fa
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

رفتن به کانال در Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام قناة صعوبات التعلم

کانال قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 803 مشترک است و جایگاه 15 736 را در دسته آموزش و رتبه 5 965 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 803 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 02 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 2 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 7 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 9.09% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.56% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 1 164 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 328 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 03 ژوئیه, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

12 803
مشترکین
+724 ساعت
-77 روز
+230 روز
آرشیو پست ها
أسأل الله التوفيق والتيسير لجميع المعلمين والمعلمات طالبي النقل الداخلي في تحقيق رغباتهم

بناءً على الاستعداد للعام الدراسي القادم، نود إشعاركم بأنه تم فتح النظام الإلكتروني الخاص بالنقل الداخلي والموازنة بين التخصصات استعداداً للعام الدراسي القادم وسيتم إغلاق النظام يوم الاثنين 21-01-1448 ؛ يُرجى من الزملاء والزميلات الراغبين في التقديم، المبادرة بالدخول على النظام وإدخال رغباتهم خلال الفترة المتاحة. وكالة الموارد البشرية

الخطة_الانتقالية_لطالب_تربية_خاصة.pdf4.29 KB

‎_الخطة_الانتقالية_لطالب_تربية_خاصة.pdf8.92 KB

للاطلاع على المزيد والتقديم يرجى زيارة موقع المؤتمر: https://icdr.org.sa/
للاطلاع على المزيد والتقديم يرجى زيارة موقع المؤتمر: https://icdr.org.sa/