قناة الصفوف الأولية
رفتن به کانال در Telegram
نمایش بیشتر
📈 تحلیل کانال تلگرام قناة الصفوف الأولية
کانال قناة الصفوف الأولية (@pgrades123) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 61 430 مشترک است و جایگاه 2 726 را در دسته آموزش و رتبه 795 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 61 430 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 25 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 191 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 25 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 10.14% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.46% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 6 229 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 125 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 2 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند فَصل, هَدَف, تَوزِيع, كِتَاب, مَادَّة تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
توضیحی برای کانال ارائه نشده است.
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 26 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
61 430
مشترکین
+2524 ساعت
+3277 روز
+19130 روز
آرشیو پست ها
61 444
ملحوظة 🛑
يُفضّل طباعة الاختبار بحجم A3 للطلاب والطالبات الذين يحتاجون إلى خط وصور أكبر فهذا يساعدهم على وضوح الأسئلة وسهولة القراءة والحل 👍
أ. منيرة العمري
61 444
الاختبار_التشخيصي_صعوبات_التعلم_للصف_الثاني_الابتدائي_المعلمة_منيرة.pdf3.82 MB
61 444
الاختبار_التشخيصي_صعوبات_التعلم_2_للصف_الثاني_الابتدائي_المعلمة.pdf2.15 KB
61 444
الاختبار_التشخيصي_صعوبات_التعلم_3_للصف_الثاني_الابتدائي_المعلمة.pdf2.57 KB
61 444
(( ١٠ )) خبرات تعليمية
معلم مستجد على مرحلة الصفوف الأولية!!!!
إذا كنت معلم جديد أو منقول نقل خارجي أو داخلي ،،، دخلت المدرسة الجديدة ولم تجد شاغر بتخصصك ،،، سوى الصف الأول أو الثاني أو الثالث ،،، كيف ستتعامل مع الموضوع وأنت لا خبرة تذكر لديك عن هذه المرحلة ،،، تشعر بالقلق والتوتر ،، يتباد لذهنك عدة أسئلة ،،، من ضمنها كيف أقدر أدرسهم خاصة إن كنت منقول من مرحلة متوسط أوثانوي للمرحلة الإبتدائية وكنت تتوقع أن تدرس تخصصك بالصف السادس الخامس الرابع،، لم تخطط أن تكون معلم صف لأطفال ،،عليك بالأتي:
١-إستعن بالله ثم تقبل الوضع وأن هذا قدر من الله وقد يكون خيرة من الله لتخوض تجربه جديدة بمرحلة جديدة جدًا لم تخطط يومًا وتفكر حتى بتدريسهم،،
٢-إطلع على الدروس التطبيقية باليوتب للمعلمين والمعلمات الذين سبقوك في التدريس ،،
٣-إقرأ عن المنهج وطرق العطاء فيه من دليل المعلم،
٤-إحضر الدروس تطبيقية وتعليمية لزملائك بالمرحلة في مدرستك أو مدارس أخرى ،،
٥- إقرأ في كتب التربية وعلم النفس عن الطفل وخصائص نمو المرحلة وكيفية التعامل معه ،،
٦- حاور وناقش من سبقك في المرحلة عن طرق العطاء في هذه المرحلة والمواد
٧-إحضر الدورات المقامة بقسم الصفوف الأولية تعرف على المعلمين المتميزين في الدورة تواصل معهم هاتفيًا لتتعلم منهم طرق التدريس ،،
٨-تأكد إن كنت طوال العام تحاول وتسأل وتبحث وتبذل جهد ستتقدم بنجاح نحو أن تكون معلم متميز بالمرحلة وإن بدت أول سنة صعبة لديك فسوف تحس بروعتها في النهاية عندما ترى تلميذك تغير وتفتحت قدراته وأصبح منطلق!!! فهذه المرحلة يميزها أنك ترى ثمرة جهدك سريعًا في نهاية العام فتلميذ الصف الأول أصبح يقرأ كأنه بالصف الثاني وتلميذ الصف الثاني إنطلق بالقراءة كأنه بالصف الثالث وتلميذ الصف الثالث زاد استرسال كأنه بالصف الرابع
٩- ستجد نفسك نهاية العام تريد تدريسهم السنة القادمة شعور طبيعي بعد مشاهدة ثمرة جهدك السنة الأولي لك في تدريسهم.
١٠- السنة الثانية بالتدريس بالصفوف الأولية ستكون أسرع وزادت خبرتك وبدأت تطوير نفسك فكل عام تطورك الخبرة والبحث والقراءة والاستفادة من خبرات السابقين،،
تمنياتي بالتوفيق للجميع
منقووووول
