2026 AP PAPER CLASS
◾️ Official Telegram Channels ├ 2026 Revision Channel – @APMR2026 ├ 2026 Theory – @AP25T ├ 2026 Papers – @AP2026T ╰ Technical Team – @AP23Tech ◾️ Website: https://ap.lk ◾️ YouTube: https://youtube.com/@AnuradhaPerera
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram 2026 AP PAPER CLASS
El canal 2026 AP PAPER CLASS (@appc2025) en el segmento lingüístico de Cingalés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 75 781 suscriptores, ocupando la posición 2 109 en la categoría Educación y el puesto 8 en la región Sri Lanka.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 75 781 suscriptores.
Según los últimos datos del 21 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 576, y en las últimas 24 horas de -15, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.08%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.89% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 11 428 visualizaciones. En el primer día suele acumular 6 735 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 45.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“◾️ Official Telegram Channels
├ 2026 Revision Channel – @APMR2026
├ 2026 Theory – @AP25T
├ 2026 Papers – @AP2026T
╰ Technical Team – @AP23Tech
◾️ Website: https://ap.lk
◾️ YouTube: https://youtube.com/@AnuradhaPerera”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 22 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
