | 264 |
| 12 | 3️⃣ Евгения Онегина можно назвать любимым героем А.С. Пушкина. Он принимает недостатки героя, не осуждает их и даже прощает ему смерть Ленского | 247 |
| 13 | 🤝 Слово «обломовщина», придуманное критиком Добролюбовым, включает в себя объяснение характера главного героя Ильи Ильича. | 246 |
| 14 | 🤝 В первой же строке стихотворения высказана важная мысль автора: «О счастье мы всегда лишь вспоминаем». Важным является слово «лишь», подчёркивающее идею Бунина о том, что счастье всюду | 253 |
| 15 | В первой строке стихотворения высказана важная мысль автора: «О счастье мы всегда лишь вспоминаем». Важным является слово «лишь», подчёркивающее идею Бунина о том, что счастье всюду | 1 |
| 16 | بدون متن... | 247 |
| 17 | Давайте посмотрим на несколько примеров из реальных сочинений, а потом я всё подробно объясню | 266 |
| 18 | 😨 : В чём отличие фактических ошибок и искажения авторской позиции? Кто-то знает? | 294 |
| 19 | 02. 11
Кружки: конфликт отцов и детей + типичные ошибки по роману, Вася
Анонс файла «Сквозные типы героев» Марика
Продуктовый пост: экспертная проверка → лендинг, Марика
Вт 03.11 Чацкий: победитель или побеждённый?
Голосовое: Чацкий — неоднозначный образ, на экзамене может попасться вопрос на своё мнение. Два прочтения: побеждённый (побег из Москвы, позиция Пушкина про «бисер») и победитель (остался при своём, несмотря на травлю).
Пост с цитатной характеристикой: цитаты за одну и за другую позицию, текстом, без дизайна.
Офферный пост (Марика): выучить цитаты мало, важно встроить их в сочинение, а этому учимся с экспертной проверкой.
Ср 04.11 — практикум ОГЭ (прошёл 03.11)
От Васи: скрины разборов работ учеников с платформы, фото и отрывки с занятия, ситуативный контент
Чт 05.11 — зачем знать биографию автора
Пост-методичка: что записывать про автора в читательский дневник (даты жизни, этапы творчества и т. д., без переписывания Википедии).
Голосовое на примере Грибоедова и Некрасова + проброс, что у ЕГЭ Некрасов через неделю и оффер. | 1 |
| 20 | самые ЛЁГКИЕ темы на ЕГЭ «Отцы и дети» ver. 🪶
— Чем различаются в своём отношении к Евгению Базарову Павел Петрович и Николай Петрович Кирсановы?
— Кто победил в споре двух поколений?
— В каком из произведений отечественных писателей отображён спор поколений и в чём соответствующий эпизод можно сопоставить со спором Базарова и Павла Петровича?
Но очень легко вместо ответа на вопрос начать пересказывать всё, что вы знаете о произведении [большинство школьников помнят именно отцов и детей очень хорошо]. При этом вам кажется, что фактических ошибок нет, цитаты на месте, написано много — а анализа всё нет. Со стороны это увидеть гораздо проще.
На тарифе "с поддержкой" работы проверяют эксперты — с комментариями по критериям и самому тексту ответа.
→ [ссылка на курс] | 23 |
